2014届高考政治大二轮复习与测试课件:第1篇 专题11 唯物辩证法

专题十一唯物辩证法 工具 大二轮专题复习与测试·政治第一篇专题十 栏目导引
工具 大二轮专题复习与测试·政治 第一篇 专题十一 栏目导引

考点分析 备考策略 1(偶考点)系统优 化、形而上学的观 点 1复习本专题知识,我们可以立足两个方面, 2(常考点)发展的把握两种方法,认识四个板块。两个方面是指 观点以及发展的趋宏观和微观,宏观就是从整体上掌握唯物辩证 势、发展的状态, 法,明确联系、发展、矛盾和创新。微观就是 辩证否定观与创新具体分析唯物辩证法里面的具体哲学原理。把 意识 握两种方法主要是指系统优化法和矛盾分析 3(频考点联系的法。认识四个板块就是明确联系的观点、发展 观点以及整体与部 的观点、矛盾的观点和辨证否定观 分的辩证关系,矛 2复习本专题知识,要重点掌握联系的观点和 盾的观点以及矛盾/矛盾分析法,这是历年高考必考点,要结合当 的同一性和斗争 前科技创新的成就,巩固辩证否定观和创新意 性、普遍性和特殊识。要将唯物辩证法和经济、政治、文化模块 性,主次矛盾、矛的知识相融合,用唯物辩证法的知识分析相关 盾的主次方面的关 经济、政治、文化理论和时政热点 系 工具 大二轮专题复习与测试·政治第一篇专题十 栏目导引
工具 大二轮专题复习与测试·政治 第一篇 专题十一 栏目导引 考点分析 备考策略 1.(偶考点)系统优 化、形而上学的观 点 2.(常考点)发展的 观点以及发展的趋 势、发展的状态, 辩证否定观与创新 意识 3.(频考点)联系的 观点以及整体与部 分的辩证关系,矛 盾的观点以及矛盾 的同一性和斗争 性、普遍性和特殊 性,主次矛盾、矛 盾的主次方面的关 系 1.复习本专题知识,我们可以立足两个方面, 把握两种方法,认识四个板块。两个方面是指 宏观和微观,宏观就是从整体上掌握唯物辩证 法,明确联系、发展、矛盾和创新。微观就是 具体分析唯物辩证法里面的具体哲学原理。把 握两种方法主要是指系统优化法和矛盾分析 法。认识四个板块就是明确联系的观点、发展 的观点、矛盾的观点和辩证否定观 2.复习本专题知识,要重点掌握联系的观点和 矛盾分析法,这是历年高考必考点,要结合当 前科技创新的成就,巩固辩证否定观和创新意 识。要将唯物辩证法和经济、政治、文化模块 的知识相融合,用唯物辩证法的知识分析相关 经济、政治、文化理论和时政热点

构建}专题网络 着眼整体理清关系 唯物辩证法 总特征 总特征 根本内容对立统一 根本动力发 实质 新事物产生 矛盾观点 旧事物灭亡 :普客多::普特 遍观样 树立创新意识 性 表现 民族进步的灵魂 统和要素 统 统 方法论 方法论 方法论 「联系的观点 矛盾分析法 发展的观点 全面的观点 孤立的观点 片面的观点 静止的观点 形而上学 工具 大二轮专题复习与测试·政治第一篇专题十 栏目导引
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整合}核心考点 瞄准高考提升能力 核心考点一唯物辨证法的联系观 知识整合 1唯物辩证法 (1)唯物辩证法的总特征:联系的观点和发展的观点。 (2)唯物辩证法的实质与核心:对立统一规律。 工具 大二轮专题复习与测试·政治第一篇专题十 栏目导引
工具 大二轮专题复习与测试·政治 第一篇 专题十一 栏目导引 1.唯物辩证法 (1)唯物辩证法的总特征:联系的观点和发展的观点。 (2)唯物辩证法的实质与核心:对立统一规律。 核心考点一 唯物辩证法的联系观 知识整合

