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《放射物理学》课程教学课件(打印版)第一章 原子物理基础 1.1 原子结构

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《放射物理学》课程教学课件(打印版)第一章 原子物理基础 1.1 原子结构
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。第一章原子物理基础

原子物理发展史

、古人(公元前后几百年)对物质结构的探 讨与认识。 国外,古希腊,B.C.400年,二种代表性观点: 德膜克利特认为: 物质由不可分割的最小部分(原子)组成。 亚里多士德认为: 物质由土、火、空气与水组成,物质是无限可 分的。 中国,B.C.475-221年,战国时期也有二种类 似的代表性观点: 墨翟,墨经中,‘端,体之无序最前者也 (“端”是组成物体的不可分割的最原始的东西 (“最前者”,端即原子的概念) 公孙龙,‘一尺之棰,日取其半,万世不竭

另外,还有五行说: ‘物质由金、木、水、火、土构成 阴阳说:‘物质由阴、阳二气组成 等等。 由于古代生产力、科技落后,以上认识 只能是一些猜想,无法验证。 从BC几百年一直到1800年左右,人类对 物质结构认识发展很慢,基本停留这种猜想 水平上

。2.19世纪的发现: 物质的原子学说: 承认所有的化学元素是由原子所组成。1806法 国普鲁斯特定比定律、倍比定律(1807,道尔顿) 热的原子学说: 布朗运动等规律,吕萨克、波耳兹曼等,利用原 子的运动碰撞解释热力学定律。 电的原子学说: 法拉第电解定律(1883年),自然界存在着带电 的原子

。3.19世纪末一20世纪初,在大量新实验、新发现的 基础上,建立了严格的原子物理理论一量子力学。 )重大实验发现有: 1869,周期表发现,.门捷列夫 1879. 克鲁克斯以实验说明阴极射线是带电粒子, 为电子发现奠定基础 ~1883,法拉第提出电解定律,推出:1mo任何原子 的单价离子均带有相同的电量,联想到电荷存在最小 的单位 1885, 氢原子光谱规律发现,巴耳末 1891, 斯通尼提出用“电字”来命名这些电荷的最小单 位 1895, X射线发现,伦琴 1896, 放射线发现,贝克勒耳 1897, 电子发现,汤姆逊

三大发现揭开了近代物理的序幕。 )1890,黑体辐射理论(能量子)建立,普朗 克 1911,原子核式结构建立,卢瑟福 1913,玻尔量子理论建立,玻尔 此时,原子物理学开始了新的篇章,原子物 理学的发展导致了量子理论和量子力学的诞 生。 1925前后,量子力学建立, 至此,对原子这一层次的认识,从实验到理 论才获得比较完全的认识

4.20世纪初至现在,对物质结构的认识不断地深 入,原子-原子核-基本粒子夸克.,现在对物质 结构越深入,实验就越困难。 ÷整个宇宙各层次的尺寸单位m 10+26宇宙 10+20 银河系 10+12 |日地距离 10+6地球半径 10+0 人 10-3|尘埃 10-6可见光波长 10-10 「原子 10-15 原子核 10-181 电子

第一节 原子结构 1.1背景知识 一.原子的质量 1.原子质量单位和原子量 各种原子的质量各不相同,常用它们的相对值原子量。 原子质量单位: 1u=2C的质量=1.66054×10=kg 原子量:原子包含1个原子质量单位(1u)数 H: 1.0079 C: 12.011 O: 15.999 Cu: 63.54

2.原子质量 元素X的原子质量为:M(X)=4)=Au N A:一摩尔原子以克为单位的质量数(原子量)。 N表示阿佛加德罗常数,N4=6.022×1023/mol 对氢原子:M1=1.67367×10-27kg 3、阿佛加德罗常数N N是联系微观物理量与宏观物理量的纽带。 例:①NAk=R普造气体常数R,k:玻尔兹受常数 ②NAe=F法拉第常数F=96486.7C/mol 微观物理量通过NA这个大常数与宏观物理量联系,告诉我们原子和 分子实际上是多么的小

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