《应用文写作》课程教学课件(PPT讲稿)第十章 网络应用文体写作

第十章 网络应用文体写作 品概论 品 在线写作及其特征 品 在线写作的行为规范 品网络文体的写作
第十章 概论 在线写作及其特征 网络应用文体写作 在线写作的行为规范 网络文体的写作

概论
概论

一、网络应用文体的含义 作为文体概念,网络应用文体的自由性、零散性和形式的多变 性,使我们不能很明确地揭示其内涵,而且随着互联网的飞速 发展,网络对我们生活工作的渗透在日益加深,由网络催生的 新文体也许会不断出现,原有的网络文体或许会衍生出新的文 种。因此,关于网络应用文体,我们只能就目前的认识对其属 性作简要总结,随着网络的发展以及我们认识的不断深入,对 其本质属性的揭示会进一步加深。另外,在章末我们将简单谈 谈网络上公关文稿的写作及注意事项。 一般认为网络应用文体是指以台式电脑、平板电脑、智能手机 等为载体来写作、存储,以网络技术支持实现其传播、阅读功 能的应用性文体。它是传统应用文体的网络化形态。就目前而 言,从功能形态上划分,网络应用文体主要有电子邮件、网络 论坛帖子、博客、微博、微信等
作为文体概念,网络应用文体的自由性、零散性和形式的多变 性,使我们不能很明确地揭示其内涵,而且随着互联网的飞速 发展,网络对我们生活工作的渗透在日益加深,由网络催生的 新文体也许会不断出现,原有的网络文体或许会衍生出新的文 种。因此,关于网络应用文体,我们只能就目前的认识对其属 性作简要总结,随着网络的发展以及我们认识的不断深入,对 其本质属性的揭示会进一步加深。另外,在章末我们将简单谈 谈网络上公关文稿的写作及注意事项。 一般认为网络应用文体是指以台式电脑、平板电脑、智能手机 等为载体来写作、存储,以网络技术支持实现其传播、阅读功 能的应用性文体。它是传统应用文体的网络化形态。就目前而 言,从功能形态上划分,网络应用文体主要有电子邮件、网络 论坛帖子、博客、微博、微信等。 一、网络应用文体的含义

二、网络应用文体的特征 超文本,英文原名为“hypertext'",是美国学者纳尔逊1965 (一)超文本 年自造的英语新词。"hyper'"在古希腊语中意为 "超”"上”"外”“旁”等。 纳尔逊对“超文本“的解释是:“非相续性著述,即分叉的 允许读者做出选择,最好在交互屏幕上阅读的文本。”“大量 的书写材料或图像材料,以复杂的方式相互联系,以至于不能 方便地呈现在纸上。它可能包含其内容或相互关系的概要或地 图,也可能包含己审阅过它的学者所加的评注、补充或脚注。” 超文本是这样的文本文件,它不同于传统应用文封闭的线性文 本结构,是可以随时随地通向任一指向的非线性文本,文中的 某些字、符号或短语起着“热链接”的作用,读者可以在相关 的节点上停下来,进入另一文本,从而使众多文本互联为一个 大文本系统。当鼠标移到某个链接上,并且点击鼠标键之时 鼠标便沿着这条链接跳到另一个文件,一切可以在瞬间转换
超文本,英文原名为“hypertext”,是美国学者纳尔逊1965 年 自 造 的 英 语 新 词 。 “ hyper” 在 古 希 腊 语 中 意 为 “超”“上”“外”“旁”等。 纳尔逊对“超文本”的解释是:“非相续性著述,即分叉的、 允许读者做出选择,最好在交互屏幕上阅读的文本。”“大量 的书写材料或图像材料,以复杂的方式相互联系,以至于不能 方便地呈现在纸上。它可能包含其内容或相互关系的概要或地 图,也可能包含已审阅过它的学者所加的评注、补充或脚注。” 超文本是这样的文本文件,它不同于传统应用文封闭的线性文 本结构,是可以随时随地通向任一指向的非线性文本,文中的 某些字、符号或短语起着“热链接”的作用,读者可以在相关 的节点上停下来,进入另一文本,从而使众多文本互联为一个 大文本系统。当鼠标移到某个链接上,并且点击鼠标键之时, 鼠标便沿着这条链接跳到另一个文件,一切可以在瞬间转换。 二、网络应用文体的特征 (一)超文本

理论上讲,超文本链接是个无穷无尽的过程。它将文档中 的不同部分通过关键字建立链接,使信息得以用交互方式 搜索。通过这种方式,你可以从一个网页到另一个网页, 从一个网站到另一个网站。它使传统的单一的文本变成无 限延伸、扩展的超级文本、立体文本。 早期的超文本文件完全由静态文本(包括图形)构成。随 着多媒体技术的发展,超文本要管理的对象从纯文本逐步 扩展到多媒体
理论上讲,超文本链接是个无穷无尽的过程。它将文档中 的不同部分通过关键字建立链接,使信息得以用交互方式 搜索。通过这种方式,你可以从一个网页到另一个网页, 从一个网站到另一个网站。它使传统的单一的文本变成无 限延伸、扩展的超级文本、立体文本。 早期的超文本文件完全由静态文本(包括图形)构成。随 着多媒体技术的发展,超文本要管理的对象从纯文本逐步 扩展到多媒体

