上海海洋大学（上海水产大学）：《鱼类学》课程教学课件（PPT讲稿）第12章 分类的基本原理与方法2/2

五、系统发育学说 ▪ 建立分类系统和确定亲缘关系的理论 ▪ 在β和γ分类学层次上出现了多种理论 ▪ 传统分类学派 ▪ 支序分类学（cladistics）、 ▪ 数值分类学（numerical taxonomy） ▪ 综合系统学（synthetic systematics）

五、系统发育学说 ▪ 建立分类系统和确定亲缘关系的理论 ▪ 在β和γ分类学层次上出现了多种理论 ▪ 传统分类学派 ▪ 支序分类学（cladistics）、 ▪ 数值分类学（numerical taxonomy） ▪ 综合系统学（synthetic systematics）

（1）传统分类学派 ▪ 该派虽然支持进化论 ▪ 也努力寻求系统发育关系 ▪ 但又认为难于重建全面反映进化实际的系统关系 ▪ 常依研究者个人的经验和体会进行归类 ▪ 缺少统一的准则和方法． ▪ 在学术上持这一观点的分类学者已日渐稀少

（1）传统分类学派 ▪ 该派虽然支持进化论 ▪ 也努力寻求系统发育关系 ▪ 但又认为难于重建全面反映进化实际的系统关系 ▪ 常依研究者个人的经验和体会进行归类 ▪ 缺少统一的准则和方法． ▪ 在学术上持这一观点的分类学者已日渐稀少

爬行 动物 鸟 哺乳 树 动物 开花的 植物 节肢动物 两栖动物 羊齿 切形蠕虫 骨鱼 苔藓 软体动物 棘皮动物 腕足动物 红藻 扁形 腔肠动物 真菌 褐藻 等虫 原生生物 绿色 水藻 蓝绿藻 最原始的简单生物 细菌

（2）支序分类学（cladistics） ▪ 认为最能体现系统发育关系的依据是分 类单元之间的血缘关系 ▪ 而反映血缘关系的最确切办法是共同祖 先的相对近度 ▪ 主张以共同祖先的相对近度作为衡量类 群间亲缘关系的唯一标准

（2）支序分类学（cladistics） ▪ 认为最能体现系统发育关系的依据是分 类单元之间的血缘关系 ▪ 而反映血缘关系的最确切办法是共同祖 先的相对近度 ▪ 主张以共同祖先的相对近度作为衡量类 群间亲缘关系的唯一标准

▪ 而相对近度的确定需要通过对特征的分 析进行推知 ▪ 这一学派因具有严谨的逻辑基础和研究 方法 ▪ 受到不少系统学家,特别是年轻一代的热 烈拥护． ▪ 参考文献: 《Cladistics》（1998，2nd ed）

▪ 而相对近度的确定需要通过对特征的分 析进行推知 ▪ 这一学派因具有严谨的逻辑基础和研究 方法 ▪ 受到不少系统学家,特别是年轻一代的热 烈拥护． ▪ 参考文献: 《Cladistics》（1998，2nd ed）

假丝酵母属 猴人 产 链孢霉 酵母 、牛、羊 龟鸭 <鲸 3 金枪鱼 1 2 袭鼠 蛾 蛙 5 旋皮蝇 小麦 ? 图细胞色素C的系统树 根据细胞色素C结构中的相似性画出 由共同祖先演发出各个物种的次序

（3）数值分类学 （numerical taxonomy） ▪ 是根据性状状态而用数值方法将生物的 分类单位归成类元的一种方法． ▪ 该学派认为： 真正的系统发育关系是无 法重建的

（3）数值分类学 （numerical taxonomy） ▪ 是根据性状状态而用数值方法将生物的 分类单位归成类元的一种方法． ▪ 该学派认为： 真正的系统发育关系是无 法重建的

▪ 人们只能基于生物表现型性状的总体相 似性去对生物进行归类和编级． ▪ 由于性状的相似反映了共同基因， ▪ 因此所有性状具有同等的重要性 ▪ 该学派将物种之间的亲缘关系表达为相 似性的数值指数．

▪ 人们只能基于生物表现型性状的总体相 似性去对生物进行归类和编级． ▪ 由于性状的相似反映了共同基因， ▪ 因此所有性状具有同等的重要性 ▪ 该学派将物种之间的亲缘关系表达为相 似性的数值指数．

14 13 1.1 11=0.959 0.9 0.7 2-0.525 13-0.40】 0.4 0.3 0.2 0.1 12346524151517121623212219201411378910 分类运算单位(OTU)

（4） 综合系统学 （synthetic systematics） ▪ 也称进化系统学（evolutionary systematics） ▪ 基本认同支序分类学派对特征的加权处理 ▪ 但它运用 同源相似性比较 的特征分析方 法，对生物进行等级分类 ▪ 通过 分类等级 而不是 分层次分类 的方法 来反映生物的进化过程．

（4） 综合系统学 （synthetic systematics） ▪ 也称进化系统学（evolutionary systematics） ▪ 基本认同支序分类学派对特征的加权处理 ▪ 但它运用 同源相似性比较 的特征分析方 法，对生物进行等级分类 ▪ 通过 分类等级 而不是 分层次分类 的方法 来反映生物的进化过程．