《建筑素描》课程教学课件（PPT讲稿）建筑美学—安藤忠雄作品及简介

建筑美学 Architectural aesthetics 建筑美学研究报得 Japanese 安月靡只宏雄 The world famous architect ●●

建筑美学研究报告

建筑美学研究报告 Architectural aesthetics 美学理论分折 安藤思想与理论 36 住吉的长屋分析 教堂三部曲剖析

美学理论分析 Architectural aesthetics 美学的定义及其学科内容 1、由美学的研究对象，我们可以这样来定义美学： 美学是关于自然美、社会美、艺术美和人的审美意识的 一般规律的科学。 2、美学学科的内容大致可以分为：“论”（美学 的一般理论)、“史”（美学史，其中有中国美学史、 西方美学史、断代美学史等等)和“分类美学”（如文 学美学、音乐美学等等)。 3、美学的一般原理通常又分为美论（包括美的本 质、特征、种类、形态等规律)、美感论、艺术论、美 育论等。教材大致就是以此知识结构来编写的。 美作为“学”的历史（西方) 1、美学的奠基时期（以柏拉图为代表） 2、美学的诞生时期（以鲍姆嘉通为标志） 3、美学的发展期（以康德、黑格尔为代表） 4、美学的解构时期 ●

美学的定义及其学科内容 １、由美学的研究对象，我们可以这样来定义美学： 美学是关于自然美、社会美、艺术美和人的审美意识的 一般规律的科学。 ２、美学学科的内容大致可以分为：“论”（美学 的一般理论）、“史”（美学史，其中有中国美学史、 西方美学史、断代美学史等等）和“分类美学”（如文 学美学、音乐美学等等）。 ３、美学的一般原理通常又分为美论（包括美的本 质、特征、种类、形态等规律）、美感论、艺术论、美 育论等。教材大致就是以此知识结构来编写的。 美作为“学”的历史（西方） 1、美学的奠基时期（以柏拉图为代表） 2、美学的诞生时期（以鲍姆嘉通为标志） 3、美学的发展期（以康德、黑格尔为代表） 4、美学的解构时期 美学理论分析

美学理论分析 Architectural aesthetics 美的产生 美学是一门古老而年轻的学科。古老：2500多年的历史。年轻：18世纪中叶美 学的产生 1、美学的奠基时期（柏拉图） 2、美学的诞生时期 鲍姆嘉通最早用美学这术语作为一门科学名称的人，他也因此被称为美学 之父。这一事件是以他于1735年以“伊斯特惕克”(Aesthetik)这个术语出版 他的《美学》第一卷为标志。他创立这一门学科的时候，是有感于当时的人类 知识系统的缺陷，即对人类心理活动的知、情、意三者的研究状况的缺陷而作 出的。1750年，以“埃斯特惕卡”命名《美学》第一卷一“美学”这一术语 流行开来。 3、美学的发展期： 此后，康德与黑格尔继续沿用这一术语，但都对其原来的研究感觉和情感 的含义进行了扩充，扩大了美学的研究范围，并把美学的基本概念联系起来， 加以系统化，赋予美学进一步的理论形态和完整的体系，从而使美学成为一门 独立的科学。美学也因此而进入了其发展的阶段。 [德]莱布尼兹 精神世界知：逻辑学 情：？ 意：伦理学 蓉 鲍姆嘉通 情：美学 美

美的产生 美学是一门古老而年轻的学科。古老：2500多年的历史。年轻：18世纪中叶美 学的产生 1、美学的奠基时期（柏拉图） 2、美学的诞生时期 鲍姆嘉通最早用美学这术语作为一门科学名称的人，他也因此被称为美学 之父。这一事件是以他于1735年以“伊斯特惕克”（Aesthetik）这个术语出版 他的《美学》第一卷为标志。他创立这一门学科的时候，是有感于当时的人类 知识系统的缺陷，即对人类心理活动的知、情、意三者的研究状况的缺陷而作 出的。1750年，以“埃斯特惕卡”命名《美学》第一卷——“美学”这一术语 流行开来。 ３、美学的发展期： 此后，康德与黑格尔继续沿用这一术语，但都对其原来的研究感觉和情感 的含义进行了扩充，扩大了美学的研究范围，并把美学的基本概念联系起来， 加以系统化，赋予美学进一步的理论形态和完整的体系，从而使美学成为一门 独立的科学。美学也因此而进入了其发展的阶段。 美学理论分析

