贵州医科大学：《医学统计学 Medical Statistics》课程教学资源（电子教案，打印版）11 相关与回归

相关与回归 课程名称 医学统计学 授课教师姓名及职称 李新华教授 授课题目 相关与回归 学时数 2学时 课型 理论课 授课对象 本科生 教材情况 倪宗瓒主编《医学统计学》高等教育出版社2003年出版 教学目的 1.掌握直线相关与回归的有关概念、计算： 及要求 2.掌握相关系数、回归系数的假设检验： 3.掌握直线相关与回归的区别与联系： 4.了解应用直线相关回归分析时的注意事项： 5.了解曲线回归与秩相关的有关概念、计算： 教学主要内容 时间分配 1. 直线相关 30分钟 (1) 概念、计算 (2) 假设检验 2.直线回归 30分钟 (1)概念、计算 (2)假设检验 3.直线相关回归分析时的注意事项 20分钟 4.曲线回归与秩相关的有关概念、计算 10分钟 教学重点及 直线相关与回归的有关概念、计算、假设检验。 基本概念 教学难 直线相关与回归的有关概念理解。 点 教学方法及 通过医学实例，帮助学生理解直线相关与回归的有关概念、计算、假 启发提问预设 设检验。 教学手段（采 课堂讲授 用教具、多媒体 及电化器材情 况)

小结要点及复 小结要点：1.直线相关与回归的有关概念、计算、假设检验。2.曲 习思考题 线回归与秩相关的有关概念、计算。 复习思考题：1.相关系数与回归系数的区别与联系是什么？2.应用 直线相关与回归分析时应注意哪些问题？ 参考资料 1. 杨树勤主编《卫生统计学》，人民卫生出版社，1993年。 2. 方积乾主编《卫生统计学》，人民卫生出版社，2003年