《月迹》导学案

正德中学七年级语文导学案 《月迹》第一课 等第 班级 组别 学生姓名 组长签名 学习目标:1、识记字词,读熟文章。2梳理情节,了解文中所写的寻月的过程 3、把握寻月过程中孩童的心理及其发展变化的过程 学习重点:2 学习难点:3、 学习过程 了解作者 贾平凹(1952~)当代作家,原名贾平娃。陕西丹凤人。1975年西 北大学中文系毕业。著有小说集《商州散记》、《天狗》;长篇小 说 ;散文集《月迹》《心迹》、《爱的踪迹》等。 ,识记字词,为加粗的加拼音 倏忽 袅袅 面面相觑 掬着沙 争执 锨刃 粗糙 嫉妒 踪迹 酥酥 三.按照喜欢的方式诵读一遍文章,体会月迹的含义 四、文章写了什么时间、什么地点、什么人的什么事情 时间 地点 人物

正德中学七年级语文导学案 《月迹》第一课时 等第 班级__________组别________学生姓名______________组长签名_____________ 学习目标: 1、识记字词，读熟文章。2 梳理情节，了解文中所写的寻月的过程。 3、把握寻月过程中孩童的心理及其发展变化的过程。 学习重点：2、 学习难点：3、 学习过程： 一了解作者 贾平凹 （1952～）当代作家，原名贾平娃。陕西丹凤人。1975 年西 北大学中文系毕业 。著有小说集 《商州散记》、《天狗》 ；长篇小 说 ___________________；散文集《月迹》、《心迹》、《爱的踪迹》等。 二，识记字词，为加粗的加拼音 倏忽 袅袅 面面相觑 掬着沙 争执 锨刃 粗糙 嫉妒 踪迹 酥酥 三．按照喜欢的方式诵读一遍文章，体会月迹的含义 四、文章写了什么时间、什么地点、什么人的什么事情？ 时间： 地点： 人物：

事情 文章的重点 五、明确寻月的过程 镜中看月 杯中“饮月” 眼瞳见月 六、在文中寻月的各部分用笔圈点勾画,找出能够说明月亮特点的语

事情： 文章的重点： 五、明确寻月的过程： 镜中看月 ______________ 杯中“饮月” ____________ 眼瞳见月 六、在文中寻月的各部分用笔圈点勾画，找出能够说明月亮特点的语 句