美学理论分析 Architectural aesthetics 美学的研究对象 客观方面：美 审美关系〈主观方面：美感 。 1、鲍姆嘉通认为美学对象就是研究美。 不过，他所说的美是指感性认识的完善。 主客观的结合（最高形式）：艺术 2、黑格尔认为，美学对象是研究美的艺术。 3、车尔尼雪夫斯基强调美学要研究现实美。 4、现代的审美心理学派则强调美学要研究美感经验。 上述观点都接触到了美学研究对象的一个侧面，但单从他们各的立场 来看则又显得片面。基于此我们将采取一种综合众家之所长的办法来得出 我们关于美学研究对象的观点。 5、美学研究当然离不开美，而美又都是体现于一个个具体的现实的美的 对象上，所以，美学研究应该从现实的美的现象出发。而美的现象的存在 主要存在于这么几个领域之中。一是自然界，二是人类社会，三是艺术领 域，四是人的意识。所以，我们认为，美学的对象应该是研究自然美、社 会美、艺术美以及人的审美意识。 审美活动：欣赏美、创造美 ●

美学的研究对象 • １、鲍姆嘉通认为美学对象就是研究美。 • 不过，他所说的美是指感性认识的完善。 • ２、黑格尔认为，美学对象是研究美的艺术。 • ３、车尔尼雪夫斯基强调美学要研究现实美。 • ４、现代的审美心理学派则强调美学要研究美感经验。 • 上述观点都接触到了美学研究对象的一个侧面，但单从他们各的立场 来看则又显得片面。基于此我们将采取一种综合众家之所长的办法来得出 我们关于美学研究对象的观点。 • ５、美学研究当然离不开美，而美又都是体现于一个个具体的现实的美的 对象上，所以，美学研究应该从现实的美的现象出发。而美的现象的存在 主要存在于这么几个领域之中。一是自然界，二是人类社会，三是艺术领 域，四是人的意识。所以，我们认为，美学的对象应该是研究自然美、社 会美、艺术美以及人的审美意识。 • 审美活动： 欣赏美、创造美 美学理论分析

安腾思想与理论 Architectural aesthetics 建筑大师 安藤忠雄 安藤忠雄是位难得的建筑师，他集艺术和智慧的天赋于一 身，他所建的房屋无论大小，都是那么实用，有灵性，他有超 强的洞察力，超脱了当今最盛行的运动学派或风格。他的建筑 是形式与将要生活那里的人们的综合统一。在大多数建筑师位 正开始着手于最正统的作品时，安藤已经完成了一件杰出作品 的主体部分，尤其是在他本土日本，这也正是他与众不同的一 大师神情 点。有了光滑如丝的混凝土，安藤创造的空间非常的富有表现 力，他的设计概念和材料结合了国际现代主义和日本传统审美 意识，由于他注重并理解建筑工艺技术的重要性，使赢得了建 筑师和施工员的美称。他成功地完成了强加给自己的使命，即 恢复房屋与自然的统一，通过最基本的几何形式，他用不断变 幻的光图成功地营造了个人的微观世界。除了获得一些抽象的 设计概念，他的建筑更多是充分反映一种“安逸之居”的意念

建筑大师——安藤忠雄 安藤忠雄是位难得的建筑师，他集艺术和智慧的天赋于一 身，他所建的房屋无论大小，都是那么实用，有灵性，他有超 强的洞察力，超脱了当今最盛行的运动学派或风格。他的建筑 是形式与将要生活那里的人们的综合统一。在大多数建筑师位 正开始着手于最正统的作品时，安藤已经完成了一件杰出作品 的主体部分，尤其是在他本土日本，这也正是他与众不同的一 点。有了光滑如丝的混凝土，安藤创造的空间非常的富有表现 力，他的设计概念和材料结合了国际现代主义和日本传统审美 意识，由于他注重并理解建筑工艺技术的重要性，使赢得了建 筑师和施工员的美称。他成功地完成了强加给自己的使命，即 恢复房屋与自然的统一，通过最基本的几何形式，他用不断变 幻的光图成功地营造了个人的微观世界。除了获得一些抽象的 设计概念，他的建筑更多是充分反映一种“安逸之居”的意念。 安腾思想与理论

