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内蒙古医学院:《邓小平理论与三个代表重要思想概论》课程教学资源(PPT课件)总论

文档信息
资源类别:文库
文档格式:PPT
文档页数:47
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内容简介
一、总论 二、社会主义市场经济 三、《三个代表》重要思想 四、小康社会 五、中国特色社会主义文化 六、我国政治体制改革与依法治国 七、“一国两制”统一祖国政策 八、我国外交战略
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邓小平理论与“三个代表” 重要思想概论 内蒙古医学院公共卫生管理学院 思想政治理论教研室 《邓小 论与 代表 重要思想概论》教研组

邓小平理论与“三个代表” 重要思想概论 内蒙古医学院公共卫生管理学院 思想政治理论教研室 《邓小平理论与“三个代表” 重要思想概论》教研组

课程理论结构 总论 社会主义市场经济 三个代表》重要思想 小康社会 中国特色社会主义文化 我国政治体制改革与依法治国 “一国两制”统一祖国政策 我国外交战略

课程理论结构 • 总论 • 社会主义市场经济 • 《三个代表》重要思想 • 小康社会 • 中国特色社会主义文化 • 我国政治体制改革与依法治国 • “一国两制 ”统一祖国政策 • 我国外交战略

《邓小平理论与“三个代表” 重要思想概论》参考书目 1、《邓小平文选》,第三卷,人民出版社 2、金冲及:《邓小平传略》,中央文献出版社。 3、毛毛:《我的父亲邓 文革岁月》,中央文献出版社。 4、何清涟:《现代化的 9、代的:果代花论》,北京大学出版社 5、罗荣 8、钟文:《百 平30语才平与现代中国》,中国青年出版社 从毛泽东到邓 共党史出版社 10、宋海庆:《邓小平:富有魅力的政治家》,中央文献出版社 11、杨继绳 邓小平时代甲国改革开放二十年纪实》甲央编译出版社。 12、顾德瓜:(小平国际战略思想研究》国防大学由版社 13、昊锦标:《邓小平法治思想研究》,山东大学出版社 4、王鑫:《邓小平发展观与兰代中国实践》,人民出版社。 15、傅耀祖:《邓小平的外交艺术》,中共中央党校出版社

《邓小平理论与“三个代表” 重要思想概论》参考书目 • 1、 《邓小平文选》,第三卷,人民出版社。 2、 金冲及:《邓小平传略》,中央文献出版社。 3、 毛毛:《我的父亲邓小平:文革岁月》,中央文献出版社。 4、 何清涟:《现代化的陷阱》,今日中国出版社。 5、 罗荣渠主编:《从西化到现代化》,《现代化新论》,北京大学出版社。 6、《江泽民论有中国特色社会主义》,中央文献出版社。 7、 中国青年出版社:《20纪世的巨人:邓小平与现代中国》,中国青年出版社。 8、 钟文:《百年小平》,中央文献出版社。 9、 龚育之:《从毛泽东到邓小平》,中共党史出版社。 10、宋海庆:《邓小平:富有魅力的政治家》,中央文献出版社。 11、杨继绳:《邓小平时代:中国改革开放二十年纪实》,中央编译出版社。 12、顾德欣:《邓小平国际战略思想研究》,国防大学出版社。 13、吴锦标:《邓小平法治思想研究》,山东大学出版社。 14、王鑫:《邓小平发展观与当代中国实践》,人民出版社。 15、傅耀祖:《邓小平的外交艺术》,中共中央党校出版社

第一个专题:总论 邓小平理论的科学含义 邓小平理论的首要的理论问题 邓小平理论形成和发展的社会 历史条件 四、邓小平理论形成和发展的过程 五、邓小平理论的理论体系

第一个专题:总论 一、邓小平理论的科学含义 二、邓小平理论的首要的理论问题 三、邓小平理论形成和发展的社会 历史条件 四、邓小平理论形成和发展的过程 五、邓小平理论的理论体系

