湖北经济学院:《统计学》第2章 统计调查与整理

第二章统计调查与整理
第二章 统计调查与整理

第一节统计调查的组织方式 统计调查就是按照统计任务的要求,运用科 学的调查方法,有组织地向社会实际搜集资 料的过程。 应当正确理解社会调查在人们认识中的地位; 应当正确理解统计调查在统计工作中的地位; 应当正确理解统计调查理论和方法在统计学原 理中的地位
第一节 统计调查的组织方式 统计调查就是按照统计任务的要求,运用科 学的调查方法,有组织地向社会实际搜集资 料的过程。 应当正确理解社会调查在人们认识中的地位; 应当正确理解统计调查在统计工作中的地位; 应当正确理解统计调查理论和方法在统计学原 理中的地位

统计调查的基本要求 准确性 ●及时性 准确性要求和及时性要求是相互结合相互依 存的,及时性在准确性要求的前提下才有意 义,而准确性也不能损害及时性的要求
统计调查的基本要求 准确性要求和及时性要求是相互结合相互依 存的,及时性在准确性要求的前提下才有意 义,而准确性也不能损害及时性的要求。 准确性 及时性

1统计报表 统计报表分为:基本统计报表 专门统计报表 按报送周期长短不同统计报表分为: 旧报 旬报 定期报表月报 季报 半年报 年报
专门统计报表 基本统计报表 1. 统计报表 统计报表分为: 按报送周期长短不同统计报表分为: 年报 半年报 季报 月报 旬报 日报 定期报表

2.专门调查 分为普查、重点调查、抽样调查、典型调查。 普查为全面调查,后三者为非全面调查
分为普查、重点调查、抽样调查、典型调查。 普查为全面调查,后三者为非全面调查。 2. 专门调查

普查:为专门组织的一次性调查,用来 调查属于一定时点的社会现象的总量。 重点调查:对重点单位进行调查。重点 单位指的是这些单位数占总体的很少部 分,而研究的标志总量占绝大部分(或 绝大比重)。 抽样调查:按随机原则从总体中抽取 部分单位进行调查。 典型调查:先对总体进行分析,然后选 择有代表性的单位进行调查
普查:为专门组织的一次性调查,用来 调查属于一定时点的社会现象的总量。 重点调查:对重点单位进行调查。重点 单位指的是这些单位数占总体的很少部 分,而研究的标志总量占绝大部分(或 绝大比重)。 抽样调查:按随机原则从总体中抽取一 部分单位进行调查。 典型调查:先对总体进行分析,然后选 择有代表性的单位进行调查

第二节统计调查方案 1确定调查的目的 即调查些什么 2确定调查对象和调查单位 即向谁做调查 调查对象就是我们需要进行研究的总体范围, 即调查总体。它是由性质相同的许多调查单 位所组成的。 作为调查单位乃是进行登记的标志表现的直 接承担者
第二节统计调查方案 调查对象就是我们需要进行研究的总体范围, 即调查总体。它是由性质相同的许多调查单 位所组成的。 作为调查单位乃是进行登记的标志表现的直 接承担者。 1.确定调查的目的 —— 即调查些什么 2.确定调查对象和调查单位 —— 即向谁做调查

3拟订调查提纲和制定调查表 即用什么方法调查 拟订调查项目时要注意几个原则: 调查项目要少而精 调查项目含义要明确; 尽可能做到各个调查项目之间有一定的联系
3.拟订调查提纲和制定调查表 —— 即用什么方法调查 拟订调查项目时要注意几个原则: - 调查项目要少而精; - 调查项目含义要明确; - 尽可能做到各个调查项目之间有一定的联系

调查表分为: 一览表 把许多调查单位和相应的项目按次序登记 在一张表格里。这便于汇总,但缺点是分 不开,故调查深度不够; 单一表 将一个调查单位的项目登记在一份表或 种卡片上。这便于容纳较多的项目,且便 于整理、分类,缺点是繁琐
调查表分为: 一览表 把许多调查单位和相应的项目按次序登记 在一张表格里。这便于汇总,但缺点是分 不开,故调查深度不够; 单一表 将一个调查单位的项目登记在一份表或一 种卡片上。这便于容纳较多的项目,且便 于整理、分类,缺点是繁琐