安腾思想与理论 Architectural aesthetics 谈日本大师安藤忠雄作品之美 安藤相信构成建筑必须具备三要素： 。 第一要素是可靠的材料，就是真材实料： 这真材实料可以是如纯粹朴实的水泥，或未刷漆的木头等物质。 第二因素是正宗完全的几何形式： 这种形式为建筑提供基础和框架，使建筑展现于世人面前；它可能是一个主观 设想的物体，也常常是一个三度空间结构的物体。几何形体构成了整体的框 架，也成为周围环境景色的屏幕，人们在上面行走、停留、不遇期的邂逅，甚 至可以和光的表达有密切的联系。借由光的影子阅读出空间疏密的分布层次。 经过这样处理，自然与建筑既对立又并存。 最后一个因素是”自然”； 在这儿所指的自然并非是原始的自然，而是人所安排过的一种无序的自然或从 自然中概括而来的有序的自然一一人工化自然！这样的自然是由素材与以几何 为基础的建筑体同时被导入所共同呈现的。 ●●

谈日本大师安藤忠雄作品之美 • 安藤相信构成建筑必须具备三要素： • 第一要素是可靠的材料，就是真材实料； • 这真材实料可以是如纯粹朴实的水泥，或未刷漆的木头等物质。 • 第二因素是正宗完全的几何形式； • 这种形式为建筑提供基础和框架，使建筑展现于世人面前；它可能是一个主观 设想的物体，也常常是一个三度空间结构的物体。 几何形体构成了整体的框 架，也成为周围环境景色的屏幕，人们在上面行走、停留、不遇期的邂逅，甚 至可以和光的表达有密切的联系。借由光的影子阅读出空间疏密的分布层次。 经过这样处理，自然与建筑既对立又并存。 • 最后一个因素是”自然”； • 在这儿所指的自然并非是原始的自然，而是人所安排过的一种无序的自然或从 自然中概括而来的有序的自然－－人工化自然！这样的自然是由素材与以几何 为基础的建筑体同时被导入所共同呈现的。 安腾思想与理论

安腾思想与理论 Architectural aesthetics 序 安藤忠雄是当今最为活跃、最具影响力的世界建筑大师之一。恋是一位黑 从未接受过正统的科班教育，完全依靠本人的才华禀赋和刻苦自学成才的设 计大师。在30多年的时间里，他创作了近150项国际著名的建筑作品和方案， 获得了包括有建筑界“诺贝尔奖”之称的普利策奖等在内的一系列世界建筑 大奖。安藤亦开创了一套独特、崭新的建筑风格，以半制成的厚重混凝土， 以及简约的几何图案，构成既巧妙又丰富的设计效果。安藤的建筑风格静谧 而明朗，为传统的日本建筑设计带来划时代的启迪。他注重形式美与实用性 相统一。他的突出贡献在于创造性地融合了东方美学与西方建筑理论：遵循 以人为本的设计理念，提出“情感本位空间”的概念，注重人、建筑、自然 的内在联系。安藤忠雄还是哈佛大学、哥伦比亚大学、耶鲁大学的客座教授 和东京大学教授，其作品和理念已经广泛进入世界各个著名大学建筑系，成 为年轻学子追捧的偶像。 0●●

