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高等教育出版社:法学专业课程《法理学》教材书籍PDF电子版 Jurisprudence(主编:张文显,第五版)

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内容简介
高等教育出版社:法学专业课程《法理学》教材书籍PDF电子版 Jurisprudence(主编:张文显,第五版)
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十一五 面向21世纪课程教材 Textbook Series for 21st Century 全国高等学校法学专业核心课程教材 法理学 Jurisprudence (第五版) 张文显主编 高等教育出版社

内容简介 法理学是以“法理”为中心主题和研究对象的各种科学活动及其认识成果的总称。在学科意义上,法 理学是法学的基础理论、一般理论、方法论和意识形态。作为现代法学教育体系的重要组成部分,法理学 是高等学校法学专业的核心课程。本教材是教育部统一策划并组织编写的“面向21世纪课程教材”之一, 2002年荣获全国普通高等学校优秀教材一等奖,2003年吉林大学“法理学”课程被教育部确定为首批国家 级精品课程,同年本教材入选高等教有出版社“高等教育百门精品课程教材建设计划”,2007年被教有部确 定为“普通高等数育精品教材”。本教材从法理学的学术定位和学科定位出发,简明地介绍了法学的历史 法学学科体系和法学教育:通过对法(法律)、权利、义务,法律体系、法律要素、法律行为、法律关系、法律责 任等法理学基本概念特别是权利和义务这对中心概念的分析,深刻揭示了法的本体及其逻辑;对法的起源 和演进、法的制定与实施、法律程序,法律职业,法律方法,法的价值,法治与经济社会发展等法理学基本论 题进行了全面阐释:对全面依法治国、建设法治中国的重大理论与实践前沿问题进行了系统论述。 本教材第五版充分体现了习近平新时代中国特色社会主义思想和中共十八大以来中国特色社会主义 法治理论和法学理论创新成果:广泛吸收了第四版出版以来国内外法理学研究和教学的最新成果;认真探 索了法理学本质属性的回归,坚持以“法理”为中心主题,使法理元素贯穿教材始终:进一步厘清了法理学 与部门法学的学术分工,最大限度地避免与部门法学之间的内容重复:改进了编写体例,写作风格、编辑规 范。基于以上工作,本教材又一次与时俱进

A Brief Introduction Jurisprudence is a general term that describes various scientific activities and their cognitive achievements, which take"Fali"as the central theme and research object.The discipline of jurisprudence is the basic theory. and the ideologies mprant part of themodem ed jurisprudence is the core course for college and university students majored in law.This texthook was among"The Century and oranized by the Ministry of Education(MOE)of China.It was awarded the first prize of the National Excellent Textbooks of Higher Eduction Institutions in 2002.In 2003,this texthook was included into"Textbook Construction Plan for 100 Higher Education Classie Courses"of the Higher Education Press,while Jurisprudence,by Jilin University and using this recognized as thefirs national classic courses by the MOE at the same year.In 2007,this textbook was recognized as"Classic Textbooks for Ordinary Higher Education"by MOE.Based on the academie and of this textbook incorporates the history of law,the system of legal science,and legal education.It also uncovers the ontology and the logic of law based on basic concepts of jurisprudence,such as law,right,obligation,legal el legal act legal reltion legal liability,and,in particular,the twin concepts obligation.It further comprehensively expounds the origins and evolution of law,the formulation and implementation of law,the law,the methods of aw,legal procedure,the values of the rule of w,and policies of ruling the country according to law and building China under the rule of law in an all-round way from both practica The 5th edition of this textbook fully embodies Xi Jinping Thought on Socialism with Chinese Characteristics fora New Era,the theoretical innovations of socialism legal theories with Chinese characteristics since the 18th National Congress of the Communis Party of China.It absorbs the latest achievements of jurisprudence research and teaching at home and abroad since the publication of the 4th edition.To probe the essential attributes of "Fai"s the central theme,and sticks tothe em of Fali throughout the entire textbook.It also clarifies the academic division between jurisprudence and departmental law,and makes departmental law.The the writing style and further improved.The 5th edition of this textbook thus advances with the times once again

