《有无类》课件4

A 有教无类 西高新第中学 姓名张

有教无类 西安高新第三中学 姓名：张 园

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孔门弟子 年轻时喜欢子路的豪气与率真; 求学时羨慕聪明的子夏与子游; 与人交往时又希望具备宰予和子贡的伶俐口才; 就业之后,仲弓与冉求的从政经历可供参考; 然后,曾参不断进步;子张勇于提问; 至于首席弟子颜回,更是我们终身的典范

孔门弟子 • 年轻时喜欢 子路的豪气与率真； • 求学时羡慕聪明的子夏与子游； • 与人交往时又希望具备宰予和子贡的伶俐口才； 就业之后， 仲弓 与冉求的从政经历可供参考； • 然后，曾参不断进步；子张勇于提问； • 至于首席弟子颜回 ，更是我们终身的典范

自主学习 有教无类

自主学习 • 有教无类

綱易四 mt163

引领探究 孟懿子问孝。子曰:“无违。” 樊迟御,子告之曰:“孟孙问孝于我,我 对曰无违。” 樊迟曰:“何谓也?” ·子曰:“生,事之以礼;死,葬之以礼, 祭之以礼

引领探究 • 孟懿子问孝。子曰：“无违。” • 樊迟御，子告之曰：“孟孙问孝于我，我 对曰无违。” • 樊迟曰：“何谓也？” • 子曰：“生，事之以礼；死，葬之以礼， 祭之以礼

引领探究 1、孑在川上曰:近者如斯夫,不舍昼夜。 2、子路问君子。子曰:“修己以敬。”曰: “如斯而已乎?”曰:“修己以安人。” 曰:“如斯而已乎?”曰:“修己以安百 姓修己以安百姓,尧舜其犹病诸?

引领探究 • 1、子在川上曰:逝者如斯夫,不舍昼夜 。 • 2、子路问君子。子曰：“修己以敬。”曰： “如斯而已乎？”曰：“修己以安人 。” 曰：“如斯而已乎？”曰：“修己以安百 姓 。修己以安百姓，尧舜其犹病诸？

引领探究 子曰:“不曰‘如之何,如之何’者,吾 末如之何也矣!

• 子曰：“不曰‘如之何，如之何’者，吾 末如之何也矣！” 引领探究

训练检测 材料反映了孔子的什么教育思想 樊迟三问仁 第一次子曰:“爱人。” 第次子:“仁者先难而后获,可谓仁 矣 第兰次子曰:“居处恭,执事敬,与人忠。 虽之夷狄,不可弃也。” 我爱语文nttp://n, yuwen,con

训练检测 材料反映了孔子的什么教育思想。 樊迟三问仁 • 第一次子曰：“爱人。” • 第二次子曰：“仁者先难而后获，可谓仁 矣。” • 第三次子曰：“居处恭，执事敬，与人忠。 虽之夷狄，不可弃也

孔子学鼓琴师襄子,十日不进。师襄子曰: “可以益矣。”孔子曰:“丘已习其曲矣, 未得其数也。”有间,曰:“已习其数,可 以益矣。”孔子曰:“丘未得其志也。”有 间,曰:“已习其志,可以益矣。”孔子曰: “丘未得其为人也。”有间,有所穆然深思 焉,有所怡然高望而远志焉。曰:“丘得其 为人,黯然而黑,几然而长,眼如望羊,如 王四国,非文王其谁能为此也!”师襄子辟 席再拜,口:“师盖云文王操也。” 谈谈你得到的启发

• 孔子学鼓琴师襄子，十日不进。师襄子曰： “可以益矣。”孔子曰：“丘已 习其曲矣， 未得其数也。”有间，曰：“已习其数，可 以益矣。”孔子曰：“丘 未得其志也。”有 间，曰：“已习其志，可以益矣。”孔子曰： “丘未得其为人 也。”有间，有所穆然深思 焉，有所怡然高望而远志焉。曰：“丘得其 为人，黯 然而黑，几然而长，眼如望羊，如 王四国，非文王其谁能为此也！”师襄子辟 席 再拜，曰：“师盖云文王操也。” • 谈谈你得到的启发