海南大学:《精细化学品与工艺学》课程教学资源(参考资料)冠状病毒知识梳理

内容提纲 1、冠状病毒简介 2、冠状病毒的研究历史 3、冠状病毒的传播途径与作用机制 4、冠状病毒的预防 5、几种典型的新型冠状病毒 6、总结与反思
内 容 提 纲 2 1、冠状病毒简介 2、冠状病毒的研究历史 3、冠状病毒的传播途径与作用机制 4、冠状病毒的预防 5、几种典型的新型冠状病毒 6、总结与反思

1、冠状病毒简介 ●冠状病毒(Coronavirus)是一类具有囊膜、基因组为线性单股正链的RNA 病毒,基因组全长27-32Kb,是目前已知RNA病毒中基因组最大的病毒。 一刺突糖蛋白 ●血凝素糖蛋白 ● 病毒颗粒的直径60-200nm,平均直径为100nm,呈 球形或椭圆形,具有多形性。病毒有包膜,包膜上 存在棘突,整个病毒像日冕,不同的冠状病毒的刺 突有明显的差异。 核衣壳蛋白 ● 冠状病毒只感染人、鼠、猪、猫、犬、禽类脊椎动 物,是人类和动物的重要病原体。 ●目前,可感染人类的冠状病毒7种: HCoV-229E、HCoV-OC43、HCoV-NL43、HCoV-HKU1 (全球10-30%的上呼吸道感染病毒,人群普遍易感,人与人接触传播) SARS-CoV、MERS-CoY、2019-nCoV(SARS-CoV-2) ● 人冠状病毒主要感染成人或较大儿童,引起普通感冒和咽喉炎,某些 毒株还可引起成人腹泻
3 1、冠状病毒简介 ⚫ 冠状病毒(Coronavirus)是一类具有囊膜、基因组为线性单股正链的RNA 病毒,基因组全长27-32Kb,是目前已知RNA病毒中基因组最大的病毒。 ⚫ 病毒颗粒的直径60-200nm,平均直径为100nm,呈 球形或椭圆形,具有多形性。病毒有包膜,包膜上 存在棘突,整个病毒像日冕,不同的冠状病毒的刺 突有明显的差异。 ⚫ 冠状病毒只感染人、鼠、猪、猫、犬、禽类脊椎动 物,是人类和动物的重要病原体。 ⚫ 目前,可感染人类的冠状病毒7种: HCoV-229E、HCoV-OC43 、HCoV-NL43、HCoV-HKU1 (全球10-30%的上呼吸道感染病毒,人群普遍易感,人与人接触传播) SARS-CoV、MERS-CoV、2019-nCoV(SARS-CoV-2) ⚫ 人冠状病毒主要感染成人或较大儿童,引起普通感冒和咽喉炎,某些 毒株还可引起成人腹泻

1、冠状病毒简介 ●人冠状病毒对热较为敏感: √零下60C保存数年; √4C合适维持液中为中等稳定; √HC0V-229E在56c下10分钟或37C下数小时即失 去感染性; ●人冠状病毒不耐酸,不耐碱,病毒复制最适宜的H为7.2。 )人冠状病毒对有机溶剂和消毒剂敏感,75%的乙醇、乙醚、氯 仿、甲醛、含氯消毒剂、过氧乙酸和紫外线等均可灭活病毒
4 1、冠状病毒简介 ⚫ 人冠状病毒对热较为敏感: ✓ 零下60 oC保存数年; ✓ 4 oC合适维持液中为中等稳定; ✓ HCoV-229E在56 oC下10分钟或37 oC下数小时即失 去感染性; ⚫ 人冠状病毒不耐酸,不耐碱,病毒复制最适宜的pH为7.2。 ⚫ 人冠状病毒对有机溶剂和消毒剂敏感,75%的乙醇、乙醚、氯 仿、甲醛、含氯消毒剂、过氧乙酸和紫外线等均可灭活病毒

2、冠状病毒的历史 冠装病毒一直存在于自然界并主要寄宿在动物体内。 1975年,病毒命名委员会 正式命名了冠状病毒科 1967年,在电子显微镜下观察 到结构,命名为“冠状病毒” (鼻洗液-B814) 1965年,分离出第 一株人的冠状病毒 1937年,首次从 鸡身上分离
5 2、冠状病毒的历史 1937年,首次从 鸡身上分离 1965年,分离出第 一株人的冠状病毒 1967年,在电子显微镜下观察 到结构,命名为“冠状病毒” 1975年,病毒命名委员会 正式命名了冠状病毒科 (鼻洗液-B814) 冠装病毒一直存在于自然界并主要寄宿在动物体内

2、冠状病毒的历史 2002年冬到2003年,冠 状病毒引发严重急性呼吸 综合征(SARS) 2012年,冠状病毒引发 中东呼吸综合症(MERS) 中东呼吸综合征(MERS) 型冠状病毒感染起的急性、严呼吸道疾 症状 涉及国家 2019年12月到2020年,冠 传播 民的价合杂人精功 状病毒引发新型冠状病毒 40.7 肺炎(C0VID-19/NCP) 1死亡率 (野生动物) 来源 防治 现阶段尚无特效药礼度 6
6 2019年12月到2020年,冠 状病毒引发新型冠状病毒 肺炎(COVID-19/NCP) 2012年,冠状病毒引发 中东呼吸综合症(MERS) 2002年冬到2003年,冠 状病毒引发严重急性呼吸 综合征(SARS) 2、冠状病毒的历史 (野生动物)

