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《藤野先生》ppt课件(29页)2

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资源类别:文库
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文档页数:29
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《藤野先生》ppt课件(29页)2
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藤野先生 鲁迅

藤 野 先 生 鲁迅

鲁迅(181-1936 生于浙江绍兴,原 名周树人,字豫才, 自第一篇小说《狂 人日记》开始用鲁 迅作笔名。 著名作品集有《野草》 《朝花夕拾》《呐喊》 《彷徨》照 《华盖集》《坟》等。 本文选自散文集 乐需活2河(0) 《朝花夕拾》

鲁迅(1881—1936) 生于浙江绍兴,原 名周树人,字豫才, 自第一篇小说《狂 人日记》开始用鲁 迅作笔名。 著名作品集有《野草》 《朝花夕拾》《呐喊》 《彷徨》 《华盖集》《坟》等。 本文选自散文集 鲁迅生活的绍兴河埠(bù) 《朝花夕拾》

速读课文,思考 1、在这篇回忆性散文中作者写早年在 日本留学时期的生活。在这段经历中作者 所写的事情都发生在那里?请找出文中表 明地点转换的语句。重点写发生在哪里的 事情?

速读课文,思考: 1、在这篇回忆性散文中,作者写早年在 日本留学时期的生活。在这段经历中,作者 所写的事情都发生在那里?请找出文中表 明地点转换的语句。重点写发生在哪里的 事情?

表明地点转换的语句: “东京也无非是这样”; “我就往仙台的医学专门学校去” “我离开仙台之后 东京 仙台 北京 相识 离别 相处

表明地点转换的语句: “东京也无非是这样”; “我就往仙台的医学专门学校去”; “我离开仙台之后” . 东京 仙台 北京 相识 相处 离别

依据时间的推移、地点的转换和事件 发生的先后顺序,全文共分三段: (1-3)在东京,见到藤野之 前,所见所感及去仙台的原因; (4-35)在仙台,与藤野先生 相识、相处和相别 三、(36-38)在北京,别藤野后, 怀念藤野先生的感情和行动

依据时间的推移、地点的转换和事件 发生的先后顺序,全文共分三段: 一、(1-3)在东京,见到藤野之 前,所见所感及去仙台的原因; 二、(4-35)在仙台,与藤野先生 相识、相处和相别; 三、(36-38)在北京,别藤野后, 怀念藤野先生的感情和行动

速读课文,思考 2、你认为课文是以什么为中 心记叙的(叙事线索是什么)?

速读课文,思考: 2、你认为课文是以什么为中 心记叙的(叙事线索是什么)?

叔事线索: 作者与藤野先生的交往 (相识一相处一相别)

叙事线索: 作者与藤野先生的交往 (相识—相处—相别)

1、课文如何描写初见藤野先生的形象? 外貌—黑瘦、八字须、戴着眼镜 举止挟着一叠大大小小的书 白描 声调—缓慢而很有顿挫 目睹印象—治学严谨 耳闻亲见—生活俭朴 学者形象

1、课文如何描写初见藤野先生的形象? 目睹印象—— 耳闻亲见—— 治学严谨 生活俭朴 学者形象 外貌——黑瘦、八字须、戴着眼镜 举止——挟着一叠大大小小的书 声调——缓慢而很有顿挫 白描

2、课文主要记叙了与藤野先生相处的哪几件事? 表现藤野先生怎样的思想品质? 添改讲义 正直热忱 纠正解剖图 治学严谨 没有民族 关心解剖实习 偏见 了解裹脚

添改讲义 纠正解剖图 关心解剖实习 了解裹脚 正直热忱 治学严谨 没有民族 偏见 2、课文主要记叙了与藤野先生相处的哪几件事? 表现藤野先生怎样的思想品质?

藤野先生给鲁迅添改过的讲义

藤野先生给鲁迅添改过的讲义

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