浙江大学：《现代管理学》第十二课 人员配备

第十二课人员配备 ■第一节人员配备概述 第二节管理人员的选聘 第三节管理人员的考评 第四节管理人员的培训

第十二课 人员配备 ◼ 第一节 人员配备概述 ◼ 第二节 管理人员的选聘 ◼ 第三节 管理人员的考评 ◼ 第四节 管理人员的培训

本课学习的目的 ■掌握人员配备的概念与任务 了解人员配备的工作内容与程序 掌握管理人员选聘的方法 ■阐述管理人员的考核标准 ■阐述管理人员的培训方法

本课学习的目的 ◼ 掌握人员配备的概念与任务 ◼ 了解人员配备的工作内容与程序 ◼ 掌握管理人员选聘的方法 ◼ 阐述管理人员的考核标准 ◼ 阐述管理人员的培训方法

第一节人员配备概述 人员配备的概念与任务 管理学中的人员配备通常专指对管 理人员进行恰当而有效地选拨、培训和 考评,目的是为了配备合适的人员去充 实组织机构中所规定的各项职务,保证 组织活动的正常进行,实现组织的既定 目标

第一节 人员配备概述 ◼ 一、人员配备的概念与任务 管理学中的人员配备通常专指对管 理人员进行恰当而有效地选拨、培训和 考评，目的是为了配备合适的人员去充 实组织机构中所规定的各项职务，保证 组织活动的正常进行，实现组织的既定 目标

)从组织需要的角度考察 1.要通过人员配备使组织系统开动运 转 2.为组织发展准备管理人 3.维持成员对组织的忠诚

（一）从组织需要的角度考察 ◼ 1．要通过人员配备使组织系统开动运 转。 2．为组织发展准备管理人员。 3．维持成员对组织的忠诚

)从组织成员需要的角度 考察 1.通过人员配备,使每个人的知识和育 力得到公正的评价、承认和运用 2.通过人员配备,使每个人的知识和能 力不断发展,素质不断提高

（二）从组织成员需要的角度 考察 ◼ 1．通过人员配备，使每个人的知识和能 力得到公正的评价、承认和运用。 2．通过人员配备，使每个人的知识和能 力不断发展，素质不断提高

、人员配备的工作内容和程 序 ■1、确定人员需要量 ■2、选配人员 ■3、制定和实施人员培训计划

二、人员配备的工作内容和程 序 ◼ 1、确定人员需要量 ◼ 2、选配人员 ◼ 3、制定和实施人员培训计划

、人员配备的基本原则 ■职务要求明确原则 责权利一致原贝 公开竞争原则 用人之长原则 不断培养原贝

三、人员配备的基本原则 ◼ 职务要求明确原则 ◼ 责权利一致原则 ◼ 公开竞争原则 ◼ 用人之长原则 ◼ 不断培养原则

四、明确职务的方法 )比较法 (二)职务系数法 (三)时距判定法

四、明确职务的方法 ◼ （一）比较法 ◼ （二）职务系数法 ◼ （三）时距判定法

第二节管理人员的选聘 ■选聘的标准 1)管理的愿望 2)正直的品质 3)冒险的精神 4)决策的能力 5)沟通的技能

第二节 管理人员的选聘 ◼ 选聘的标准 1）管理的愿望 2）正直的品质 3）冒险的精神 4）决策的能力 5）沟通的技能

选聘的方式 内部提升(“内升制”),优点: 对机构中的人员有较充实可靠的资料 可了解候选人的优缺点,以判断其是否 适合干新的工作。 ■组织内成员对组织的历史和现状比较了 解,能较快地胜任工作。 ■可激励组织成员的进取心,努力充实提 高本身的知识和技能

选聘的方式 ◼ 内部提升（“内升制”），优点： ◼ 对机构中的人员有较充实可靠的资料， 可了解候选人的优缺点，以判断其是否 适合干新的工作。 ◼ 组织内成员对组织的历史和现状比较了 解，能较快地胜任工作。 ◼ 可激励组织成员的进取心，努力充实提 高本身的知识和技能