海南大学：《大学语文》课程教学资源（PPT课件）湘夫人

湘夫人 一、《楚辞》相关常识 二、《九歌》的洲源 三、诗妻解花 四、出色的心理描写 五、浪漫王义特色 六、思者题

湘 夫 人 一、《楚辞》相关常识 二、《九歌》的渊源 三、诗歌解析 四、出色的心理描写 五、浪漫主义特色 六、思考题

1、《楚辞》：是战国时期由屈原所创制的 产生子楚国的一种新的诗歌体裁，具有浓厚的地 方色彩，它“书楚语，作楚声，纪楚地，名楚 物”。代表作家作品：屈原《离骚》、《九歌》 家玉《九辩》等。“楚辞”之名省见于《史 记酷吏列传》。西汉未年，刘向把层原、宋玉 及汉代仿致屈原辞赋的作家淮南小山、东方潮、 王褒等人的作品和自己写的《九叹》汇成一集， 称为《楚辞》，其中最重要的是层原的作品。这 是我国文学史上第一本《楚辞》专集

1、《楚辞》：是战国时期由屈原所创制的 产生于楚国的一种新的诗歌体裁，具有浓厚的地 方色彩，它“书楚语，作楚声，纪楚地，名楚 物”。代表作家作品：屈原《离骚》、《九歌》， 宋玉《九辩》等。“楚辞”之名首见于《史 记·酷吏列传》。西汉末年，刘向把屈原、宋玉 以及汉代仿效屈原辞赋的作家淮南小山、东方朔、 王褒等人的作品和自己写的《九叹》汇成一集， 称为《楚辞》，其中最重要的是屈原的作品。这 是我国文学史上第一本《楚辞》专集

2、《楚辞》的诗歌形式：句法参差错 磁，灵活变幻的新诗歌形式—楚辞 体（又称“骚体”）。这种新诗形式 具有浓厚的楚地色彩，铺排夸饰，词 藻华美，对偶工巧，想象丰富，篇幅 宏大，大量运用“兮”字

• 2、《楚辞》的诗歌形式：句法参差错 落，灵活变幻的新诗歌形式——楚辞 体（又称“骚体”）。这种新诗形式， 具有浓厚的楚地色彩，铺排夸饰，词 藻华美，对偶工巧，想象丰富，篇幅 宏大，大量运用“兮”字

3、屈原的生平 屈原（约前340一约前277）名平，字原， 是楚国的同姓贵族。祖先封于屈，遂以层为氏。 属原年轻时受到楚怀王的高度信任，官为左徒， 入则与玉图议国事，以出号令；出则接遇宾客 应对诸侯”(《史记》本传），是楚国内政外五 的核心人物。据推算，他当时仅二十多岁，可谓 少年得志。后有上官大夫在怀王面前进谗，于是 怀王“ 患而疏屈平”（同上）。层原被兔去左徒 之职后，转任三闾大夫，掌管王族昭、屈、景三 负责宗庙祭祀和贵族子弟的教有。此后 器事我的支化和小人的液翼居原文西次潭到最 逐。在国家无望的情况下，最后自沉于泊罗江

3、屈原的生平 屈原（约前３４０—约前２７７）名平，字原， 是楚国的同姓贵族。祖先封于屈，遂以屈为氏。 屈原年轻时受到楚怀王的高度信任，官为左徒， “入则与王图议国事，以出号令；出则接遇宾客， 应对诸侯”（《史记》本传），是楚国内政外交 的核心人物。据推算，他当时仅二十多岁，可谓 少年得志。后有上官大夫在怀王面前进谗，于是 怀王“怒而疏屈平”（同上）。屈原被免去左徒 之职后，转任三闾大夫，掌管王族昭、屈、景三 姓事务，负责宗庙祭祀和贵族子弟的教育。此后 由于形势的变化和小人的诋毁,屈原又两次遭到放 逐。在国家无望的情况下，最后自沉于汩罗江

屈原画像

屈原画像

屈原祠

屈原祠

屈原故里与铜像

屈原故里与铜像

明文征明书《离骚经》 之 传 之 赞 通道而得路 不清 楊扬以政然等终情以择情州非忠而書之学拾您 寒球为一時一地之言七 学美 武定四在省 ta 原現保照丽有成吟钱人那之共得九童合為 何 皇金身之映 之 之 之 清蒋骥《山带阁注楚辞》 返回

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《九歌》的名称，见于《左传》、《离 骚》、 《天问》、和《山海经》，原是古曲之名 。 《山海经·大荒西经》载：”（夏后）开上三嫔 子天，得《九辩》与《九歌》以下。”《九歌》 是屈原在楚国民间祭神乐歌的基础上加工再创作 而成的一组光彩陆离、优美动人的抒情诗，既洋 溢着古老的神话色彩，又表现了诗人对人生的某 种感受。 返回

《九歌》的名称，见于《左传》、《离 骚》、《天问》、和《山海经》，原是古曲之名。 《山海经·大荒西经》载：“（夏后）开上三嫔 于天，得《九辩》与《九歌》以下。”《九歌》 是屈原在楚国民间祭神乐歌的基础上加工再创作 而成的一组光彩陆离、优美动人的抒情诗，既洋 溢着古老的神话色彩，又表现了诗人对人生的某 种感受。 返回

1、骋望：湘君废减地期盼，渴望湘夫人的到来。 (1)心理描写：景物、幻想，内心炽热的爱。 2)情景安融：可见之水波、木叶，不可见之袅袅 秋风，相君惆怅寂寞之情。 写)比兴手法：用物脓得其所比喻所愿不得。 祠藻华美，大量运用“分”字，五、六、七言 句式参差猜滋，灵活变化。 2、迎候：湘君幻想与湘夫人相会的情景。 ()反常现象比喻爱而不见的事愿相违。 (②)思念而寻求，极度的渴望使其产生如觉。 ⑤)想象：外部环境烘托、反映了人物肉心的欢乐和 幸福。 3、夫望：夫望之后产生的怨思和决绝之情。 (1)绝望之余，地弃了对方的赠礼。 ()恢复平静，相恋相思而又多磨的心理历程。 返回

1、骋望：湘君虔诚地期盼，渴望湘夫人的到来。 ⑴心理描写：景物、幻想，内心炽热的爱。 ⑵情景交融：可见之水波、木叶，不可见之袅袅 秋风，湘君惆怅寂寞之情。 ⑶比兴手法：用物非得其所比喻所愿不得。 ⑷词藻华美，大量运用“兮”字，五、六、七言 句式参差错落，灵活变化。 2、迎候：湘君幻想与湘夫人相会的情景。 ⑴反常现象比喻爱而不见的事愿相违。 ⑵思念而寻求，极度的渴望使其产生幻觉。 ⑶想象：外部环境烘托、反映了人物内心的欢乐和 幸福。 3、失望：失望之后产生的怨思和决绝之情。 ⑴绝望之余，抛弃了对方的赠礼。 ⑵恢复平静，相恋相思而又多磨的心理历程。 返回