番禺职业技术学院:《社会调查方法》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 社会调查收集资料的方法

社会调查方法 教学幻灯片 主讲:
社会调查方法 主讲:张连绪 教学幻灯片之五

第五章社会调查收集资料的方法 本章主要内容: ①文献调查法的优缺点 ②观察法的种类,观察误差的产生 原因及减少的方法 目访问法的程序和技巧 ④如何设计调查问卷
第五章 社会调查收集资料的方法 本章主要内容: 文献调查法的优缺点 观察法的种类,观察误差的产生 原因及减少的方法 访问法的程序和技巧 如何设计调查问卷

第一节文献调査法 、文献及文献调査法 1、文献 文献是一切固化在一定物质载体上的知识,其本质是记录一 切知识的载体,包括文字、图象、符号、声频、视频等技术 手段记录的人类知识的载体。 基本要素是:有一定的信息、有一定的物质载体、有一定的 物质手段。 当代文献的特点: (1)数量急剧膨胀,呈现出加速度增长的趋势; (2)文献分布异常分散; (3)各种文献的内容重复交叉,互相渗透; (4)文献信息滞后性突出,并伴有不同程度的失真 2、文献调查法的涵义 文献调查法是根据一定的调査目的而进行的搜集和分析文献 资料的方法
第一节 文献调查法 一、文献及文献调查法 1、文献 文献是一切固化在一定物质载体上的知识,其本质是记录一 切知识的载体,包括文字、图象、符号、声频、视频等技术 手段记录的人类知识的载体。 基本要素是:有一定的信息、有一定的物质载体、有一定的 物质手段。 当代文献的特点: (1)数量急剧膨胀,呈现出加速度增长的趋势; (2)文献分布异常分散; (3)各种文献的内容重复交叉,互相渗透; (4)文献信息滞后性突出,并伴有不同程度的失真。 2、文献调查法的涵义 文献调查法是根据一定的调查目的而进行的搜集和分析文献 资料的方法

第一节文献调查法 二、文献调查法的要求 1、内容有针对性;2、数量上要充足;3、形式上要 多样;4、时序上要连续;5、重视原始资料;6、摘 取情报要求新;7、对文献进行必要的鉴别 、文献资料的收集方法 查找文献的主要操作方法 (1)检索工具查找法。检索工具分为手工检索工具、 机读检索工具。方法有顺查法、倒查法。 (2)参考文献查找法(追溯查找法) 最好,二者结合起来查找。 2、查找文献的途径 (1)形式途径:书名(篇名)、著者、序号。 (2)内容途径:分类、主题
第一节 文献调查法 二、文献调查法的要求 1、内容有针对性;2、数量上要充足;3、形式上要 多样;4、时序上要连续;5、重视原始资料;6、摘 取情报要求新;7、对文献进行必要的鉴别。 三、文献资料的收集方法 1、查找文献的主要操作方法 (1)检索工具查找法。检索工具分为手工检索工具、 机读检索工具。方法有顺查法、倒查法。 (2)参考文献查找法(追溯查找法)。 最好,二者结合起来查找。 2、查找文献的途径 (1)形式途径:书名(篇名)、著者、序号。 (2)内容途径:分类、主题

第一节文献调查法 四、文献调查法的特点 1、优点 (1)超越时空条件限制; (2)真实性、准确性高,比较可靠; (3)实施方便; (4)效率高、花费少。 2、缺点 (1)结果缺乏直接性; (2)时代、社会的局限性; (3)滞后性; (4)不完全性; (5)对调查者的素质要求高
第一节 文献调查法 四、文献调查法的特点 1、优点 (1)超越时空条件限制; (2)真实性、准确性高,比较可靠; (3)实施方便; (4)效率高、花费少。 2、缺点 (1)结果缺乏直接性; (2)时代、社会的局限性; (3)滞后性; (4)不完全性; (5)对调查者的素质要求高

