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东北农业大学生命科学学院:《植物生理学》课程教学资源(电子教案)第六章 植物体内有机物的运输

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东北农业大学生命科学学院:《植物生理学》课程教学资源(电子教案)第六章 植物体内有机物的运输
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第六章植物体內有机物的运 本章重点 1.有机物运输形式和途径 2.有机物运输机理 有机物分配规律与特点 本章难点 1.有机物运输机理 学时数 教学目的和要求 植物体中的有机物基本是光合产物及其衍生物。从制造有机物的叶片到消 耗或贮藏器官,必然有一个运输过程,因此,物质的吸收、转化和运输是一个 连续的过程,是保证机体生长、发育的命脉,是至关重要的。 教学方法与手段 利用多媒体课件,采用图片和动画进行讲解。对环境因子及实际应用问题 进行复习、对话等方式进行 基本内容 、有机物运输的一般情况 (一)运输途径(二)运输方向(三)运输的速度和形式 、有机物运输机理 (一)压力流动学说( Pressure flow theory) (二)细胞质泵动学说( cytoplasmic pumping theory) (三)P-蛋白质收缩学说( contractile protein theory) (四)有机物在源端的装载机理 、影响有机物运输的因素 一)代谢调节:(二)环境因素:1.温度;2.矿质元素:3.光照:4.水分 四、有机物质分配 (一)分配方向;(二)分配特点

17 第六章 植物体内有机物的运输 本章重点 1. 有机物运输形式和途径 2. 有机物运输机理 3. 有机物分配规律与特点 本章难点 1.有机物运输机理 学时数:4 教学目的和要求 植物体中的有机物基本是光合产物及其衍生物。从制造有机物的叶片到消 耗或贮藏器官,必然有一个运输过程,因此,物质的吸收、转化和运输是一个 连续的过程,是保证机体生长、发育的命脉,是至关重要的。 教学方法与手段 利用多媒体课件,采用图片和动画进行讲解。对环境因子及实际应用问题 进行复习、对话等方式进行。 基本内容 一、有机物运输的一般情况 (一) 运输途径(二)运输方向(三)运输的速度和形式 二、有机物运输机理 (一)压力流动学说(Pressure flow theocry) (二)细胞质泵动学说(cytoplasmic pumping theory) (三)P-蛋白质收缩学说(contractile protein theory) (四)有机物在源端的装载机理 三、影响有机物运输的因素 (一)代谢调节;(二)环境因素:1.温度;2.矿质元素;3.光照;4.水分 四、有机物质分配 (一)分配方向;(二)分配特点

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