《求知善读课件1_《求知善读》11张课件

作者:高占祥著名作家、诗人、文艺评论家、书法家、摄 影家。他著的《人生宝典》被评为中国青年优秀读物。本 文就是选自该合集之中的一篇
作者:高占祥,著名作家、诗人、文艺评论家、书法家、摄 影家。他著的《人生宝典》被评为中国青年优秀读物。本 文就是选自该合集之中的一篇

导言: 培根说:读书能塑造人的性格弥补 精神上的不足。书籍是知识的载体读书 是获取知识的重要途径。那么多才多艺 的高占祥在《求知善读》一文中告诉我 们什么道理呢?
导言: 培根说:读书能塑造人的性格,弥补 精神上的不足。书籍是知识的载体,读书 是获取知识的重要途径。那么多才多艺 的高占祥在《求知善读》一文中告诉我 们什么道理呢?

生字 mel XIao 慰藉愚昧骁勇 rul 睿智摒弃笃行 lao 发酵陶冶狭
生字 下一页 jiè mèi xiāo 慰 藉 愚 昧 骁 勇 ruì bìng dǔ 睿 智 摒 弃 笃 行 jiào yě ài 发 酵 陶 冶 狭 隘

掌握下列词语: 陶冶:比喻给人的思想性格以有益 的影响。 睿智:见识卓越富有远见。 慰藉:安慰抚慰。 士别三日当刮目相看:男儿相别 三天,就应当另眼相看,极言 进步之快
掌握下列词语: 陶冶:比喻给人的思想.性格以有益 的影响。 睿智:见识卓越,富有远见。 慰藉:安慰,抚慰。 士别三日,当刮目相看:男儿相别 三天,就应当另眼相看,极言 进步之快

点读课文,把握文章的思路 1学生齐读题目后回答 从题目上你们读出了什么信息? (是论述“求知”与“善读”的关系) 2、画出每段的中心句 3、找出文中的中心论点
点读课文,把握文章的思路 1.学生齐读题目后回答: 从题目上,你们读出了什么信息? (是论述“求知”与“善读”的关系) 2、画出每段的中心句 3、找出文中的中心论点

4、理清课文结构 、(1)提出全文的中心论点--书籍是知识的载体,因此 善于读书是获取知识的重要途径和塑造自己人格的重要手 段。 (2-7))从“读书是获取知识重要途径和塑造自己 人格的重要手段”的层面阐述中心论点。 三、(8-12)从求知学习既需要苦读,更需要善读的层面 阐述中心论点
下一页 一、(1)提出全文的中心论点---书籍是知识的载体,因此 善于读书是获取知识的重要途径和塑造自己人格的重要手 段。 二、(2—7))从“读书是获取知识重要途径和塑造自己 人格的重要手段”的层面阐述中心论点。 三、(8—12)从求知学习既需要苦读, 更需要善读的层面 阐述中心论点。 4、理清课文结构

秘M 文章开宗明义提出中心论点一书籍是 知识的载体因此善于读书是获取知识的重 要途径和塑造人格的重要手段。接着,从读 书是“获取知识的重要途径”和“塑造自 己人格的重要手段”两个方面展开议论,阐 述了求知读书的重要作用。最后指出读书 的态度和方法强调“要求知不仅需要苦读 而且要善读
下一页 文章开宗明义,提出中心论点---书籍是 知识的载体,因此善于读书是获取知识的重 要途径和塑造人格的重要手段。接着,从读 书是“获取知识的重要途径”和“塑造自 己人格的重要手段”两个方面展开议论,阐 述了求知读书的重要作用。最后指出读书 的态度和方法,强调“要求知,不仅需要苦读, 而且要善读

1.作者是怎样提出中心论点的? 设计题记,引用名言。 2课文引用了“孙权劝学”“凿壁借光”等故事讲述道理 它们分别证明了什么观点?这样说理有什么好处? 读书要有恒心和毅力,使用典型的例子进行举例论证使论 证极有说服力,更易让人信服。) 3、文中主要运用了哪些论证方法?分别有什么好处? 举例论证:有说服力,增强论证的力度。 比喻论证:形象生动,使说理通俗易懂,让读者易于接受 引用论证:有说服力,令人信服
1. 作者是怎样提出中心论点的? 2. 课文引用了“孙权劝学”.“凿壁借光”等故事讲述道理, 它们分别证明了什么观点?这样说理有什么好处? 读书要有恒心和毅力,使用典型的例子进行举例论证,使论 证极有说服力,更易让人信服。) 设计题记,引用名言。 3、文中主要运用了哪些论证方法?分别有什么好处? 举例论证:有说服力,增强论证的力度。 比喻论证:形象生动,使说理通俗易懂,让读者易于接受 引用论证:有说服力,令人信服

1、找美句说美点: (1)比喻句 例:a、知识是一切美德之母,只有知识的江河才能载起事 上和理想之舟。 b、书籍是时代的镜子历史的化石,人类文明的阶梯 c、书籍像一条船,引尊你冲出狭隘的沟谷,驶向生活的 海洋。 、好书如“圣水”坯书似“魔鬼”。“圣水”可以净化 人们的心灵,魔鬼”可以使人产生邪念。 a、形象的比喻总说知识对铸造人格成就事业和实现理想 的重要作用。 b、从三个方面形象生动地阐述了求知的原因 c、生动形象地说明了读书的作用。 d、通俗易懂,有力地说明了读书要善于选择的道理
1、找美句,说美点: (1)比喻句 例:a、知识是一切美德之母,只有知识的江河才能载起事 业和理想之舟。 b、书籍是时代的镜子,历史的化石,人类文明的阶梯。 c、书籍像一条船,引导你冲出狭隘的沟谷,驶向生活的 海洋。 d、好书如“圣水”,坏书似“魔鬼”。“圣水”可以净化 人们的心灵,“魔鬼”可以使人产生邪念。 a、形象的比喻总说知识对铸造人格.成就事业和实现理想 的重要作用。 b、从三个方面形象生动地阐述了求知的原因。 d、通俗易懂,有力地说明了读书要善于选择的道理。 c、生动形象地说明了读书的作用

2、摘抄、朗读(引用的)名句,品名句 3、仿名句,创“佳句” 例包书是钥匙能开启智慧之门。书是阶梯帮助人们登上 理想的高峰。 书是 书是 例:书是明灯,能照亮人们前进的道路。 书是航船,能帮助人们驶向成功的彼岸
2、摘抄、朗读(引用的)名句,品名句 3、仿名句,创“佳句” 例句:书是钥匙,能开启智慧之门。书是阶梯,帮助人们登上 理想的高峰。 书是___________________________________________ 书是___________________________________________ 例:书是明灯,能照亮人们前进的道路。 书是航船,能帮助人们驶向成功的彼岸
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