《中国现当代文学》课程教学课件（讲稿）第三章 郭沫若新诗的开创性与历史剧的独创性

第三章 郭沫若新诗的开创性 与历史剧的独创性

第三章 郭沫若新诗的开创性 与历史剧的独创性

第三章郭沫若必读作品 《凤凰涅槃》 《立在地球边上放号》 《地球，我的母亲》、《天狗》 、《太阳礼 赞》 《瓶·第十六首：春莺曲》、 《瓶·第三 十七首》 《论诗三札》、《我的作诗经过》 《屈原》

第三章 郭沫若 必读作品 • 《凤凰涅槃》、《立在地球边上放号》、 《地球,我的母亲》、《天狗》、《太阳礼 赞》 • 《瓶·第十六首：春莺曲》、《瓶·第三 十七首》 • 《论诗三札》、《我的作诗经过》 • 《屈原》

女神 郭沫若 ·1892.11-1978.6,四川乐山人，原名郭开贞，字鼎堂。1914年 （22岁)到日本留学。1919年，郭沫若在日本得知“五四”的 消息之后进入诗情的“爆发期。1921年6月，与郁达夫、成仿吾 等人在日本东京发起成立“创造社”。 《女神》是郭沫若的第一本诗集，以彻底的革命精神和破除一切 陈规旧套的崭新诗形与独特的风格，为中国新诗开拓了一个新天 地，奠定了中国新诗的基础。 闻一多称之：“二十世纪底时代精神

郭沫若 • 1892.11-1978.6，四川乐山人，原名郭开贞，字鼎堂。1914年 （22岁）到日本留学。 1919年，郭沫若在日本得知“五四”的 消息之后进入诗情的“爆发期。1921年6月，与郁达夫、成仿吾 等人在日本东京发起成立“创造社” 。 • 《女神》是郭沫若的第一本诗集，以彻底的革命精神和破除一切 陈规旧套的崭新诗形与独特的风格，为中国新诗开拓了一个新天 地，奠定了中国新诗的基础。 • 闻一多称之：“二十世纪底时代精神”

创作情况 (1)主要诗集。 A.《女神》1921年出版，共分3辑。第一辑为三 部诗剧《女神之再生》、《棠棣之花》、《湘累 》。第二辑为爆发期在《时事新报·学灯》上发 表的《凤凰涅槃》、 《天狗》、《炉中煤》等具 有“五四”时代精神的作品；第三辑为“五四” 前后的作品。 B. 《星空》和《瓶》等“彷徨”时期的作品。 C.《恢复》 和《前茅》等“革命”时期的作品

创作情况 （1） 主要诗集。 A．《女神》1921年出版，共分3辑。第一辑为三 部诗剧《女神之再生》、《棠棣之花》、《湘累 》。第二辑为爆发期在《时事新报·学灯》上发 表的《凤凰涅槃》、《天狗》、《炉中煤》等具 有“五四”时代精神的作品；第三辑为“五四” 前后的作品。 B．《星空》和《瓶》等“彷徨”时期的作品。 C．《恢复》和《前茅》等“革命”时期的作品

(2)主要小说。 A.自叙小说：主要有《漂流三部曲》等。 B.寄托小说（在精神上与郭沫若的诗歌和历史 剧一致)：主要有《牧羊哀话》等

（2）主要小说。 A．自叙小说：主要有《漂流三部曲》等。 B．寄托小说（在精神上与郭沫若的诗歌和历史 剧一致）：主要有《牧羊哀话》等

(3)主要剧作 A.诗剧：主要有《女神》中的三部诗剧(《凤 凰涅槃》也具有诗剧的特点)、《星空》中的《孤 竹君之二子》等。 B.历史剧：在20年代有3部：《聂嫈》、 《王昭 君》、《卓文君》，后结集为《三个叛逆的女性》 ； 40年代有6部，其中，4部以“战国”为题材：《屈 原》、《棠棣之花》（根据20年代的同名诗剧改编)、 《虎符》、《高渐离》；2部以“元末”和“明末” 为题材：《孔雀胆》、 《南冠草》；50年代有2部： 《蔡文姬》、《武侧天》

（3）主要剧作 A．诗剧：主要有《女神》中的三部诗剧（《凤 凰涅槃》也具有诗剧的特点）、《星空》中的《孤 竹君之二子》等。 B．历史剧：在20年代有3部：《聂嫈》、《王昭 君》、《卓文君》，后结集为《三个叛逆的女性》； 40年代有6部，其中，4部以“战国”为题材：《屈 原》、《棠棣之花》（根据20年代的同名诗剧改编）、 《虎符》、《高渐离》；2部以“元末”和“明末” 为题材：《孔雀胆》、《南冠草》；50年代有2部： 《蔡文姬》、《武则天》

诗集《女神》以全新的精神和形式为五 四时期的白话新诗取得了强有力的突破 它以积极的浪漫主义特质展示了新诗革 命的新面貌，张扬了五四时代精神和人 的觉醒意识并创立了崭新的自由体诗 歌形式，是中国白话新诗的奠基作

• 诗集《女神》以全新的精神和形式为五 四时期的白话新诗取得了强有力的突破, 它以积极的浪漫主义特质展示了新诗革 命的新面貌,张扬了五四时代精神和人 的觉醒意识,并创立了崭新的自由体诗 歌形式,是中国白话新诗的奠基作

第一节诗剧合一的浪漫主义特质 一.个人气质与文学接受的相互激荡 二.“诗剧合一”的浪漫主义特质

第一节 诗剧合一的浪漫主义特质 一.个人气质与文学接受的相互激荡. 二.“诗剧合一”的浪漫主义特质

个人气质与文学接受的相互激荡 ·狂放不羁，乐观向上的冲动型叛逆型人格 。 文学接受与思想接受 “偏于主观”，“偏于冲动”的气质与文学观 “球形天才” “青春型诗人”，“参与意识极 强的入世文人

个人气质与文学接受的相互激荡 • 狂放不羁,乐观向上的冲动型叛逆型人格. • 文学接受与思想接受. • “偏于主观”, “偏于冲动”的气质与文学观. • “球形天才” ,“青春型诗人”, “参与意识极 强的入世文人

“诗剧合一”的浪漫主义特质 “诗剧合一”是郭沫若整个创作的重要特色。 。 郭沫若善于在史剧中自然地穿插大量抒情诗和民 歌大量运用富有韵味的长篇独白

“诗剧合一”的浪漫主义特质 • “诗剧合一”是郭沫若整个创作的重要特色。 • 郭沫若善于在史剧中自然地穿插大量抒情诗和民 歌,大量运用富有韵味的长篇独白