2014届高考政治大二轮复习与测试课件：第1篇 专题12 唯物史观和价值观

专题十二唯物史观和价值观 工具 大二轮专题复习与测试·政治第一篇专题十 栏目导引

工具 大二轮专题复习与测试·政治 第一篇 专题十二 栏目导引

考点分析 备考策略 1(偶考点社会1本专题包括唯物史观和人生价值两个方面的 基本规律、社会内容。唯物史观的基本观点包括:社会存在与 发展趋势 社会意识的辨证关系、社会基本矛盾、社会基 2(常考点社会本规律、社会发展趋势、社会历史主体;人生 存在与社会意价值观的主要原理包括:价值观的导向作用、 识、社会基本矛如何作出正确的价值判断和价值选择、价值创 盾运动、人民群造与实现的基本途径。复习时要从宏观上把握 众是历史的创造这些知识点的内在联系 者、价值观的导2复习本专题时,要立足价值观和群众实践来 向作用 整合时政材料,根据国家重大政策的出台等时 3(必考点)价值|政材料,认识社会存在和社会意识的关系;结 判断与价值选合民生问题,认识树立群众观点、走群众路线 择、人生价值及的必要性;通过模范人物的先进事迹等认识人 其实现 生的真正价值以及实现人生价值的途径等问题 工具 大二轮专题复习与测试·政治第一篇专题十 栏目导引

工具 大二轮专题复习与测试·政治 第一篇 专题十二 栏目导引 考点分析 备考策略 1.(偶考点)社会 基本规律、社会 发展趋势 2.(常考点)社会 存在与社会意 识、社会基本矛 盾运动、人民群 众是历史的创造 者、价值观的导 向作用 3.(必考点)价值 判断与价值选 择、人生价值及 其实现 1.本专题包括唯物史观和人生价值两个方面的 内容。唯物史观的基本观点包括：社会存在与 社会意识的辩证关系、社会基本矛盾、社会基 本规律、社会发展趋势、社会历史主体；人生 价值观的主要原理包括：价值观的导向作用、 如何作出正确的价值判断和价值选择、价值创 造与实现的基本途径。复习时要从宏观上把握 这些知识点的内在联系 2.复习本专题时，要立足价值观和群众实践来 整合时政材料，根据国家重大政策的出台等时 政材料，认识社会存在和社会意识的关系；结 合民生问题，认识树立群众观点、走群众路线 的必要性；通过模范人物的先进事迹等认识人 生的真正价值以及实现人生价值的途径等问题

构建}专题网络 着眼整体理清关系 社会存在决定社会意识 社会存在与社会 意识的辩证关系 社会意识具有相对独立性 生产关系要适 应生产力状况 认识社会 社会发展规律 坚持改革开放 上层建筑要适应 济基础状况 识社会与价值选择 杜社会历史主体 人民群众是历 坚持群众观点 史的创造者 和群众路线 价值观的导向作用 坚持集体主义价值观 遵循社会发展规律,站在 价值判断与价值选择 最广大人民的立场上 生价值 在劳动和奉献中创造价值 实现人生价值 在个人与社会的统一中实现价值 在砥砺自我中走向成功 工具 大二轮专题复习与测试·政治第一篇专题十 栏目导引

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整合}核心考点 瞄准高考提升能力 核心考点一社会历史观 知识整合 1社会存在与社会意识 (1)社会存在决定社会意识:有什么样的社会存在,就有什 么样的社会意识,社会存在的变化发展决定着社会意识的变化 发展。 (2)社会意识的相对独立性:或超前或滞后;先进的社会意 识对社会存在起积极的推动作用;落后的社会意识起阻碍作 用 工具 大二轮专题复习与测试·政治第一篇专题十 栏目导引

工具 大二轮专题复习与测试·政治 第一篇 专题十二 栏目导引 1.社会存在与社会意识 (1)社会存在决定社会意识：有什么样的社会存在，就有什 么样的社会意识，社会存在的变化发展决定着社会意识的变化 发展。 (2)社会意识的相对独立性：或超前或滞后；先进的社会意 识对社会存在起积极的推动作用；落后的社会意识起阻碍作 用。 核心考点一 社会历史观 知识整合