作者简介 张文显吉林大学、浙江大学,教授,哲学博士,中国法学会副会长、学术委员会主任,国 务院学位委员会法学学科评议组召集人,教育部社会科学委员会法学学部召集人,中央马克 思主义理论研究和建设工程咨询委员会委员,国家教材委员会委员。代表性著作有《法哲 学范畴研究》《法哲学通论》等;代表性论文有《中国步入法治社会的必由之路》《法理:法 理学的中心主题和法学的共同关注》《治国理政的法治理念和法治思维》《法治与国家治理 现代化》等。 李龙武汉大学,教授,法学博士,中国法学会学术委员会委员、中国法学会法理学研 究会顾问,教育部马克思主义理论研究和建设工程重点教材审议委员会委员。代表性著作 有《人权的理论与实践》(主编入,《宪法基础理论》《法理学》(主编)等;代表性论文有《法 治模式论》《论马克思主义法学的创立》等。 周旺生北京大学,教授,法学博士,中国法学会法理学研究会副会长、中国法学会立法 学研究会副会长。代表性著作有《立法学》《立法论》《法理探索》等:代表性论文有《中国 立法五十年 1949一1999年中国立法检视》(上、下)《论法之难行之源》等。 郑成良上海交通大学,教授,法学博士,中国法学会学术委员会委员、中国法学会法 理学研究会副会长,教育部社会科学委员会法学学部委员。代表性著作有《法律之内的正 一个关于司法公正的法律实证主义解读》《司法推理与法官思维》(合著入、《现代法 理学》(主编)等;代表性论文有《权利本位说》《论法治理念与法律思维》等。 徐显明山东大学,教授,法学博士,中国法学会副会长、中国法学会法理学研究会会 长,教育部高等学校法学类专业教学指导委员会主任委员,国家教材委员会专家委员会委 员,教育部社会科学委员会法学学部委员。代表性著作有《公民权利义务通论》(主编)、 《国际人权法》、《法理学原理》(主编)等:代表性论文有《人权的体系与分类》《论“法治 构成要件—兼及法治的某些原则及观念》等。 杜宴林吉林大学,教授,法学博士,中国法学会法理学研究会理事、中国法学会董必武 法学思想(中国特色社会主义法治理论)研究会常务理事。代表性著作有《法律的人文主

一Ⅱ作者简介 义解释》等:代表性论文有《司法公正与同理心正义》《后现代方法与法学研究范式的转向》 《论中国法制现代化的现实关切与终极关怀》《古典自然法的人文主义解释》等。 付子堂西南政法大学,教授,法学博士,中国法学会学术委员会委员、中国法学会法理 学研究会副会长,教育部高等学校法学类专业教学指导委员会副主任委员,中国法学会第六 届全国杰出青年法学家。代表性著作有《法之理在法外》《马克思主义法律思想研究》《法理 学初阶》(主编)等:代表性论文有《对利益问题的法律解释》《关于自由的法哲学探讨》等。 高其才清华大学,教授,法学博士,中国法学会法理学研究会常务理事。代表性著作 有《中国习惯法论(修订版)》《乡土法学探索一高其才自选集》《习惯法的当代传承与弘 扬一来自广西金秀的田野考察报告》等;代表性论文有《法理学发展值得思考的几个问 题》《通过村规民约保障人权一以贵州省锦屏县为对象》等。 葛洪义浙江大学,教授,法学博士,中国法学会法理学研究会副会长,教育部高等学校 法学类专业教学指导委员会委员。代表性著作有《法律与理性—法的现代性问题解读》 《法与实践理性》《法律方法讲义》等;代表性论文有《法律原则在法律推理中的地位和作 用 一个比较的研究》《法治建设的中国道路一自地方法制视角的观察》等。 公丕祥南京师范大学,教授,法学博士,中国法学会学术委员会委员、中国法学会法理 学研究会副会长,国家教材委员会专家委员会委员,中国法学会首届全国杰出青年法学家。 代表性著作有《马克思法哲学思想述论》《法制现代化的理论逻辑》《大变革时代的中国法 治现代化》《全球化与中国法制现代化》(主编)等;代表性论文有《国际化与本土化:法制 现代化的时代挑战》等。 黄建武中山大学,教授,法学博士,中国法学会立法学研究会副会长、中国法学会法理 学研究会理事。代表性著作有《法律调整一法社会学的一个专题讨论》《法的实现 法的一种社会学分析》等;代表性论文有《试论法律对自由的确认与调整》《法权的构成及 人权的法律保护》《论立法的科学性与主观选择》等。 黄文艺吉林大学,教授,法学博士,中国法学会比较法学研究会副会长、中国法学会法 理学研究会理事。代表性著作有《当代中国法律发展研究》《全球结构与法律发展》《比较 法:原理与应用》等:代表性论文有《法哲学解说》《作为一种法律干预模式的家长主义》等。 蒋传光上海师范大学,教授,法学博士,中国法学会法理学研究会理事、中国法学会法 学教育研究会理事。代表性著作有《邓小平法制思想概论》《马克思主义法学理论在当代