3、冠状病毒的传播途径与作用机制 冠状病毒通过呼吸道分泌物排出体外,部分存 在“粪口传播”。 直接传播 患者喷嚏、咳嗽、说话的飞沫,呼出气体 近距离接触直接吸入,可以导致感染 传播途径 气溶胶传播 飞沫混合在空气中,形成气溶胶,吸入后 导致感染 接触传播 飞沫沉积在物品表面,接触污染手后,再 接触口腔、鼻腔、眼睛等黏膜,导致感染 接触传播途径 唾液传播途径 飞沫 飞冻金在空气中通藤 珠核:飞球核包冠 揉眼睛 抠鼻子 在环境透宣的桌件下,病毒有可能存活 达到5天。它们在空气中飘孩附验在光 滑的物体表面,面你的手很可能就金接 喷嚏 咳嗽 对话 触到他们。 孩通他喷出10000个以上飞法 碳藏裤产生1000-2000粒飞沫 都分种产生大瓶500教飞辣 7
7 3、冠状病毒的传播途径与作用机制 冠状病毒通过呼吸道分泌物排出体外,部分存 在“粪口传播

3、冠状病毒的传播途径与作用机制 冠装病毒主要作用于人的上呼吸道,引起上呼吸道感染。 病毒作用于呼吸 张转化酶2 肺泡 系统黏膜细胞 刺突糖蛋白与特定受体结合 (2019-nCoV的受体为ACE2) 释放的病毒继续感染健康 细胞,蔓延至整个呼吸系 吸附 释放 注入核酸
8 3、冠状病毒的传播途径与作用机制 冠装病毒主要作用于人的上呼吸道,引起上呼吸道感染。 刺突糖蛋白与特定受体结合 (2019-nCoV的受体为ACE2) 释放的病毒继续感染健康 细胞,蔓延至整个呼吸系 统。 病毒作用于呼吸 系统黏膜细胞

3、冠状病毒的传播途径与作用机制 免疫细胞吞噬冠状病毒,期间可 能过度免疫破坏正常细胞。 大量免疫细胞对病毒的防御表 现为呼吸系统炎症(白肺) ●病毒增殖破坏正常功能细胞,使机体丧失部分功能; ●免疫细胞过度免疫破坏正常细胞。 最终导致呼吸系统无法正常供氧,呼吸衰竭或引起其它并发症共同作用
9 3、冠状病毒的传播途径与作用机制 ⚫ 病毒增殖破坏正常功能细胞,使机体丧失部分功能; ⚫ 免疫细胞过度免疫破坏正常细胞。 最终导致呼吸系统无法正常供氧,呼吸衰竭或引起其它并发症共同作用。 免疫细胞吞噬冠状病毒,期间可 能过度免疫破坏正常细胞。 大量免疫细胞对病毒的防御表 现为呼吸系统炎症(白肺)

4、冠状病毒的预防 ●特异性预防一一打疫苗 ●非特异性预防一一戴口罩、勤洗手、 多通风、勿过度疲劳及勿接触病人、 少去人多的公共场所、对环境进行 针对性消毒、 少接触野生动物。 10
10 4、冠状病毒的预防 ⚫ 特异性预防——打疫苗 ⚫ 非特异性预防——戴口罩、勤洗手、 多通风、勿过度疲劳及勿接触病人、 少去人多的公共场所、对环境进行 针对性消毒、 少接触野生动物

5、几种典型的新型冠状病毒 SARS-CoV引发严重急性呼吸综合征(SARS) ●SARS病毒是冠状病毒的一个变种,是引起非典型肺炎 的病原体。变种冠状病毒与流感病毒具有亲缘关系,但 它是非常独特的一种冠状病毒。 ·起病急、传播快、病死率高。 ●2002年在中国广东顺德首发,并扩散至东南亚乃至全球,2003年中期基本消失。 全球累计病例8422起,死亡919人,死亡率1091%。 ●2013年,中国科学院武汉病毒研究所石正丽团队分离到一株与SARS病毒高度同 源的SARS样冠状病毒,进一步证实中华菊头蝠是SARS病毒的源头。 中华菊花 香港大学医学传染病学教摄国勇 因为我们开始的时候以为
11 5、几种典型的新型冠状病毒 ⚫ 2013年,中国科学院武汉病毒研究所石正丽团队分离到一株与SARS病毒高度同 源的SARS样冠状病毒,进一步证实中华菊头蝠是SARS病毒的源头。 ⚫ SARS病毒是冠状病毒的一个变种,是引起非典型肺炎 的病原体。变种冠状病毒与流感病毒具有亲缘关系,但 它是非常独特的一种冠状病毒。 ⚫ 起病急、传播快、病死率高。 ⚫ 2002年在中国广东顺德首发,并扩散至东南亚乃至全球,2003年中期基本消失。 全球累计病例8422起,死亡919人,死亡率10.91%。 SARS-CoV 引发严重急性呼吸综合征(SARS)
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