什么是邓小平理论 邓小平理论是马克思主义与当代中国实际和 时代特征相结合的新成果,是毛泽东思想在新的历 史条件下的继承和发展,是当代中国的马克思主义, 是马克思主义在中国发展的新阶段邓小平理论和 人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国共产党人 建设有中国特色社会主义的行动指南这一理论是 在和平与发展成为时代主题的历史条件下,在我国 改革开发和现代化建设的实践中在总结我国社会 主义胜利和挫折的历史经验借鉴其他社会主义国 家兴衰成败经验的基础上逐步形成和发展起来的 科学体系 Luo MMM OOJqIoH3000③

一、什么是邓小平理论 • 邓小平理论是马克思主义与当代中国实际和 时代特征相结合的新成果,是毛泽东思想在新的历 史条件下的继承和发展,是当代中国的马克思主义, 是马克思主义在中国发展的新阶段.邓小平理论和 人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国共产党人 建设有中国特色社会主义的行动指南.这一理论是 在和平与发展成为时代主题的历史条件下,在我国 改革开发和现代化建设的实践中,在总结我国社会 主义胜利和挫折的历史经验,借鉴其他社会主义国 家兴衰成败经验的基础上,逐步形成和发展起来的 科学体系

邓小平理论的研究对象: 什么是社会主义,怎样建设社会主义? (一)、社会主义本质论 1、邓小平“社会主义本质论”的形成与发展 2、邓小平关于社会主义本质论的科学内涵 3、邓小平同志对社会主义本质新概括的特 点和贡献 二)、怎样建设社会主义

二、邓小平理论的研究对象: 什么是社会主义,怎样建设社会主义? • (一)、社会主义本质论 • 1、邓小平“社会主义本质论”的形成与发展 • 2、邓小平关于社会主义本质论的科学内涵 • 3、邓小平同志对社会主义本质新概括的特 • 点和贡献 • (二)、怎样建设社会主义

1、邓小平“社会主义本质 论”的形成与发展 1)、邓小平同志对社会主义本质的探索,始 于党的十一届三中全会前后的拨乱反正之时。 2)、1980年邓小平同志第一次提出“社会主 义本质”这一概念。 3)、1984年的《中共中央关于经济体制改革 痉济的箸名簖,谎?老租票没泥过的新 4)1986年,他提出:“社会主义原则,第 是发展生产,第二是共同致富。”这两大原则的 概括可以说是社会主义本质新概括的雏形

1、邓小平“社会主义本质 论”的形成与发展 • (1)、邓小平同志对社会主义本质的探索,始 于党的十一届三中全会前后的拨乱反正之时。 • (2)、1980年邓小平同志第一次提出“社会主 义本质”这一概念。 • (3)、1984年的《中共中央关于经济体制改革 的决定》,提出了社会主义经济是有计划的商品 经济的著名论断,说了老祖宗没有说过的新话。 • (4)1986年,他提出:“社会主义原则,第一 是发展生产,第二是共同致富。”这两大原则的 概括可以说是社会主义本质新概括的雏形

(5)1990年,邓小平同志从社会主义的优越性 出发,正面回答社会主义的本质,“社会主义不 是少数人富起来,大多数人穷,不是那个样子。 社会主义最大的优越性是共同富裕,这是体现社 会主义本质的一个东西。” (6)、1992年邓小平同志在南方谈话中,在回 答社会主义能不能搞市场经济时,明确提出了社 会主义本质的著名论断:“社会主义的本质,是 解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极 分化,最终达到共同富裕。”这段话是邓小平同 志对于社会主义本质的深刻、成熟的理解

• (5)1990年,邓小平同志从社会主义的优越性 出发,正面回答社会主义的本质,“社会主义不 是少数人富起来,大多数人穷,不是那个样子。 社会主义最大的优越性是共同富裕,这是体现社 会主义本质的一个东西。” • (6)、1992年邓小平同志在南方谈话中,在回 答社会主义能不能搞市场经济时,明确提出了社 会主义本质的著名论断:“ 社会主义的本质,是 解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极 分化,最终达到共同富裕。” 这段话是邓小平同 志对于社会主义本质的深刻﹑成熟的理解

2、邓小平关于社会主义本质论的 科学内涵

2、邓小平关于社会主义本质论的 科学内涵 :

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