上海财经大学：《统计学原理》课程教学资源（PPT课件讲稿）第一章 导论（曹刚、李文新）

《统计学原理》课件 管理学院会计系李文新

《统计学原理》课件 管理学院会计系 李文新

第一章导论

第 一 章 导 论

第一章导论 本章学习目的 ◆了解统计理论和实践活动的产生和发展 ◆领会统计的三层含义、统计学的分科 理解和掌握统计学中的几个基本范畴 章节地位及重难点提示 多A★本章介经给计学及相关概念,勾勒了本课 重点是统计的含义、统计学的分科总体、样 本及指标等概念

第一章 导 论 本章学习目的  了解统计理论和实践活动的产生和发展  领会统计的三层含义、统计学的分科  理解和掌握统计学中的几个基本范畴 章节地位及重难点提示 本章介绍统计学及相关概念，勾勒了本课 程的框架结构——描述统计学和推断统计学。 重点是统计的含义、统计学的分科,总体、样 本及指标等概念

第一节 统计学的产生和发展

第 一 节 统计学的产生和发展

、统计的三层含义及相互关系兴 (-)统计工作(统计的基本含义) 即统计实践活动,是人们对客观事物的数据资料进 行搜集、整理、分析等活动的总称。 (二)统计资料 XY是统计工作的成果,包括各种统计报表、统计图形及 文字资料等 人(三)统计学 是一门收集、整理、描述、显示和分析统计数据的 方法论的科学,其目的是探索事物的内在数量规律性 以达到对客观事物的科学认识

一、统计的三层含义及相互关系* （一）统计工作(统计的基本含义) （二）统计资料 （三）统计学 即统计实践活动，是人们对客观事物的数据资料进 行搜集、整理、分析等活动的总称。 是统计工作的成果，包括各种统计报表、统计图形及 文字资料等。 是一门收集、整理、描述、显示和分析统计数据的 方法论的科学，其目的是探索事物的内在数量规律性， 以达到对客观事物的科学认识

统计实践活动的产生与发展 ()统计的起源 1起源于原始社会末期 2.人类社会早期的统计实践活动 (二)统计的发展 冷1资本主义社会里统计实践活动得到较快的 发展 21853年在比利时首都布鲁塞尔召开了第 届国际统计会议 3.1995年8月在北京召开了第50届国际统计 年会

二、统计实践活动的产生与发展 （一）统计的起源 1.起源于原始社会末期 2.人类社会早期的统计实践活动 （二）统计的发展 1.资本主义社会里统计实践活动得到较快的 发展 2.1853年在比利时首都布鲁塞尔召开了第一 届国际统计会议 3.1995年8月在北京召开了第50届国际统计 年会

统计科学的发展 (一)古典统计学时期(17世纪中后期 18世纪中后期) 1改治算术学派*:代表人物威廉·配第,首次 运用数量对比分析法,“有实无名 2记述学派/国势学派:“统计学是研究一国或 多国的显著事项之学”,以文字描述为主, 有名无实 3图表学派:用统计图和统计表表现和保存统 计资料

三、统计科学的发展 （一）古典统计学时期（17世纪中后期--- 18世纪中后期） 1.政治算术学派*：代表人物威廉·配第，首次 运用数量对比分析法， “有实无名” 2.记述学派/国势学派：“统计学是研究一国或 多国的显著事项之学”，以文字描述为主， “有名无实” 3.图表学派：用统计图和统计表表现和保存统 计资料

、统计科学的发展 (二)近代统计学时期(18世纪末--19 世纪末) 1数理统计学派*:创始人阿道夫·凯特勒, 第一次将概率论引入社会经济现象的研究中, 被誉为“近代统计学之父 人2社会统计学派:代表人物恩格尔,采用 大量观察法研究社会经济现象总体

三、统计科学的发展 （二）近代统计学时期（18世纪末---19 世纪末） 1.数理统计学派*：创始人阿道夫·凯特勒， 第一次将概率论引入社会经济现象的研究中， 被誉为“近代统计学之父” 2.社会统计学派：代表人物恩格尔，采用 大量观察法研究社会经济现象总体

统计科学的发展 (三)现代统计学时期(20世纪初至今) 1主要成果在随机抽样基础上建立了推断统计 学 2数理统计学的发展特点与趋势P8 (1)数学方法的广泛应用 多A2)边缘计学的形成 s(3)借助计算机手段统计学的应用日益广泛和深 入

三、统计科学的发展 （三）现代统计学时期（20世纪初至今） 1.主要成果:在随机抽样基础上建立了推断统计 学。 2.数理统计学的发展特点与趋势P8 (1)数学方法的广泛应用 (2)边缘统计学的形成 (3)借助计算机手段,统计学的应用日益广泛和深 入

第一节统计学的分科

第二节 统计学的分科