2.社会发展的基本矛盾和普遍规律 生产力决定生产关系 原理生产关系对生产力具 生产力 有反作用 与生产方法论进行经济体制改革 (1)关系的改革生产 辩证关系中与生产力发展不 关系适应的部分, 从而解放、发展生 产力 规律:生产关系一定要适合生产力状况 的规律 工具 大二轮专题复习与测试·政治第一篇专题十 栏目导引

工具 大二轮专题复习与测试·政治 第一篇 专题十二 栏目导引 2．社会发展的基本矛盾和普遍规律

经济基础决定上层建筑 经济原理上层建筑对经济基础 基础 具有反作用 与上方法论:进行政治体制改革 (2 层建改革上层建 筑的筑中与经济基础发展不 关系适应的部分, 更好地为经济基础服务 规律:上层建筑一定要适合经济基础状况的 规律 工具 大二轮专题复习与测试·政治第一篇专题十 栏目导引

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3.社会历史发展的总趋势 (1)社会历史发展的总趋势是前进的、上升的,发展的过程 是曲折的。 (2)社会发展是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑 的矛盾运动中,在社会基本矛盾的不断解决中实现的。 (3)在阶级社会里,阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动 力。社会主义社会的基本矛盾只能通过社会主义的自我发展、 自我完善加以解决。改革是社会主义的自我完善和发展。改革 的根本目的,就是使生产关系适应生产力的发展,使上层建筑 适应经济基础的发展。 工具 大二轮专题复习与测试·政治第一篇专题十 栏目导引

工具 大二轮专题复习与测试·政治 第一篇 专题十二 栏目导引 3．社会历史发展的总趋势 (1)社会历史发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程 是曲折的。 (2)社会发展是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑 的矛盾运动中，在社会基本矛盾的不断解决中实现的。 (3)在阶级社会里，阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动 力。社会主义社会的基本矛盾只能通过社会主义的自我发展、 自我完善加以解决。改革是社会主义的自我完善和发展。改革 的根本目的，就是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑 适应经济基础的发展

4社会历史的主体 (1)人民群众的概念:一切对社会历史起推动作用的人们。 主体部分是:劳动群众。 (2)人民群众是历史的创造者 人民群众是社会物质财富的 创造者 原理」人民群众是社会精神财富的 创造者 人民群众是社会变革的决定 力量 方法论:坚持群众观点和群众路线 工具 大二轮专题复习与测试·政治第一篇专题十 栏目导引

工具 大二轮专题复习与测试·政治 第一篇 专题十二 栏目导引 4.社会历史的主体 (1)人民群众的概念：一切对社会历史起推动作用的人们。 主体部分是：劳动群众。 (2)人民群众是历史的创造者

(3)群众观点和群众路线 ①群众观点:相信人民群众自己解放自己,全心全意为人 民服务,一切向人民群众负责,虚心向人民群众学习。 ②群众路线:一切为了群众,一切依靠群众,从群众中 来,到群众中去 工具 大二轮专题复习与测试·政治第一篇专题十 栏目导引

工具 大二轮专题复习与测试·政治 第一篇 专题十二 栏目导引 (3)群众观点和群众路线： ①群众观点：相信人民群众自己解放自己，全心全意为人 民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。 ②群众路线：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中 来，到群众中去

心温馨提醒 “以人为本、人民群众、农民、民主执政、尊重民意”, 此类话言哲理是人民群众是历史的创造者; “改革是社会主义的自我完善、政策制度修订、革命、社 会发展两大基本规律”此类语言哲理是生产关系适应生产力发 展规律、上层建筑适应经济基础规律。 工具 大二轮专题复习与测试·政治第一篇专题十 栏目导引

工具 大二轮专题复习与测试·政治 第一篇 专题十二 栏目导引 “以人为本、人民群众、农民、民主执政、尊重民意” ， 此类语言哲理是人民群众是历史的创造者； “改革是社会主义的自我完善、政策制度修订、革命、社 会发展两大基本规律”此类语言哲理是生产关系适应生产力发 展规律、上层建筑适应经济基础规律