作者简介 Ⅲ 中国的新发展》等:代表性论文有《马克思主义法学理论中国化路径探析》《公民的规则意 识与法治秩序的构建》《法治思维与社会管理创新的路径》等。 刘作翔上海师范大学,教授,法学博士,中国法学会法理学研究会副会长、中国社会学 会法律社会学专业委员会副会长。代表性著作有《法律文化理论》《权利冲突:案例、理论 与解决机制》等;代表性论文有《法治社会中的权力和权利定位》《案例指导制度的理论基 础》《权利冲突的几个理论问题》等。 舒国滢中国政法大学,教授,中国法学会法理学研究会常务理事。代表性著作有《在 法律的边缘》《法哲学:立场与方法》《法哲学沉思录》等:代表性论文有《寻访法学的问题 立场—兼谈“论题学法学”的思考方式》《从司法的广场化到司法的剧场化 个符 号学的视角》等。 宋方青厦门大学,教授,法学博士,中国法学会立法学研究会副会长、中国法学会法 理学研究会常务理事、中国法学会法学教育研究会常务理事。代表性著作有《立法与和谐 社会 一以人为本的理论基础及其制度化研究》《立法学》(合编)等:代表性论文有《论中 国经济特区立法的新格局一兼评(立法法〉有关经济特区立法的规定》《论立法公平之程 序构建》《中国近代法律教育探析》等。 孙莉苏州大学,教授,中国法学会立法学研究会常务理事、中国法学会法理学研究 会理事。代表性著作有《法理学》(副主编入《立法学》(副主编)等:代表性论文有《德治 与法治正当性分析—兼及中国与东亚法文化传统之检省》《关于改革与法的内在精神的 若干思考》《程序·程序研究与法治》等。 孙笑侠复旦大学,教授,法学博士,中国法学会法理学研究会副会长,教育部高等学 校法学类专业教学指导委员会委员,全国法律专业学位研究生教育指导委员会委员,中国 法学会第三届全国杰出中青年法学家,教育部“长江学者”特聘教授。代表性著作有《程序 的法理》《法律对行政的控制一现代行政法的法理解释》《司法的特性》等:代表性论文 有《法律家的技能与伦理》《法律父爱主义在中国的适用》等。 汪习根武汉大学,教授,法学博士,中国法学会法理学研究会副会长,中国法学会第 五届全国杰出青年法学家,教育部“长江学者”特聘教授。代表性著作有《法治社会的基本 人权—发展权法律制度研究》《司法权论一当代中国司法权运行的目标模式、方法与技 巧》(主编)等;代表性论文有《论法治中国的科学含义》《公法法治论 —公、私法定位的 反思》《发展权法理探析》等

