甘肃农业大学：《分子生物学》课程教学资源（课件讲稿）第一章 绪论

分子生物学 生命科学技术学院 遗传课程组 甘肃装业大学

生命科学技术学院 遗传课程组

第一章绪论 分子生物学发展简述 )分子生物学主要内容 如何学好分子生物学 书薪装业大学

第一章 绪论 分子生物学发展简述 分子生物学主要内容 如何学好分子生物学

分子生物学发展简述 )人类对生命现象的认识过程 生命是怎样起源的？ ∞为什么“有其父必有其子”？ 动植物个体是怎样从一个受精卵发育而来的？ 种瓜得瓜，种豆得豆？ 甘新装业大学

分子生物学发展简述 人类对生命现象的认识过程 生命是怎样起源的？ 为什么“有其父必有其子”？ 动植物个体是怎样从一个受精卵发育而来的？ 种瓜得瓜，种豆得豆? ？

)细胞学说的确立 &1702 Leeuwenhoek(荷兰) 自制显微镜观察到雨水中的“微生物” 同时代Hooke用“细胞”来形容软木的最基本 单元 甘斋装业大曾

细胞学说的确立 1702 Leeuwenhoek（荷兰） 自制显微镜观察到雨水中的“微生物” 同时代Hooke 用“细胞”来形容软木的最基本 单元

}细胞学说的建立(The cell theory) 德国植物学家施莱登(Schleiden)和德国动物学家施旺 (Schwann)共同提出著名的“细胞学说”。 Matthias Jacob Schleiden Theodar Schwann 1804~1881 1810~1882 甘新装业大学

 细胞学说的建立（The cell theory） 德国植物学家施莱登 （ Schleiden ）和德国动物学家施旺 （Schwann）共同提出著名的“细胞学说”。 Matthias Jacob Schleiden 1804～1881 Theodar Schwann 1810～1882

Recognizing the beauty of science:Mendel's discovery ∞遗传因子在生物性状世代间传递遵循分离和独立 分配两个基本规律。 孟德尔 及其 孟德尔定律 “遗传学的奠基人” 甘黄装业大学

Recognizing the beauty of science: Mendel’s discovery 遗传因子在生物性状世代间传递遵循分离和独立 分配两个基本规律。 “遗传学的奠基人

)大致分为三个阶段： 准备和酝酿阶段：人类对DNA和遗传信息传递 的认识阶段 现代分子生物学的建立和发展阶段：重组DNA 技术的建立和发展 初步认识生命本质并开始改造生命的深入发展 阶段：重组DNA技术的应用和分子生物学的迅 猛发展阶段 甘黄装业大曾

大致分为三个阶段： 准备和酝酿阶段：人类对DNA和遗传信息传递 的认识阶段 现代分子生物学的建立和发展阶段：重组DNA 技术的建立和发展 初步认识生命本质并开始改造生命的深入发展 阶段：重组DNA技术的应用和分子生物学的迅 猛发展阶段

准备和酝酿阶段一19世纪后期到20世纪50年代初 1944年，著名微生物学家Avery证实DNA是遗传信 息载体的理论； 1952年，Hershey用搅拌实验最终确定核酸是遗传 物质 The Double Helix (1953) DNA双螺旋结构 遗传信息传递的中心法则(1954) 甘新紫少大学

准备和酝酿阶段—19世纪后期到20世纪50年代初 1944年，著名微生物学家Avery证实DNA是遗传信 息载体的理论； 1952年，Hershey用搅拌实验最终确定核酸是遗传 物质 The Double Helix (1953) DNA双螺旋结构 遗传信息传递的中心法则（1954） 1944年，著名微生物学家Avery证实DNA是遗传信 息载体的理论；

确定DNA是遗传物质是分子生物学发展的重大里 程碑，DNA双螺旋结构模型的建立是分子生物学 发展的又一重大里程碑（分子生物学诞生的标志) Francis H. DNA James D. RNA 甘萧装少大曾 ◆

确定DNA是遗传物质是分子生物学发展的重大里 程碑，DNA双螺旋结构模型的建立是分子生物学 发展的又一重大里程碑（分子生物学诞生的标志） DNA RNA James D. Watson Francis H. Crick

The Central Dogma (1953-1956) Transcription DNA A→RNA ◆Protein Replication reverse transcription Translation 甘黄装业大学

Replication Transcription DNA RNA Protein Translation The Central Dogma (1953-1956) reverse transcription