4确定调查时间 即在什么时间调查 要区别调查时间和调查期限的不同: 调查时间是指调查资料所属的时间(时点或时 期); 调查期限是指调查工作的起讫时间。 5制定调查的组织实施计划
4.确定调查时间 —— 即在什么时间调查 要区别调查时间和调查期限的不同: - 调查时间是指调查资料所属的时间(时点或时 期); - 调查期限是指调查工作的起讫时间。 5.制定调查的组织实施计划
按次数下载不扣除下载券;
注册用户24小时内重复下载只扣除一次;
顺序:VIP每日次数-->可用次数-->下载券;
- 湖北经济学院:《统计学》第1章 概论.ppt
- 重庆工商大学统计学院:《统计学》精品课程授课教案_教学大纲.doc
- 重庆工商大学统计学院:《统计学》精品课程授课教案_实验指导书.doc
- 重庆工商大学统计学院:《统计学》精品课程授课教案_第七章 相关与回归分析.doc
- 重庆工商大学统计学院:《统计学》精品课程授课教案_第六章 抽样调查.doc
- 重庆工商大学统计学院:《统计学》精品课程授课教案_第五章 统计指数.doc
- 重庆工商大学统计学院:《统计学》精品课程授课教案_第四章 动态数列分析.doc
- 重庆工商大学统计学院:《统计学》精品课程授课教案_第三章 综合指标.doc
- 重庆工商大学统计学院:《统计学》精品课程授课教案_第二章 统计调查与整理.doc
- 重庆工商大学统计学院:《统计学》精品课程授课教案_第一章 总论.doc
- 重庆工商大学统计学院:《统计学》精品课程授课教案_习题库.doc
- 兰州财经大学(兰州商学院):《统计学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 时间序列分析.ppt
- 兰州财经大学(兰州商学院):《统计学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 抽样与抽样估计.ppt
- 兰州财经大学(兰州商学院):《统计学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 相关与回归分析.ppt
- 兰州财经大学(兰州商学院):《统计学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 统计指数.ppt
- 兰州财经大学(兰州商学院):《统计学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 统计数据的搜集与整理.ppt
- 兰州财经大学(兰州商学院):《统计学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 国民经济统计概述.ppt
- 兰州财经大学(兰州商学院):《统计学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 数据分布特征的描述.ppt
- 兰州财经大学(兰州商学院):《统计学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 假设检验.ppt
- 兰州财经大学(兰州商学院):《统计学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 绪论 第四节 统计学的基本概念.ppt
- 湖北经济学院:《统计学》第5章 统计指数分析.ppt
- 湖北经济学院:《统计学》第4章 动态分析方法(动态数列).ppt
- 湖北经济学院:《统计学》第3章 静态分析指标.ppt
- 湖北经济学院:《统计学》第7章 假设检验与方差分析.ppt
- 湖北经济学院:《统计学》第8章 相关与回归分析.ppt
- 湖北经济学院:《统计学》第6章 抽样调查.ppt
- 湖北经济学院:《统计学》附录 国内生产总值统计.ppt
- 麻省理工学院:《应用统计学》课程教学资源(讲义)单因素方差分析模型.pdf
- 麻省理工学院:《应用统计学》课程教学资源(讲义)回归复习和强回归.pdf
- 《社会科学统计》(英文版) Lecture 3 Relationship between Variables (W).pdf
- 云南财经大学(云南财贸学院):《审计学》课程教学资源_教学大纲.doc
- 云南财经大学(云南财贸学院):《审计学》课程教学资源_案例一 审计失败的六大诱因分析.doc
- 云南财经大学(云南财贸学院):《审计学》课程教学资源_案例二 账外业务的查证方法.doc
- 云南财经大学(云南财贸学院):《审计学》课程教学资源_案例三 审计实务中如何遵循独立审计准则一从”银广夏”审计失败谈起.doc
- 云南财经大学(云南财贸学院):《审计学》课程教学资源_案例四 常用财务指标编报虚假的查证方法.doc
- 云南财经大学(云南财贸学院):《审计学》课程教学资源_案例五 查找舞弊是注册会计师的天职.doc
- 云南财经大学(云南财贸学院):《审计学》课程教学资源_案例六 揭秘会计师造假14招.doc
- 云南财经大学(云南财贸学院):《审计学》课程教学资源_案例七 上市公司管理中的舞弊类型及审计方法.doc
- 云南财经大学(云南财贸学院):《审计学》课程教学资源_案例二 揭露美国财务史上七大骗术.doc
- 云南财经大学(云南财贸学院):《审计学》课程教学资源_案例三 美国公司惊曝会计造假空前巨案.doc