《舞蹈编导》课程教学资源（PPT课件讲稿）重组

反馈 举例：一下午完成编创 具体细致 4小时专心完成6个动作的倒带练习

反馈 举例：一下午完成编创 具体细致→ 4小时专心完成6个动作的倒带练习

发言 作业反馈在群里 2 学习 有责任 1 3 积极打开扩容量 做到更好 4… 有勇气 面对自己

学习 积极打开扩容量 发言 有勇气 有责任 做到更好 2 作业反馈在群里 面对自己 1 4 3

一一一一一一★自我评分★一一一一一一 “关注” 如何把空白的4分转换到6分里 不断精进 9容 3分 8 2 初始 第一次 第二次 9盼 1份 1分 3分 6分 10分 0分

——————★自我评分★—————— 初始 第一次 第二次 1分 3分 6分 6分 4分 7分 3分 8分 2分 9分 1分 10分 0分 “ 关注” 如何把空白的4分转换到6分里 不断精进

●动作解构法： ●重组 。定义：主题动作一个一个分解，重新 组合 ●方式： ·例如：主题动作12345678重组有多 种方式 。开头和结尾一组（18273645) ●单双数一组(127834561526 3748）..... ·体验：1.明确每一排动作 2.连接 是主题动作非主题动作

⚫ 动作解构法： ⚫ 重组 ○ 定义：主题动作一个一个分解，重新 组合 ⚫ 方式： ● 例如：主题动作12345678重组有多 种方式: ● 开头和结尾一组（18 27 36 45） ● 单双数一组（12 78 34 56 15 26 37 48）...... ● 体验：1.明确每一排动作 2.连接 是主题动作 非主题动作

作业 作业① 作业② 作业③ 文字 视频原型 画出所有技法的思 重组方式写10种 重组1重组2 维导图

------作业------ 文字 重组方式写10种 作业① 视频原型 重组1 重组2 作业② 画出所有技法的思 维导图 作业③