中国地质大学（武汉）：《EDA技术基础与实践（Electronic Design Automation）》课程教学资源（实验内容）实验三 触发器功能模拟

实验三触发器功能模拟 一、实验目的 1、掌握触发器功能的测试方法。 2、掌握基本RS触发器的组成及工作原理。 3、掌握集成K触发器和逻辑功能及触发方式。 4、掌握几种主要触发器之间相互转换的方法。 5、通过实验，体会CPLD芯片的高集成度和多IVO口。 二、硬件要求 主芯片：EP1K10TC100一3，时钟源，按键开关，拨码开关，LED灯。 三、实验内容 将基本RS触发器，同步RS触发器，集成J-K触发器，D触发器同时集成在一个CPLD 芯片中模拟其功能，并研究其相互转化的方法。 实验的具体实现要连线测试。 四、实验原理 如图2一3一1 NANDZ sdg8r r三ans 3a光 NANDZ-... 三Na Asg AN........ 一anc NAN3..... r三NORSC 15 LR gnum一oK O 图2一3一1 五、实验连线 输入信号Sd,Rd对应的管脚接按键开关，CLK接时钟源（频率<0.5Hz):输入信号J, K,D,R,S对应的管脚分别接拨码开关：输出信号QRS,NQRS,QRSC,NQRSC,QJK, NQK,QD,NQD对应管脚分别接LED灯。 另外准备几根连接线，在改变为T“触发”器时，短接相应管脚，或连接“0”“1”电 平。 六、实验报告 填下述表一，表二，表三，表四

实验三 触发器功能模拟 一、实验目的 1、 掌握触发器功能的测试方法。 2、 掌握基本 RS 触发器的组成及工作原理。 3、 掌握集成 JK 触发器和逻辑功能及触发方式。 4、 掌握几种主要触发器之间相互转换的方法。 5、 通过实验，体会 CPLD 芯片的高集成度和多 I/O 口。 二、硬件要求 主芯片：EP1K10TC100—3，时钟源，按键开关，拨码开关，LED 灯。 三、实验内容 将基本 RS 触发器，同步 RS 触发器，集成 J-K 触发器，D 触发器同时集成在一个 CPLD 芯片中模拟其功能，并研究其相互转化的方法。 实验的具体实现要连线测试。 四、实验原理 如图 2—3—1 图 2—3—1 五、实验连线 输入信号 Sd,Rd 对应的管脚接按键开关，CLK 接时钟源（频率<0.5Hz）：输入信号 J， K，D，R，S 对应的管脚分别接拨码开关：输出信号 QRS，NQRS，QRSC，NQRSC，QJK， NQJK，QD，NQD 对应管脚分别接 LED 灯。 另外准备几根连接线，在改变为 T“触发”器时，短接相应管脚，或连接“0”“1”电 平。 六、实验报告 填下述表一，表二，表三，表四

表一RS寄存器 Rd Sd 0 NO 说明 0 1 0 八 0 0 表二RS锁存器 R CLK Rd Sd 0" O74I Q-1 说明 X X 0 X X 0 1 X X X 0 0 X X 0 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 表三K触发器 J K CLK Rd Sd On O+ NOn-1 X X X 0 1 X X X 0 X 0 0 X X 0 1 1 X X 1 1 1 0 0 ※ 1 1 0 1 ※ 1 1 0 1 1 1 1 ↓ 1 1 表四D触发器 INPUT OUTPUT D LK Rd Sd Q NQ X X 0 1 X X 1 0 X X 0 0 X 0 1 1 X 1 1 0 ↑ 1 1 1 ↑ 1 分别将K触发器和D触发器接成T触发器，模拟其工作状态，并画出其波形

表一 RS 寄存器 Rd Sd Q NQ 说明 0 1 1 0 1 1 0 0 表二 RS 锁存器 R S CLK Rd Sd n Q n+1 Q n−1 Q 说明 X X X 1 0 X X X 0 1 X X X 0 0 X X 0 1 1 0 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 表三 JK 触发器 J K CLK Rd Sd n Q n+1 Q N n−1 Q X X X 0 1 X X X 1 0 X X X 0 0 X X 0 1 1 X X 1 1 1 0 0 ※ 1 1 0 1 ※ 1 1 1 0 ↓ 1 1 1 1 ↓ 1 1 表四 D 触发器 INPUT OUTPUT D LK Rd Sd Q NQ X X 0 1 X X 1 0 X X 0 0 X 0 1 1 X 1 1 1 0 ↑ 1 1 1 ↑ 1 1 分别将 JK 触发器和 D 触发器接成 T 触发器，模拟其工作状态，并画出其波形