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粤教版《诗经》两首之《静女》ppt课件2_静女

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粤教版《诗经》两首之《静女》ppt课件2_静女
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诗 经两首 青 女

诗经两首 —— 静女

知识目标: 通过学习《静女》,掌握重章迭句的形式特 点及其赋和比的表现手法。 能力目标: 1、继续培养学生结合注释,初步读懂诗歌 的能力。 2、运用联想、想象的思维方式,培养创新 能力 情感目标: 了解我国古代人们对真挚爱情的向往,陶冶 高尚的情操

知识目标: 通过学习《静女》,掌握重章迭句的形式特 点及其赋和比的表现手法。 能力目标: 1、继续培养学生结合注释,初步读懂诗歌 的能力。 2、运用联想、想象的思维方式,培养创新 能力。 情感目标: 了解我国古代人们对真挚爱情的向往,陶冶 高尚的情操

静女 静女其姝,俟我于城隅。爱而不 见,搔首踟躇。 静女其娈,贻我彤管。彤笞有炜, 说怿女美。 旬牧归荑,美且异。匪女之为 美,美人之贻

静女 静女其姝,俟我于城隅。爱而不 见,搔首踟躇。 静女其娈,贻我彤管。彤管有炜, 说怿女美。 自牧归荑,洵美且异。匪女之为 美,美人之贻

字音字义 姝(shu):美丽。 俟:(si)等待。 踟蹰( chi chu):亦作”踟躇”,心里迟疑,要 走不走的样子。 娈(uan):美好。 贻(yf):赠送 彤(tong):红色的。怿(yi):喜爱。 归荑(kuit):赠送茅草芽。 洵(xun):诚然,实在 炜(wi):鲜明有光的样子 其:形容词词头,无实义 有:形容词词头,无实义

姝 (shū ) :美丽。 俟:(sì)等待。 踟蹰( chíchú):亦作”踟躇”,心里迟疑,要 走不走的样子。 娈(luán ):美好。 贻(yí):赠送 彤 ( tóng ):红色的。 怿(yì):喜爱。 归荑(kuì tí):赠送茅草芽。 洵(xún ):诚然,实在。 炜(wěi):鲜明有光的样子。 其:形容词词头,无实义。 有:形容词词头,无实义。 字音字义

通假字: 见(通“现”)、爱(通 “薆”)、说(通“悦”)、女 (通“汝”)、归(通“馈”) 匪(通“非”)

见(通“现”)、爱(通 “薆”)、说(通“悦”)、女 (通“汝”)、归(通“馈”)、 匪(通“非”) 通假字:

2、理清思路:诗眼:怿 情人相约图(成功的细节描写) 静女〈情人相见图(比) 借物写情 情人送别图(比、顶真 物微而情意浓

2、理清思路: 情人相约图(成功的细节描写) 诗眼:怿 静女 情人相见图 (比) 情人送别图 (比、顶真) 物微而情意浓 借物写情

三幕话剧《静女》欣赏 第一幕,月上柳梢头,人约黄昏后。 第二幕,投我以木桃,报之以琼瑶。 第三幕,执子之手,与子偕老 快快点!小船!静女在等我呢

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人物形象分析: 静女:娴静可爱、顽皮活泼、 小鸟依人。 P 男青年:忠厚淳朴、文质彬彬

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