东北农业大学生命科学学院：《植物生理学》课程教学资源（电子教案）第九章 植物的成花生理

第九章植物的成花生理 本章重点 1.春化作用 2.光周期理论 3.光敏素及其作用机理 4.影响植物性别分化的因素 本章难点 1.光周期理论 2.光敏素及其作用机理 学时数:5 教学目的和要求 在营养器官生长的基础上,在适宜的外界条件下,植物就分化出生殖器官 (花)最后结出果实。本章主要讨论环境=条件—日照长短与温度对开花作 用的影响 教学方法与手段 利用多媒体课件,采用图片和动画进行讲解。结合实际应用问题进行谈话 式教学

22 第九章 植物的成花生理 本章重点 1．春化作用 2．光周期理论 3．光敏素及其作用机理 4．影响植物性别分化的因素 本章难点 1．光周期理论 2．光敏素及其作用机理 学时数：5 教学目的和要求 在营养器官生长的基础上，在适宜的外界条件下，植物就分化出生殖器官 （花），最后结出果实。本章主要讨论环境=条件——日照长短与温度对开花作 用的影响。 教学方法与手段 利用多媒体课件，采用图片和动画进行讲解。结合实际应用问题进行谈话 式教学

第一节温度对成花诱导 春化的条件;春化作用的解除;春化作用的机理;春化作用的应用 第二节光周期现象 、光周期和花诱导 (一)植物的光周期反应类型; (二)光周期诱导的机理: 1.感受光周期的部位和开花刺激物的传导 2.光周期诱导 3.光敏素在开花中的作用 4.暗期间断实验: 、光周期理论在农业上的应用 引种和育种;控制花期 四、诱导开花的成花素假说 五、CN比理论:(SDP) 第二节花芽分化与性别表现 、花分化初期茎生长点的形态及生理变化 、花器官的形成所需要的条件 (一)气象条件(光、温度) (二)栽培条件(水、肥料) (三)生理条件 第三节植物性别的分化 、雌雄个体的代谢差异 二、外界条件对植物性别形成的影响 光周期:适宜光周期促进开雌花 温周期:低的夜温使雌花减少,温暖的夜晩促进雌花分化 营养条件:氮肥少,土壤干燥有利雄花分化 激素的施用:植物激素和生长调节剂影响某些雌雄同株中雄花与雌花的比例

23 第一节 温度对成花诱导 春化的条件；春化作用的解除；春化作用的机理；春化作用的应用。 第二节 光周期现象 一、光周期和花诱导 （一）植物的光周期反应类型； （二）光周期诱导的机理： 1．感受光周期的部位和开花刺激物的传导 2．光周期诱导 3．光敏素在开花中的作用 4．暗期间断实验： 三、光周期理论在农业上的应用 引种和育种；控制花期 四、诱导开花的成花素假说 五、C/N 比理论：（SDP） 第二节 花芽分化与性别表现 一、花分化初期茎生长点的形态及生理变化 二、花器官的形成所需要的条件 （一）气象条件（光、温度） （二）栽培条件（水、肥料） （三）生理条件 第三节 植物性别的分化 一、雌雄个体的代谢差异 二、外界条件对植物性别形成的影响 光周期：适宜光周期促进开雌花、 温周期：低的夜温使雌花减少，温暖的夜晚促进雌花分化。 营养条件：氮肥少，土壤干燥有利雄花分化； 激素的施用：植物激素和生长调节剂影响某些雌雄同株中雄花与雌花的比例