《西方经济学》课程PPT教学课件（AⅠ）第2章 像经济学家一样思考

N格里高利曼昆著 2 像经济学家一样思考 2013 Cengage Learning.All Rights Reserved.May not be copied scanned,or duplicated,in whole orin part,except foruse as permitted in a license distributed with a certain produd orservice or othenise on a password-protected website for classroomuse

2 像经济学家一样思考 © 2013 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be copied, scanned, or duplicated, in whole or in part, except for use as permitted in a license distributed with a certain product or service or otherwise on a password-protected website for classroom use. N.格里高利.曼昆 著

经济学的研究方法 实证的方法 规范的方法 描述性的 命令式的 世界是什么的表述 世界应该是什么的表述

经济学的研究方法 实证的方法 描述性的 世界是什么的表述 命令式的 世界应该是什么的表述 规范的方法

经济学家的两种角色 科学家的经济学家 政策顾问的经济学家 经济如何运行的实证理论 经济应怎样运行的规范理论

经济学家的两种角色 科学家的经济学家 政策顾问的经济学家 经济如何运行的实证理论 经济应怎样运行的规范理论

第2章像经济学家一样思考 管2.1作为科学家的经济学家 雪2.2作为政策顾问的经济学家 面2.3经济学家意见分歧的原因 百2.4出发吧

☞2.1 作为科学家的经济学家 ☞2.2 作为政策顾问的经济学家 ☞2.3 经济学家意见分歧的原因 ☞2.4 出发吧 第2章 像经济学家一样思考

2.1作为科学家的经济学家 第1篇导言

经济学是一门科学 科学的本质是科学方法 冷静地建立并检验有关世界如何运行的各种理论 “全部科学不过是日常思 考的提炼而已” 阿尔伯特·爱因斯坦 (1879年3月14日-1955年4月18日)

经济学是一门科学 冷静地建立并检验有关世界如何运行的各种理论 阿尔伯特·爱因斯坦 （1879年3月14日－1955年4月18日）

言2.1.1科学方法：观察、理论和进一步观察 ·17世纪科学家牛顿一天看到 苹果从树上掉下来，好奇心 油然而生，它促使牛顿创立 了万有引力定律

☞2.1.1 科学方法：观察、理论和进一步观察 • 17世纪科学家牛顿一天看到 苹果从树上掉下来，好奇心 油然而生，它促使牛顿创立 了万有引力定律

经济学研究也有理论与观察之间相互作用 观察 进行 提炼 形成 检验 世界 思考 精髓 理论 证明 生活在价格迅速上升的国家的经济学家，受这种观察的刺 激，观察研究这种经济现象，提出通货膨胀理论。 政府发行更多货币 时，发生通货膨胀 为了检验理论的正确性，收集并分析许多国家价格和货币供给的数据

经济学研究也有理论与观察之间相互作用 观察 世界 进行 思考 提炼 精髓 形成 理论 检验 证明 • 生活在价格迅速上升的国家的经济学家，受这种观察的刺 激，观察研究这种经济现象，提出通货膨胀理论。 政府发行更多货币 时，发生通货膨胀 为了检验理论的正确性，收集并分析许多国家价格和货币供给的数据

经济学研究的挑战性 物理学家 经济学家 ·在实验室扔下很多物体 研究通货膨胀的数据不 验证万有引力定律。 能操控一国的货币供给 ·经济学研究和天文学家、进化论生物学家一样不得不使用这个世 界碰巧提供的数据

• 经济学研究和天文学家、进化论生物学家一样不得不使用这个世 界碰巧提供的数据。 物理学家 • 在实验室扔下很多物体 验证万有引力定律。 经济学家 • 研究通货膨胀的数据不 能操控一国的货币供给

经济学家十分关注历史提供的自然实验 中东战争石油价格上涨 ·消费者~降低了生活水平 ·决策者~如何做出最佳应对难题 ·经济学家~研究一种重要自然资源对世界经济影响的难得机会

经济学家十分关注历史提供的自然实验 中东战争石油价格上涨 • 消费者～降低了生活水平 • 决策者～如何做出最佳应对难题 • 经济学家～研究一种重要自然资源对世界经济影响的难得机会