复旦大学:《耳鼻咽喉科学》课程教学资源(PPT课件讲稿,英文版)Cancer of middle ear

Cancer of of middle e ear Chunfu dai m,d ph. d
Cancer of middle ear Chunfu Dai M.D & Ph.D

Background Primary tumor in middle cavity Predilection in 40-60 y Dominated by squamous carcinoma Associated with chronic otitis media
Background ◼ Primary tumor in middle cavity ◼ Predilection in 40-60 y ◼ Dominated by squamous carcinoma ◼ Associated with chronic otitis media

Clinical presentations Ear discharge with blood Otalgia and headache Hearing loss Facial paralysis Dysphagia Involvement of other cranial nerves Metastasis to associated lymphatic node
Clinical presentations ◼ Ear discharge with blood ◼ Otalgia and headache ◼ Hearing loss ◼ Facial paralysis ◼ Dysplagia ◼ Involvement of other cranial nerves ◼ Metastasis to associated lymphatic node

Diagnosis clinical demonstrations Physical examination Neoplasm in middle ear s Hemorrhage CT MRi, to determine the extension of mass Biopsy, to make histological diagnosis Genernal examination to exclude remote metastasis
Diagnosis ◼ Clinical demonstrations ◼ Physical examination ◼ Neoplasm in middle ear ◼ Hemorrhage ◼ CT, MRI: to determine the extension of mass ◼ Biopsy: to make histological diagnosis ◼ Genernal examination: to exclude remote metastasis

Intervention Comprehensive therapy Radiotherapy +surgery+chemotherapy Surgery Partial temporal bone resection Subtotal temporal bone resection Temporal bone resection Basilar carcinoma: surgery, no extra radiotherapy Rabraddmone carcinoma chemotherapy +radiotherapy+surgery
Intervention ◼ Comprehensive therapy Radiotherapy+surgery+chemotherapy ◼ Surgery ◼ Partial temporal bone resection ◼ Subtotal temporal bone resection ◼ Temporal bone resection ◼ Basilar carcinoma: surgery, no extra radiotherapy ◼ Rabraddmone carcinoma: chemotherapy+radiotherapy+surgery

按次数下载不扣除下载券;
注册用户24小时内重复下载只扣除一次;
顺序:VIP每日次数-->可用次数-->下载券;
- 复旦大学:《耳鼻咽喉科学》课程教学资源(PPT课件讲稿,英文版)Fracture of nasal bone.ppt
- 复旦大学:《耳鼻咽喉科学》课程教学资源(PPT课件讲稿,英文版)Glomus jugular tumor.ppt
- 复旦大学:《耳鼻咽喉科学》课程教学资源(PPT课件讲稿,英文版)Fracture of temporal bone.ppt
- 复旦大学:《耳鼻咽喉科学》课程教学资源(PPT课件讲稿,英文版)epstaxistumor(Epistaxis(nosebleed)).ppt
- 复旦大学:《耳鼻咽喉科学》课程教学资源(PPT课件讲稿,英文版)Evaluation and management of Bell’s palsy.ppt
- 复旦大学:《耳鼻咽喉科学》课程教学资源(PPT课件讲稿,英文版)AUDITORY SYSTEM:Anatomy, physiology and function.ppt
- 复旦大学:《耳鼻咽喉科学》课程教学资源(PPT课件讲稿,英文版)Anatomy of the nose.ppt
- 复旦大学:《耳鼻咽喉科学》课程教学资源(PPT课件讲稿,英文版)Aerodigestive Tract.ppt
- 复旦大学:《耳鼻咽喉科学》课程教学资源(PPT课件讲稿,英文版)Acute otitis media and mastoiditis.ppt
- 复旦大学:《耳鼻咽喉科学》课程教学资源(PPT课件讲稿,英文版)Acoustic neuroma.ppt
- 复旦大学:《耳鼻咽喉科学》课程教学资源(教学大纲,中文版).pdf
- 复旦大学:《耳鼻咽喉科学》课程教学资源(教学大纲,英文版)Teaching Outline of Otorhinolaryngology.pdf
- 复旦大学:《健康评估》f课程教学资源(高职)实习——健康评估实习手册(护理专业).doc
- 复旦大学:《健康评估》课程教学资源(高职)个案讨论——恶心与呕吐(学生).doc
- 复旦大学:《健康评估》课程教学资源(高职)个案讨论——病例讨论(呼吸).doc
- 复旦大学:《健康评估》课程PPT教学课件(高职)第二章 问诊 黄疸.ppt
- 复旦大学:《健康评估》课程PPT教学课件(高职)第三章 体格检查 第三节 颈部检查.ppt
- 复旦大学:《健康评估》课程PPT教学课件(高职)第四章 心理评估 第三节 认知评估.ppt
- 复旦大学:《健康评估》课程PPT教学课件(高职)第五章 社会评估 第二节 角色与角色适应评估.ppt
- 复旦大学:《健康评估》课程PPT教学课件(高职)第六章 实验室检查 第二节 血液检查.ppt
- 复旦大学:《耳鼻咽喉科学》课程教学资源(PPT课件讲稿,英文版)Chronic otitis media.ppt
- 复旦大学:《耳鼻咽喉科学》课程教学资源(PPT课件讲稿,英文版)Complications of Chronic Otitis Media.ppt
- 复旦大学:《耳鼻咽喉科学》课程教学资源(PPT课件讲稿,英文版)Deafness and its rehabilitation.ppt
- 复旦大学:《耳鼻咽喉科学》课程教学资源(PPT课件讲稿,英文版)Evaluation of vestibular function.ppt
- 复旦大学:《耳鼻咽喉科学》课程教学资源(PPT课件讲稿,英文版)diseases of the larynx.ppt
- 复旦大学:《耳鼻咽喉科学》课程教学资源(PPT课件讲稿,英文版)Meniere’s Disease.ppt
- 复旦大学:《耳鼻咽喉科学》课程教学资源(PPT课件讲稿,英文版)Nasophar-CA-980121.ppt
- 复旦大学:《耳鼻咽喉科学》课程教学资源(PPT课件讲稿,英文版)Otitis media with effusion.ppt
- 复旦大学:《耳鼻咽喉科学》课程教学资源(PPT课件讲稿,英文版)Otosclerosis.ppt
- 复旦大学:《耳鼻咽喉科学》课程教学资源(PPT课件讲稿,英文版)Perforation of tympanic membrane.ppt
- 复旦大学:《耳鼻咽喉科学》课程教学资源(PPT课件讲稿,英文版)Pharyngology.ppt
- 复旦大学:《耳鼻咽喉科学》课程教学资源(PPT课件讲稿,英文版)sinusitispolyp.ppt
- 复旦大学:《医学导论》课程教学资源(讲义)医学的起源与发展 Origin and Development of Medicine(汪青).pdf
- 复旦大学:《医学导论》课程教学资源(讲义)医学教育(鲁映青).pdf
- 复旦大学:《医学导论》课程教学资源(讲义)医学人际关系与沟通(石凤英).pdf
- 复旦大学:《医学导论》课程教学资源(讲义)卫生人员、健康与疾病 health and disease(钱睿哲).pdf
- 复旦大学:《医学导论》课程教学资源(讲义)医生与变迁社会(曾勇).pdf
- 复旦大学:《医学导论》课程教学资源(讲义)医学学习(石凤英).pdf
- 复旦大学:《医学导论》课程教学资源(讲义)医生的素质要求——医学是一门博学的高尚职业(向阳).pdf
- 复旦大学:《医学导论》课程教学资源(讲义)医学学科(刘瑞梓).pdf