楚雄师范学院:《有机化学》课程电子教案(PPT课件讲稿)第八章 现代物理实验方法的应用

第八章现代物理实验方法的应用 §8-1电磁波的般概念 §8-2紫外和可见吸收光谱 §8-3红外光谱 §8-4核磁共振谱 §8-5质懵(MS)简介
第八章 现代物理实验方法的应用 §8-1 电磁波的一般概念 §8-2 紫外和可见吸收光谱 §8-3 红外光谱 §8-4 核磁共振谱 §8-5 质 谱(MS)简介

前言 ○应用现代物理方法测定有机化合物的结构,只需 微量样品,在较短的时间内,经过简便的操作,就可 获得正确的结构 ○现代物理实验方法的应用推动了有机化学的飞速 发展,已成为研究有机化学不可缺少的工具 ○测定有机化合物结构的现代物理方法有多种,常 用的有紫外(UV)光谱、红外(IR)光谱、核磁共振 (NMR)谱和质谱(MS),简称四谱
前 言 应用现代物理方法测定有机化合物的结构,只需 微量样品,在较短的时间内,经过简便的操作,就可 获得正确的结构。 现代物理实验方法的应用推动了有机化学的飞速 发展,已成为研究有机化学不可缺少的工具。 测定有机化合物结构的现代物理方法有多种,常 用的有紫外(UV)光谱、红外(IR)光谱、核磁共振 (NMR)谱和质谱(MS),简称四谱

第一节电磁波的一般概念 、光的频率与波长 二、光的能量及分子吸收光谱
一、光的频率与波长 二、光的能量及分子吸收光谱 第一节 电磁波的一般概念

第一节电磁波的一般概念>一、光的频率与波长 光是一种电磁波,它具有波粒二象 性,可用波的参量来描述
第一节 电磁波的一般概念>一、光的频率与波长

第一节电磁波的一般概念>二、光的能量及分子吸收光谱 ◎分子吸收幅射,就获得能量,分子获得能量后,可 以增加原子的转动或振动,或激发电子到较高的能级。 但它们是量子化的,因此只有光子的能量恰等于两个能 级之间的能量差时(即ΔE)才能被吸收 ○所以对于某一分子来说,只能吸收某一特定频率的 辐射,从而引起分子转动或振动能级的变化,或使电子 激发到较高的能级,产生特征的分子光谱
第一节 电磁波的一般概念>二、光的能量及分子吸收光谱 分子吸收幅射,就获得能量,分子获得能量后,可 以增加原子的转动或振动,或激发电子到较高的能级。 但它们是量子化的,因此只有光子的能量恰等于两个能 级之间的能量差时(即ΔE)才能被吸收。 所以对于某一分子来说,只能吸收某一特定频率的 辐射,从而引起分子转动或振动能级的变化,或使电子 激发到较高的能级,产生特征的分子光谱

第一节电磁波的一般概念>二、光的能量及分子吸收光谱 分子吸收光谱可分为三类: ○1、转动光谱 分子所吸收的光能只能引起分子转动能级的 跃迁,转动能级之间的能量差很小,位于远红外 及微波区内,在有机化学中用处不大
第一节 电磁波的一般概念>二、光的能量及分子吸收光谱 分子吸收光谱可分为三类: 1、转动光谱 分子所吸收的光能只能引起分子转动能级的 跃迁,转动能级之间的能量差很小,位于远红外 及微波区内,在有机化学中用处不大

第一节电磁波的一般概念>二、光的能量及分子吸收光谱 ◎2、振动光谱 分子所吸收的光能引起震动能级的跃迁,吸收 波长大多位于2.516μm内(中红外区内),因此称为 红外光谱。 ○3、电子光谱 分子所吸收的光能使电子激发到较高能级(电 子能级的跃迁)吸收波长在100400nm,为紫外光
第一节 电磁波的一般概念>二、光的能量及分子吸收光谱 2、振动光谱 分子所吸收的光能引起震动能级的跃迁,吸收 波长大多位于2.5~16μm内(中红外区内),因此称为 红外光谱。 3、电子光谱 分子所吸收的光能使电子激发到较高能级(电 子能级的跃迁)吸收波长在100—400nm,为紫外光 谱

第一节电磁波的一般概念>二、光的能量及分子吸收光谱 2 420 420 4 电子能级 振动能級 转动能量 420 分子中电子能级、振动能级和转动能级示意图
第一节 电磁波的一般概念>二、光的能量及分子吸收光谱

第一节电磁波的一般概念>二、光的能量及分子吸收光谱 0420420 B U 4 电子能级 2 振动能级 转动能量 分子能级跃迁示意图
第一节 电磁波的一般概念>二、光的能量及分子吸收光谱

第二节紫外和可见吸收光谱 紫外光谱及其产生 朗勃特比尔定律 和紫外光谱图 、紫外光谱与有机化 合物分子结构的关系一 四、紫外光谱的应用
一、紫外光谱及其产生 二、朗勃特—比尔定律 和紫外光谱图 三、紫外光谱与有机化 合物分子结构的关系 四、紫外光谱的应用 第二节 紫外和可见吸收光谱
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