荆州职业技术学院：《护理学基础》课程教学资源（PPT课件）第十五章 排泄（15-1）排便的护理

第十五章排泄 主讲人:梅丽

第十五章 排泄 主讲人：梅丽

第一节排便的护理 大肠的解剖生理 (一)大肠的解剖 二)大肠的生理功能 (三)大肠的运动 (四)排便:粪便从大肠排出的过程

第一节 排便的护理 一.大肠的解剖生理 （一）大肠的解剖 （二）大肠的生理功能 （三）大肠的运动 （四）排便：粪便从大肠排出的过程

二.排便的评估 )影响排便的因素 饮食,年龄,心理因素,排便习惯, 活动,药物,疾病,手术 )粪便的观察 正常粪便的观察 异常粪便的观察:次数,量,性状, 颜色,气味

二. 排便的评估 （一）影响排便的因素 饮食，年龄，心理因素，排便习惯， 活动，药物，疾病，手术 （二）粪便的观察 正常粪便的观察 异常粪便的观察：次数，量，性状， 颜色，气味

(三)常见的异常排便形态 癱便秘(掌握) 癱腹泻(掌握) 大便嵌塞 大便失禁(掌握) 癱肠胀气

（三） 常见的异常排便形态 便秘 （掌握） 腹泻 （掌握） 大便嵌塞 大便失禁 （掌握） 肠胀气

排便异常的护理 (一)便秘患者的护理(掌握) 1.心理护理 2合理安排膳食 3建立良好的排便习惯 4.采取适当的排便姿势 5提供适当的排便环境 6适当运动 7.已发生便秘:腹部按摩,口服 缓泻剂,简易通便 8灌肠

三. 排便异常的护理 （一） 便秘患者的护理（掌握） 1. 心理护理 2.合理安排膳食 3.建立良好的排便习惯 4.采取适当的排便姿势 5.提供适当的排便环境 6.适当运动 7.已发生便秘：腹部按摩，口服 缓泻剂，简易通便 8.灌肠

二)腹泻患者的护理(掌握) 1.卧床休息 2.消除病因 3饮食护理 4.皮肤护理 5防止水和电解质紊乱:口服补液盐或静 脉输液,止泻剂 6.心理护理 7健康教育 8传染隔离

（二） 腹泻患者的护理（掌握） 1.卧床休息 2.消除病因 3.饮食护理 4.皮肤护理 5.防止水和电解质紊乱：口服补液盐或静 脉输液，止泻剂 6.心理护理 7.健康教育 8.传染隔离

(三)大便嵌塞患者的护理 早期使用栓剂,口服缓泻剂润肠通便 癱晚期行人工通便 合理膳食,维持正常排便习惯

（三） 大便嵌塞患者的护理 早期使用栓剂，口服缓泻剂润肠通便 晚期行人工通便 合理膳食，维持正常排便习惯

(四)大便失禁患者的护理(掌握 心理护理 癱皮肤护理 癱重建正常排便控制能力 癱保持环境清洁

（四）大便失禁患者的护理（掌握） 心理护理 皮肤护理 重建正常排便控制能力 保持环境清洁

(五)肠胀气患者的护理 蜂避免产气食物 秦适当运动 胀气:轻微-腹部热敷或按摩,针刺疗法 严重-遵医嘱给药或肛管排气

（五） 肠胀气患者的护理 避免产气食物 适当运动 胀气：轻微---腹部热敷或按摩，针刺疗法 严重---遵医嘱给药或肛管排气

排尿的评估 (一)尿液的评估 1.正常尿液的观察 2.异常尿液的观察:次数和量的改变 颜色的改变 透明度的改变 酸碱度的改变 气味的改变 比重的改变

二. 排尿的评估 （一）尿液的评估 1.正常尿液的观察 2.异常尿液的观察：次数和量的改变 颜色的改变 透明度的改变 酸碱度的改变 气味的改变 比重的改变