第二节实地观察法 、观察法的涵义 观察法是指调査者带有明确目的,凭借自己的 感觉器官及其辅助工具,直接从社会生活的现 场收集资料的研究方法。是搜集社会初级信息 或原始资料的方法。 观察法的特点 有目的、有计划的自觉认识活动 2、是一种在自然状态下的现场调查。 3、调查手段主要靠人的感觉器官以及延伸物。 4、观察到的是被调查者的外显行为
第二节 实地观察法 一、观察法的涵义 观察法是指调查者带有明确目的,凭借自己的 感觉器官及其辅助工具,直接从社会生活的现 场收集资料的研究方法。是搜集社会初级信息 或原始资料的方法。 二、观察法的特点 1、有目的、有计划的自觉认识活动; 2、是一种在自然状态下的现场调查。 3、调查手段主要靠人的感觉器官以及延伸物。 4、观察到的是被调查者的外显行为

第二节实地观察法 、观察法的类型 1、从观察的场所来看:实验室观察和实地观 2、从观察者的角色看:局外观察和参与观察 3、根据观察程序的不同:结构式观察和非结构式 观察。 4、根据观察对象的不同:直接观察和间接观察。 四、观察的原则 1、客观性原则。 2、全面性原则。 3、深入性原则 4、持久性原则。 5、遵守法律和道德原则
第二节 实地观察法 三、观察法的类型 1、从观察的场所来看:实验室观察和实地观 2、从观察者的角色看:局外观察和参与观察 3、根据观察程序的不同:结构式观察和非结构式 观察。 4、根据观察对象的不同:直接观察和间接观察。 四、 观察的原则 1、客观性原则。 2、全面性原则。 3、深入性原则。 4、持久性原则。 5、遵守法律和道德原则

第二节实地观察法 五、观察法的实施程序 1、筹划工作; 2、进入现场并与被观察者建立友好关系; 3、观察和记录 三种观察方法:主次观察法、方位观察法、分析观 察法。 两种记录方式:当场记录、事后记录。 四项记录要求:记录与观察内容一致;同步记录 根据记忆补记;记下个人的印象和感觉、分析意见、 推论
第二节 实地观察法 五、观察法的实施程序 1、筹划工作; 2、进入现场并与被观察者建立友好关系; 3、观察和记录 三种观察方法:主次观察法、方位观察法、分析观 察法。 两种记录方式:当场记录、事后记录。 四项记录要求:记录与观察内容一致;同步记录; 根据记忆补记;记下个人的印象和感觉、分析意见、 推论

第二节实地观察法 六、观察误差产生的原因及对策 (一)造成观察误差的因素 1、在观察主体方面的因素 思想因素、知识因素、心理因素、生理因素。 2、在观察客体方面的因素 客观事物发展不成熟;被观察者的反应性心理和行为; 人为制造的假象。 (二)减少观察误差的对策 提高观察人员的素质、知识水平和观察能力。 2、尽可能避免观察活动对被观察者的影响。 3、观察活动务必深入。 4、充分利用科学的观察仪器和工具
第二节 实地观察法 六、观察误差产生的原因及对策 (一)造成观察误差的因素 1、在观察主体方面的因素 思想因素、知识因素、心理因素、生理因素。 2、在观察客体方面的因素 客观事物发展不成熟;被观察者的反应性心理和行为; 人为制造的假象。 (二)减少观察误差的对策 1、提高观察人员的素质、知识水平和观察能力。 2、尽可能避免观察活动对被观察者的影响。 3、观察活动务必深入。 4、充分利用科学的观察仪器和工具

第二节实地观察法 七、观察法的特点 1、优点 (1)简便易行; (2)真实可靠; (3)直观生动。 2、缺点 (1)受时空条件限制; (2)所得材料带有表面性和偶然性; (3)对观察者的素质要求高; (4)花费较多的人力和时间
第二节 实地观察法 七、观察法的特点 1、优点 (1)简便易行; (2)真实可靠; (3)直观生动。 2、缺点 (1)受时空条件限制; (2)所得材料带有表面性和偶然性; (3)对观察者的素质要求高; (4)花费较多的人力和时间
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