重庆三峡学院：《中国古代文学史》课程教学资源（PPT课件）第三章 陶渊明

第三章陶渊明 学习提示 1、陶渊明的人生道路与思想性格 2、陶渊明的田园诗及其他 3、陶诗艺术及其渊源 4、陶渊明的散文和辞赋 5、陶渊明的典型意义

第三章 陶渊明 一、学习提示 1、陶渊明的人生道路与思想性格 2、陶渊明的田园诗及其他 3、陶诗艺术及其渊源 4、陶渊明的散文和辞赋 5、陶渊明的典型意义

重点、难点 1、陶渊明的田园诗 2、陶渊明的咏怀诗 和咏史诗 3、陶诗的艺术特点 4、陶渊明的影响

二、重点、难点 1、陶渊明的田园诗 2、陶渊明的咏怀诗 和咏史诗 3、陶诗的艺术特点 4、陶渊明的影响

渊明

教学过程(要点) 1、陶渊明的生平及其思想 2、陶渊明的作品 3、陶诗的题材 4、陶诗艺术渊源 5、陶渊明的散文和艺术成就

三、教学过程（要点） 1、陶渊明的生平及其思想 2、陶渊明的作品 3、陶诗的题材 4、陶诗艺术渊源 5、陶渊明的散文和艺术成就

三、教学过程(重点、难点 了1、陶渊明的田园诗 了第一、写田园景物的恬美,田园生活的简朴 第二、写躬耕生活的体验 第三、写自己的穷困和农村的凋敝 2、陶渊明的咏怀诗和咏史诗 继承了阮籍、左思诗歌传统围绕出世、归隐 又有自己的特点。代表作:《饮酒》十九等

三、教学过程（重点、难点） 1、陶渊明的田园诗 第一、写田园景物的恬美，田园生活的简朴 第二、写躬耕生活的体验 第三、写自己的穷困和农村的凋敝 2、陶渊明的咏怀诗和咏史诗 继承了阮籍、左思诗歌传统围绕出世、归隐， 又有自己的特点。代表作：《饮酒》十九等

3、陶诗的艺术特点 了(1)情、景、事、理的交融 了(2)平淡中见警策,朴素中见绮丽 矿苏东坡概括:质而实绮,癯而实腴 4、陶渊明的影响 (1)崇高的地位 (2)士大夫的精神家园 (3)菊和酒的象征

3、陶诗的艺术特点 （1）情、景、事、理的交融 （2）平淡中见警策，朴素中见绮丽 苏东坡概括：质而实绮，癯而实腴 4、陶渊明的影响 （1）崇高的地位 （2）士大夫的精神家园 （3）菊和酒的象征

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陶渊明墓

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