荆州职业技术学院:《护理学基础》课程教学资源(PPT课件)第六章 整体护理与护理程序(6-1)整体护理
一 整体护理的概念 是以患者为中心,以现代护理观为指导,以 护理程序为基础框架,把护理程序系统化地用 于临床护理和护理管理中去的护理思想和护理 时间活动。

第六章整体护理与护理程序 第一节整体护理 主讲周春玲
第六章 整体护理与护理程序 第一节 整体护理 主讲 周春玲

整体护理的概念 是以患者为中心,以现代护理观为指导,以 护理程序为基础框架,把护理程序系统化地用 于临床护理和护理管理中去的护理思想和护理 时间活动
一 整体护理的概念 是以患者为中心,以现代护理观为指导,以 护理程序为基础框架,把护理程序系统化地用 于临床护理和护理管理中去的护理思想和护理 时间活动

二发展背景 三思想内涵 四整体护理的实践特征
二.发展背景 三.思想内涵 四.整体护理的实践特征

第二节护理程序 一.护理程序的概念与理论基础 二发展历史 三对护理时间的指导意义
第二节 护理程序 一.护理程序的概念与理论基础 二.发展历史 三.对护理时间的指导意义

四护理程序的基本步骤 1.评估 2.诊断 3.计划 4实施 5.评价
四.护理程序的基本步骤 1. 评估 2.诊断 3.计划 4.实施 5.评价

例如:上学期期末考试英语50分本学期 定计划如何第提高成绩达到70分
例如:上学期期末考试 英语50分 本学期 定计划如何第提高成绩达到70分

(一)评估: 1.收集资料 2整理分析资料
(一)评估: 1.收集资料 2.整理分析资料

二).诊断: 护理诊断和概念 组成 陈述及合作性问题 医疗诊断
(二).诊断: 护理诊断和概念 组成 陈述及合作性问题 医疗诊断

(三)计划 1.排序2.确定目标 3制定措施4.构成护理计划
(三) 计划: 1.排序 2.确定目标 3.制定措施 4.构成护理计划

(四)实施: 1准备2.执行 3.记录4注意事项
(四).实施: 1.准备 2.执行 3.记录 4.注意事项
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