2.唯物辩证法的联系观 原理内容 要求 联系的普遍性:世界是一个普坚持联系的观点,反对孤立的 遍联系的有机整体 观点 联系的客观性:联系是事物本 身所固有的,不以人的意志为从事物的固有联系中把握事 转移 物,切忌主观随意性 联系是客观的,但人们可以发 挥主观能动性,根据事物固有发挥主观能动性 的联系,建立新的具体联系 联系的多样性:联系具有多样要注意分析把握事物存在和发 性 展的各种条件。一切以时间、 地点、条件为转移 工具 大二轮专题复习与测试·政治第一篇专题十 栏目导引
工具 大二轮专题复习与测试·政治 第一篇 专题十一 栏目导引 2.唯物辩证法的联系观 原理内容 要求 联系的普遍性:世界是一个普 遍联系的有机整体 坚持联系的观点,反对孤立的 观点 联系的客观性:联系是事物本 身所固有的,不以人的意志为 转移 从事物的固有联系中把握事 物,切忌主观随意性 联系是客观的,但人们可以发 挥主观能动性,根据事物固有 的联系,建立新的具体联系 发挥主观能动性 联系的多样性:联系具有多样 性 要注意分析把握事物存在和发 展的各种条件。一切以时间、 地点、条件为转移

原理内容 要求 整体和部分的关系 含义不同 整体居于主导地位,要树立全 区/地位不同(主导和统 局观念,统筹全局,实现整体 别),、服从和服务) 最优目标 功能不同(整体具有 部分影响整体,要重视局部的 部分没有的功能) 作用,用局部的发展推动整体 联系{相互联系,密不可分 的发展 相互制约,相互影响 系统与要素的关系: 第一、用综合的思维方式来认 识事物 用的诸要素构成的统整体(第二着眼于物的整体性 ②系统的基本特征:整体性、重视整体的功能;注意遵循系 有序性、内部结构的优化趋向/统内部结构的有序性:注重系 统内部结构的优化趋向 工具 大二轮专题复习与测试·政治第一篇专题十 栏目导引
工具 大二轮专题复习与测试·政治 第一篇 专题十一 栏目导引 原理内容 要求 整体居于主导地位,要树立全 局观念,统筹全局,实现整体 最优目标 部分影响整体,要重视局部的 作用,用局部的发展推动整体 的发展 系统与要素的关系: ①含义:由相互联系、相互作 用的诸要素构成的统一整体 ②系统的基本特征:整体性、 有序性、内部结构的优化趋向 第一、用综合的思维方式来认 识事物 第二、着眼于事物的整体性, 重视整体的功能;注意遵循系 统内部结构的有序性;注重系 统内部结构的优化趋向

心特别提醒 “有利于……会促进…会带动……合作、关系,影响、 引起、离不开”此类语言哲理是:联系的观点。 “全局、各地方、各部门、各部分影响到国家、地区垄 断、地方保护主义、区域发展”此类语言哲理是:整体和部分 的关系。 “结构调整、优化升级”此类语言哲理是:当各部分以合 理、有序结构形成整体时,整体功能大于部分功能之和;掌握 系统优化方法、注重系统内部结构的优化趋向;当事物总体数 量不变,结构和排列次序发生变化,量变也能引起质变 工具 大二轮专题复习与测试·政治第一篇专题十 栏目导引
工具 大二轮专题复习与测试·政治 第一篇 专题十一 栏目导引 “有利于……会促进……会带动……合作、关系,影响、 引起、离不开”此类语言哲理是:联系的观点。 “全局、各地方、各部门、各部分影响到国家、地区垄 断、地方保护主义、区域发展”此类语言哲理是:整体和部分 的关系。 “结构调整、优化升级”此类语言哲理是:当各部分以合 理、有序结构形成整体时,整体功能大于部分功能之和;掌握 系统优化方法、注重系统内部结构的优化趋向;当事物总体数 量不变,结构和排列次序发生变化,量变也能引起质变

