《邓小平理论概论》课程PPT教学课件：导论——马克思主义在当代中国发展的新阶段

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课程目录 导论马克思主义在当代中国发展的新阶段 *第一章社会主义本质理论 *第二章社会主义初级阶段理论 *第三章中国社会主义建设的发展战略 *第四章中国特鱼社会主义经济 第五章中国特色社会主义政治 *第六章中国特色社会主义文化 第七章“一国两制”和实现祖国的完全统 *第八章中国的外交战略与对外开放 *第九章中国特色社会主义事业的领导核心 即常十

课程目录 * 导 论 马克思主义在当代中国发展的新阶段 * 第一章 社会主义本质理论 * 第二章 社会主义初级阶段理论 * 第三章 中国社会主义建设的发展战略 * 第四章 中国特色社会主义经济 * 第五章 中国特色社会主义政治 * 第六章 中国特色社会主义文化 * 第七章 “一国两制”和实现祖国的完全统 一 * 第八章 中国的外交战略与对外开放 * 第九章 中国特色社会主义事业的领导核心 和依靠力量

邓小平理论课程 第一章第二章 第三章 第 第六章第七章 第八章 第九章

邓小平理论课程 导 论 第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 第八章 第九章

马克思主义在当代中国 发展的新阶段 导 论

邓小平理论是指导中国人民在改 革开放中胜利实现社会主义现代化的 正确理论,是完成中国从农业社会向 工业社会、从计划经济向市场经济过 渡的指导思想,是马克思主义同当代 中国实际和时代特征结合起来的产物, 是当代中国的马克思主义,是马克思 主义在中国发展的新阶段

邓小平理论 是指导中国人民在改 革开放中胜利实现社会主义现代化的 正确理论，是完成中国从农业社会向 工业社会、从计划经济向市场经济过 渡的指导思想，是马克思主义同当代 中国实际和时代特征结合起来的产物， 是当代中国的马克思主义，是马克思 主义在中国发展的新阶段

第一节邓小平理论是当代中国的马克思主义 、邓小平理论的形成的时代背 景和社会历史条件 邓小平理论是在和平发展成为时代 主题的历史条件下,在我国改革开 放和社会主义现代化建设的实践过 程中,在总结我国社会主义胜利和 挫折的历史经验并借鉴其他国家社 会主义兴衰成败的历史经验的基础 上,逐步形成和发展起来的

一、邓小平理论的形成的时代背 景和社会历史条件 * 邓小平理论是在和平发展成为时代 主题的历史条件下，在我国改革开 放和社会主义现代化建设的实践过 程中，在总结我国社会主义胜利和 挫折的历史经验并借鉴其他国家社 会主义兴衰成败的历史经验的基础 上，逐步形成和发展起来的。 一第一节邓小平理论的形成和发展 邓小平理论是当代中国的马克思主义

邓小平理论的形成和发展 (一)时代背景:和平与发展 成为时代主题 1985年3月邓小平作出和平发展是 当今时代两大主题的论断

（一）时代背景：和平与发展 成为时代主题 邓小平理论的形成和发展 1985年3月邓小平作出“和平发展是 当今时代两大主题”的论断

现在世界上真正大的问题。带全球性的战 略问题。一个是和平问题。一个是经济问题 或者说发展问题。和平问题是东西问题,发 展问题是南北问题。概括起来就是东西南北 四个字

“现在世界上真正大的问题，带全球性的战 略问题，一个是和平问题，一个是经济问题 或者说发展问题。和平问题是东西问题，发 展问题是南北问题。概括起来就是东西南北 四个字

第节邓平理论是当代中国的马克思主义 (二)理论基础:坚持和发展 马克思列宁主义

(二) 理论基础：坚持和发展 马克思列宁主义 第一节 邓小平理论是当代中国的马克思主义