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《新闻采访与写作》课程PPT教学课件(大纲版)采访与写作(二)C22 工作通讯

文档信息
资源类别:文库
文档格式:PPT
文档页数:7
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内容简介
《新闻采访与写作》课程PPT教学课件(大纲版)采访与写作(二)C22 工作通讯
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第二十二章工作通讯

第二十二章 工作通讯

第一节工作通讯的报道内容

第一节 工作通讯的报道内容

一、 展示各项工作中的成功经验,发 现和提炼启迪人的新思想、新观念 报道典型经验,除了采取综合消息的形 式以外,工作通讯以其篇幅和时效的宽 容度,几十年来一直是最具有传播效果 的另一种新闻报道体裁

一、 展示各项工作中的成功经验,发 现和提炼启迪人的新思想、新观念 报道典型经验,除了采取综合消息的形 式以外,工作通讯以其篇幅和时效的宽 容度,几十年来一直是最具有传播效果

二、反映工作中的问题和教训,揭示这些 问题和教训中带有普遍意义的内涵,以引 起社会的注意,推进各项工作的顺利进行 这种类型的工作通讯比较多地体现在调 查性报道上,这是近年来越来越受到青 睐的一种报道形式。它的报道内容更侧 重于揭露问题,展开批评

二、反映工作中的问题和教训,揭示这些 问题和教训中带有普遍意义的内涵,以引 起社会的注意,推进各项工作的顺利进行 这种类型的工作通讯比较多地体现在调 查性报道上,这是近年来越来越受到青 睐的一种报道形式。它的报道内容更侧 重于揭露问题,展开批评

三、剖析工作中的难点问题, 探讨对策与解决的方法 这种类型的工作通讯比较多地体现在分 析性报道上。也就是说,它不仅要通过 调查,展现出工作过程中的各种问题和 矛盾,还要对此进行分析与解剖,找出 问题的原因,探寻可能的解决方案。一 般来说,它的选题要扣住工作中的“老 大难”问题和大众舆论关注的“热点” 问题

三、剖析工作中的难点问题, 探讨对策与解决的方法 这种类型的工作通讯比较多地体现在分 析性报道上。也就是说,它不仅要通过 调查,展现出工作过程中的各种问题和 矛盾,还要对此进行分析与解剖,找出 问题的原因,探寻可能的解决方案。一 般来说,它的选题要扣住工作中的“老 大难”问题和大众舆论关注的“热点” 问题

第二节工作通讯的写作

第二节 工作通讯的写作

一、 从全局高度选择典型事实; 二、 进入工作现场,运用活的事实反映 工作中的经验、教训或问题; 三、从群众角度、生活角度写作; 四、虚实结合,既要注意使用通俗、具 体、形象的语言,又可以有一定的评论 色彩。虚实结合,是工作通讯写作在语 言运用上的两个方面的要求

一、从全局高度选择典型事实; 二、进入工作现场,运用活的事实反映 工作中的经验、教训或问题; 三、从群众角度、生活角度写作; 四、虚实结合,既要注意使用通俗、具 体、形象的语言,又可以有一定的评论 色彩。虚实结合,是工作通讯写作在语 言运用上的两个方面的要求

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