一V作者简介 杨春福河海大学,教授,哲学博士,中国法学会法理学研究会理事。代表性著作有 《权利法哲学研究导论》《法理学—法的历史、理论与运行》(合著)等:代表性论文有《论 法律的对象与对象化的法律》《制度、法律与公民权利之保障一—走向法治之路》《保障公 民权利—中国法治化进程的价值取向》等。 姚建宗沈阳师范大学、吉林大学,教授,法学博士,中国法学会学术委员会委员、中国 法学会法理学研究会副会长,教育部高等学校法学类专业教学指导委员会副主任委员,中国 法学会第五届全国杰出青年法学家,教育部“长江学者”特聘教授。代表性著作有《法律与 发展研究导论》《法治的生态环境》等;代表性论文有《信仰:法治的精神意蕴》《法学研究 及其思维方式的思想变革》《中国语境中的法律实践概念》等。 周永坤苏州大学、南京工业大学,教授,中国法学会法理学研究会常务理事。代表性 著作有《法理学一全球视野》《规范权力—权力的法理研究》等:代表性论文有《论宪 法基本权利的直接效力》《社会优位理念与法治国家》《诉权法理研究论纲》等。 卓泽渊中共中央党校,教授,法学博士,中国法学会常务理事、中国法学会法理学研究 会副会长,中国法学会第二届全国杰出中青年法学家。代表性著作有《法的价值论》《法治 国家论》《法政治学研究》等;代表性论文有《论法的价值》《论法政治学的创立》等

凡例 1.本书引用现行宪法时,一律使用宪法全称表述,即“《中华人民共和国宪法》。引用 现行宪法的具体条文时,一律写明具体条款,如“《中华人民共和国宪法》第1条”。 2。本书引用现行法律时,一律使用全称,但省略“中华人民共和国”,如“《刑法》”“《民 事诉讼法》”。引用具体条文的,一律写明具体条款,如“《侵权责任法》第6条第1款”。 3.本书引用与现行宪法、法律同名的历史上的规范性法律文件时,一律使用简称并写 明制定年份,如“1954年《宪法”。 4.机构、组织名称在本书中首次出现时,一律使用全称,如:全国人民代表大会常务委 员会。多次出现时,在不致产生误解的情况下,一律从第二次出现时起使用简称,如“全国 人大常委会”。 5.本书对于全国人民代表大会及其常务委员会会议,在不致产生误解的情况下, 律使用简称,如“第十二届全国人大第五次会议”“第十二届全国人大常委会第十六次 会议”。 6.本书对于中国共产党历次全国代表大会及中央委员会会议,首次出现时,一律使用 全称,如“中国共产党第十八次全国代表大会”“中国共产党第十八届中央委员会第四次全 体会议”。多次出现时,在不致产生误解的情况下,一律从第二次出现时起使用简称,如“中 共十八大”“中共十八届四中全会”。 7.本书对于中国共产党历次全国代表大会上中共中央总书记的会议报告,首次出 现时,一律使用全称,如“《决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜 利一在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告”。多次出现时,在不致产生误解的 情况下,一律从第二次出现时起,根据行文使用简称,如“中共十九大报告”。 8.本书对于中国共产党历次全国代表大会及中央委员会会议制定的文件,首次出现 时,一律使用全称,如“《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定”。多次出 现时,在不致产生误解的情况下,一律从第二次出现时起使用简称,如“中共十八届四中全 会《决定》”。 9.本书对于党和国家领导人的讲话,原则上只引用中共中央历届领导核心的讲话。对 领导人的称谓,一般不加“同志”,也不加职务。对于特定表述,如“以胡锦涛同志为总书记

—Ⅱ凡伤例 的党中央”“以习近平同志为核心的党中央”等表述中,保留“同志”。 10.本书对正文中的外国人名,首次出现时,一律在中文译名后加括号写明外文全名, 如“庞德(Roscoe Pound”。正文中多次出现的,从第二次开始,不再写明外文名。题注部分 出现的外国人名,一律在脚注中写明外文全名

月 录 第一编法理学导论 第一章法学 第一节法学的研究对象 一、“法学”的词源和词义. .4 二、法学研究对象的认识论. 第二节法学的历史. 一、中国法学的历史 5 二、西方法学的历史 .7 第三节法学与相邻学科 一、法学与哲学 二、法学与政治学 .9 三、法学与经济学 g 四、法学与社会学 .0 五、法学与历史学 六、法学与逻辑学 10 第四节法学的研究方法 10 一、法学方法论概述 一、阶级分析方法 三、价值分析方法. 11 四、实证研究方法 12 第五节当代中国的法学体系 13 一、法学学科体系的形成与划分 3 一、构律中国特色法学体系 .14 第六节法学教有.。 544004044t0t044tte0044044t0540 16 一、法学教育的历史与现状 ,16 二、当代中国的法学教育 ·18

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