序 安藤忠雄是当今最为活跃、最具影响力的世界建筑大师之一，也是一位 从未接受过正统的科班教育，完全依靠本人的才华禀赋和刻苦自学成才的设 计大师。在30多年的时间里，他创作了近150项国际著名的建筑作品和方案， 获得了包括有建筑界“诺贝尔奖”之称的普利策奖等在内的一系列世界建筑 大奖。安藤亦开创了一套独特、崭新的建筑风格，以半制成的厚重混凝土， 以及简约的几何图案，构成既巧妙又丰富的设计效果。安藤的建筑风格静谧 而明朗，为传统的日本建筑设计带来划时代的启迪。他注重形式美与实用性 相统一。他的突出贡献在于创造性地融合了东方美学与西方建筑理论；遵循 以人为本的设计理念，提出“情感本位空间”的概念，注重人、建筑、自然 的内在联系。安藤忠雄还是哈佛大学、哥伦比亚大学、耶鲁大学的客座教授 和东京大学教授，其作品和理念已经广泛进入世界各个著名大学建筑系，成 为年轻学子追捧的偶像。 安腾思想与理论

安腾思想与理论 Architectural aesthetics 亲近自然 建筑的目的不只是与 “建筑并不是一个人的作品，而是整 自然交谈，而是试图改造 个社会环境的一部分。如果建筑作品是 经由建筑表达出来的自然 美术馆之类的，那它的主角并不是建筑师， 地意义。” 也不是建筑作品，而是在这个空间中将要 展出的展品和前来参观的民众。如果建 筑作品是住宅之类的，那么它的主角则是 居住在其中的人们，它的目的是让人们能 够很愉快、很安宁地居住在里面。倘若 真能如此，生活、创作的本质便不容易背 离，浮躁、虚荣、喧嚣和争夺似乎也可远 离。” ●●●

亲近自然 • “建筑并不是一个人的作品,而是整 个社会环境的一部分。如果建筑作品是 美术馆之类的,那它的主角并不是建筑师, 也不是建筑作品,而是在这个空间中将要 展出的展品和前来参观的民众。如果建 筑作品是住宅之类的,那么它的主角则是 居住在其中的人们,它的目的是让人们能 够很愉快、很安宁地居住在里面。倘若 真能如此,生活、创作的本质便不容易背 离,浮躁、虚荣、喧嚣和争夺似乎也可远 离。” 建筑的目的不只是与 自然交谈，而是试图改造 经由建筑表达出来的自然 地意义。” 安腾思想与理论

安腾思想与理论 Architectural aesthetics 东西结合 •安藤忠雄擅长将混凝土作为一种高精度的材料来对待， 其表面都打磨得像镜面一样光滑，使之失去了作为结构 体的重量感，使空间产生了某种无重力状态。他是这样 说的：“我乐于把混凝土看成一种明朗安宁的无机材料， 赋予它一种幽雅的表达。” 安藤的建筑，多半是禅意扑面，与一杯苦茶的滋味一致。 寒素枯涩的美，早在《源氏物语》的时代，就为日本人所钟 爱，这也影响到了安藤的创作。安藤以裸露的清水混凝土直 墙为压倒性的建筑语言要素，也许东方人会嫌它造成了不容 分说的生硬气氛，但他那种如老僧入定般的纯粹素净，西方 人又极感陌生。正是这种阳刚之气与阴柔之美的综合体，他 将西方建筑的豁达与东方的婉约如此巧妙地糅合在一起，产 生出神奇的建筑设计效果 ●●●

东西结合 •安藤忠雄擅长将混凝土作为一种高精度的材料来对待， 其表面都打磨得像镜面一样光滑，使之失去了作为结构 体的重量感，使空间产生了某种无重力状态。他是这样 说的：“我乐于把混凝土看成一种明朗安宁的无机材料， 赋予它一种幽雅的表达。” 安藤的建筑，多半是禅意扑面，与一杯苦茶的滋味一致。 寒素枯涩的美，早在《源氏物语》的时代，就为日本人所钟 爱，这也影响到了安藤的创作。安藤以裸露的清水混凝土直 墙为压倒性的建筑语言要素，也许东方人会嫌它造成了不容 分说的生硬气氛，但他那种如老僧入定般的纯粹素净，西方 人又极感陌生。正是这种阳刚之气与阴柔之美的综合体，他 将西方建筑的豁达与东方的婉约如此巧妙地糅合在一起，产 生出神奇的建筑设计效果 安腾思想与理论