命题探究 命题点‖唯物辩证法的联系观预测题型:选择题、主观题) 1.(2013·课标I,23,4分)物理学家格拉塞有一次喝啤酒 时,将几块小鸡骨丢入啤酒杯里,啤酒的气泡显示了鸡骨沉落 的轨迹。受此启发,他经过不断实验,发现带电高能粒子在穿 越液态氢时,同样出现一串气泡。他由此发明了“气泡室”, 成功探测出高能粒子的运行轨迹,并因此荣获诺贝尔物理学 奖。这一事例表明( 工具 大二轮专题复习与测试·政治第一篇专题十 栏目导引
工具 大二轮专题复习与测试·政治 第一篇 专题十一 栏目导引 1.(2013·课标Ⅰ,23,4分)物理学家格拉塞有一次喝啤酒 时,将几块小鸡骨丢入啤酒杯里,啤酒的气泡显示了鸡骨沉落 的轨迹。受此启发,他经过不断实验,发现带电高能粒子在穿 越液态氢时,同样出现一串气泡。他由此发明了“气泡室” , 成功探测出高能粒子的运行轨迹,并因此荣获诺贝尔物理学 奖。这一事例表明( ) 命题探究 唯物辩证法的联系观(预测题型:选择题、主观题)

①间接联系比直接联系更能激发人的创新意识②世界并 不缺乏联系,缺乏的是善于发现联系的创新意识③创新意识 是认识和利用事物之间联系的前提④人为事物的联系是在主 客观条件相互作用下形成的 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 解析:①错误,间接联系并不比直接联系更能激发人的 创新意识。②正确且符合题意,入选。③错误,遵循事物发展 的客观规律是认识和利用事物之间联系的前提。④正确,人为 事物的联系是意识指导下人类实践的产物,是在主客观条件相 互作用下形成的。故答案选D 答案:D 工具 大二轮专题复习与测试·政治第一篇专题十 栏目导引
工具 大二轮专题复习与测试·政治 第一篇 专题十一 栏目导引 ①间接联系比直接联系更能激发人的创新意识 ②世界并 不缺乏联系,缺乏的是善于发现联系的创新意识 ③创新意识 是认识和利用事物之间联系的前提 ④人为事物的联系是在主 客观条件相互作用下形成的 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 解析: ①错误,间接联系并不比直接联系更能激发人的 创新意识。②正确且符合题意,入选。③错误,遵循事物发展 的客观规律是认识和利用事物之间联系的前提。④正确,人为 事物的联系是意识指导下人类实践的产物,是在主客观条件相 互作用下形成的。故答案选D。 答案: D

2.(2013江苏单科,27,2分)“幸福指数”是一个综合的 主体感受反应的集束指标,其中单一元素的突进,也许在提升 幸福感上的作用并不明显,而某单一元素的塌陷却常会给幸福 感带来滑坡效应。这表明() ①整体与部分相互联系、相互影响②整体功能大于部分 功能之和 ③关键部分一定条件下对整体起决定作用④部分的变化 推动整体的发展 A.①② B.①③ ②③ D.②④ 工具 大二轮专题复习与测试·政治第一篇专题十 栏目导引
工具 大二轮专题复习与测试·政治 第一篇 专题十一 栏目导引 2.(2013·江苏单科,27,2分)“幸福指数”是一个综合的 主体感受反应的集束指标,其中单一元素的突进,也许在提升 幸福感上的作用并不明显,而某单一元素的塌陷却常会给幸福 感带来滑坡效应。这表明( ) ①整体与部分相互联系、相互影响 ②整体功能大于部分 功能之和 ③关键部分一定条件下对整体起决定作用 ④部分的变化 推动整体的发展 A.①② B.①③ C.②③ D.②④
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