二、网络应用文体的特征 (二)超媒体 一般认为,超文本利用引用链接其他不同类型(内含声音、图 片、动画等)的文件,这些具有多媒体操作的超文本,称为超 媒体(hypermedia),即以多媒体的方式呈现相关文件信息。 超媒体既可以包含文字也可以包含图形、图像、动画、声音和 电视片段,这也是它与主要以文字的形式表示信息的超文本之 间的区别。当然,这些媒体之间也是用超级链接组织的。 网络应用文体运用了电脑网络的多媒体方式,如电子光盘杂志 电子邮件、贺卡等,都可以提供文字、声音、图像、视频、动 画等不同媒体通道的呈现方式,以便让读者全方位、立体化地 感受文本信息对象的艺术魅力
一般认为,超文本利用引用链接其他不同类型(内含声音、图 片、动画等)的文件,这些具有多媒体操作的超文本,称为超 媒体(hypermedia),即以多媒体的方式呈现相关文件信息。 超媒体既可以包含文字也可以包含图形、图像、动画、声音和 电视片段,这也是它与主要以文字的形式表示信息的超文本之 间的区别。当然,这些媒体之间也是用超级链接组织的。 网络应用文体运用了电脑网络的多媒体方式,如电子光盘杂志、 电子邮件、贺卡等,都可以提供文字、声音、图像、视频、动 画等不同媒体通道的呈现方式,以便让读者全方位、立体化地 感受文本信息对象的艺术魅力。 二、网络应用文体的特征 (二)超媒体

超文本与超媒体的出现,突破了传统应用文二维平面的单 一文字媒体的限制,可加进声音、图像甚至动态影像等多 媒体因素,改变了传统条件下人们接受信息和传播信息的 习惯,扩大了信息量,丰富了信息表现的形态,丰富了文 本的表现力。同时也改变了主体与对象之间的单向关系, 使得主客体之间适时互动交流成为可能。这种立体、全息 多媒体的文本构架,大大丰富了读者信息接收的内容,提 升了信息接收的效果
超文本与超媒体的出现,突破了传统应用文二维平面的单 一文字媒体的限制,可加进声音、图像甚至动态影像等多 媒体因素,改变了传统条件下人们接受信息和传播信息的 习惯,扩大了信息量,丰富了信息表现的形态,丰富了文 本的表现力。同时也改变了主体与对象之间的单向关系, 使得主客体之间适时互动交流成为可能。这种立体、全息、 多媒体的文本构架,大大丰富了读者信息接收的内容,提 升了信息接收的效果

二、网络应用文体的特征 (三)碎片化 所谓碎片化,英文为"fragmentation",原意为完整的东西 破成诸多零块。在技术的推进下,媒体形式日趋繁杂,移动互 联网的壮大和信息的大爆发带来了大量碎片化内容,一度“段 子”“鸡汤”等碎片化内容成为人们信息的主要来源。一部分 人认为这种碎片化使人们对知识和世界感到零碎和眩晕。相反 另一部分人认为这种碎片化,是一个短期内不可逆的过程,故 而人们应该认真调整自己的状态,迎接这一趋势的到来。 网络应用文体的碎片化表现出的是一种零散的面貌,读者的阅 读、回复、发帖常常是即兴而为的,我们经常见到的是只言片 语的帖子或十几字到数百字、上干字不等的电子邮件或网络日 志。电子邮件甚至只有附件,传统文本要求的那些格式、规范 在这里被弱化
所谓碎片化,英文为“fragmentation”,原意为完整的东西 破成诸多零块。在技术的推进下,媒体形式日趋繁杂,移动互 联网的壮大和信息的大爆发带来了大量碎片化内容,一度“段 子”“鸡汤”等碎片化内容成为人们信息的主要来源。一部分 人认为这种碎片化使人们对知识和世界感到零碎和眩晕。相反, 另一部分人认为这种碎片化,是一个短期内不可逆的过程,故 而人们应该认真调整自己的状态,迎接这一趋势的到来。 网络应用文体的碎片化表现出的是一种零散的面貌,读者的阅 读、回复、发帖常常是即兴而为的,我们经常见到的是只言片 语的帖子或十几字到数百字、上千字不等的电子邮件或网络日 志。电子邮件甚至只有附件,传统文本要求的那些格式、规范 在这里被弱化。 二、网络应用文体的特征 (三)碎片化

二、网络应用文体的特征 (四)自由性 传统媒体(电视、报刊、广播等)因受众的被动性,可以轻易 地实现对话语权的垄断。而互联网的话语权则很难做到垄断, 较之于传统媒体而言,显得更民主、更平等、更自由、更自主 这种自由性主要表现在体裁或题材的自由选择、对体裁或题材 的突破、对表达形式的自由选择、对某问题或价值观的自由判 断等。不羁的文风和突破局限的题材内容,无疑是非常自由的 表达,当然,网络写作的这种前所未有的自由也带来了许多问 题,诸如产生了大量的文字垃圾与精神啦圾
传统媒体(电视、报刊、广播等)因受众的被动性,可以轻易 地实现对话语权的垄断。而互联网的话语权则很难做到垄断, 较之于传统媒体而言,显得更民主、更平等、更自由、更自主。 这种自由性主要表现在体裁或题材的自由选择、对体裁或题材 的突破、对表达形式的自由选择、对某问题或价值观的自由判 断等。不羁的文风和突破局限的题材内容,无疑是非常自由的 表达,当然,网络写作的这种前所未有的自由也带来了许多问 题,诸如产生了大量的文字垃圾与精神垃圾。 二、网络应用文体的特征 (四)自由性

在线写作及其特征
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