河南师范大学:《分析化学》课程教学资源(PPT课件)第一章 定量分析化学概论

第一章 定量分标化学 概论 2024-10-1

§1.1概述 定量分析过程 1取样(sampling) >要使样品具有代表性 要注意: >避免损失 >避免不均匀; >保存完好: >是够的量以保证分析的进行。 2024-10-1
一 定量分析过程

2·式样分解和分析试液的制备一试样预处 理 的是利用有效的手段将样品处理成便于分 ,分离及测定 消除干扰的主要方法是分离(富集)和掩蔽。 4分析结果计算及评价 根据分析过程中有关反应的计量关系及分析 测量所得数据,计算试样中待测组分的含量。 2024-10-1
3 .分离及测定 消除干扰的主要方法是分离(富集)和掩蔽。 4 分析结果计算及评价 根据分析过程中有关反应的计量关系及分析 测量所得数据,计算试样中待测组分的含量

二分析试样的制备及分解 1分析试样的采集和制备 样品的采集量可以按经验公式计算: mo≥kd2 mo:采集试样的最小质量(kg) d.试样中最大颗粒的直径(mm) k,样品特性常数,通常在0.05~1kgmm2之间。 该式的意义就是,取样的最低质量与样品 最大颗粒直径的平方成正比。 2024-10-1
二 分析试样的制备及分解 1分析试样的采集和制备 样品的采集量可以按经验公式计算: 2 mQ kd mQ:采集试样的最小质量(kg) d :试样中最大颗粒的直径(mm) k :样品特性常数,通常在0.05~1kg·mm2之间。 该式的意义就是,取样的最低质量与样品 最大颗粒直径的平方成正比

破碎→过筛→混匀→缩分 2试样的分解 常用的分解方法有溶解法和熔融法两种。 •溶解法 1)水溶法 2)酸溶法HC头、NG的、H,SO H;PO4s且CIO HF 3)碱溶法NaO、KO 2024-10-1
破碎 过筛 混匀 缩分 2试样的分解 常用的分解方法有溶解法和熔融法两种。 •溶解法 1)水溶法 2)酸溶法 HCl、HNO3、H2SO4、H3PO4、HClO4、 HF 3)碱溶法NaOH、 KOH

•熔融法 1)酸性熔融法 2)减性熔融法 ·干式灰化、湿式消化(对于有机试样的分解) 2024-10-1
•熔融法 1)酸性熔融法 2)碱性熔融法 •干式灰化、湿式消化(对于有机试样的分解)

三定量分析结果的表示 1待测组分的化学表示形式 分析结果常常以待测组分实际存在形式的 含量表示。如果待测组分的实际存在形式 不清楚,则分析结果最好以氧化物或元素 形式的含量表示。 2待测组分含量的表示方法 ①固体试样 质量分数:We=mBms 2024-10-1

对低含量组分,gg1,ngg1,pgg-1。 ②液体试样 ③ 气体试样 常以体积分数表示气体试样中的常量 或微量组分的含量。 2024-10-1

§1.2分析化学中的误差 ·定量分析的任务:准确测定试样中组 分的含量,必须使分析结果具有一定 的准确度才能满足生产、科研等各方 面的需要。 ·节要解决的司题 •对分析结果进行评价,判断分析 结果的准确性一误差(error)。 2024-10-1
§1.2 分析化学中的误差 •定量分析的任务:准确测定试样中组 分的含量,必须使分析结果具有一定 的准确度才能满足生产、科研等各方 面的需要。 •本节所要解决的问题: •对分析结果进行评价,判断分析 结果的准确性误差(error)

一真值(true value))(xr) 某一物理量本身具有的客观存在的 真实数值,即为该量的真值。 1,理论真值 2.约定真值 3.相对真值 2024-10-1
一 真值(true value)(χT) 某一物理量本身具有的客观存在的 真实数值,即为该量的真值。 1.理论真值 2.约定真值 3.相对真值
按次数下载不扣除下载券;
注册用户24小时内重复下载只扣除一次;
顺序:VIP每日次数-->可用次数-->下载券;
- 河南师范大学:《分析化学》课程教学资源(教案讲义)第一章 定量分析化学概论.pdf
- 河南师范大学:《分析化学》课程教学资源(PPT课件)绪论 Analytical Chemistry(主讲:崔凤灵).ppt
- 河南师范大学:《分析化学》课程教学资源(教案讲义)绪论.pdf
- 蚌埠医科大学(蚌埠医学院):《生物化学》课程教学资源(教案讲义)第六章 生物氧化.pdf
- 蚌埠医科大学(蚌埠医学院):《生物化学》课程教学资源(教案讲义)第十八章 维生素.pdf
- 蚌埠医科大学(蚌埠医学院):《生物化学》课程教学资源(教案讲义)第十七章 肝的生物化学.pdf
- 蚌埠医科大学(蚌埠医学院):《生物化学》课程教学资源(教案讲义)第十六章 血液生化.pdf
- 蚌埠医科大学(蚌埠医学院):《生物化学》课程教学资源(教案讲义)第十二章 蛋白质生物合成.pdf
- 蚌埠医科大学(蚌埠医学院):《生物化学》课程教学资源(教案讲义)第十一章 RNA生物合成.pdf
- 蚌埠医科大学(蚌埠医学院):《生物化学》课程教学资源(教案讲义)第十章 DNA生物合成.pdf
- 蚌埠医科大学(蚌埠医学院):《生物化学》课程教学资源(教案讲义)第八章 核苷酸代谢.pdf
- 蚌埠医科大学(蚌埠医学院):《生物化学》课程教学资源(教案讲义)第七章 氨基酸代谢.pdf
- 蚌埠医科大学(蚌埠医学院):《生物化学》课程教学资源(教案讲义)第五章 脂代谢.pdf
- 蚌埠医科大学(蚌埠医学院):《生物化学》课程教学资源(教案讲义)第四章 糖代谢.pdf
- 蚌埠医科大学(蚌埠医学院):《生物化学》课程教学资源(教案讲义)第三章 酶.pdf
- 蚌埠医科大学(蚌埠医学院):《生物化学》课程教学资源(教案讲义)第二章 核酸的结构与功能.pdf
- 蚌埠医科大学(蚌埠医学院):《生物化学》课程教学资源(教案讲义)第一章 蛋白质的结构与功能.pdf
- 蚌埠医科大学(蚌埠医学院):《生物化学》课程教学资源(教案讲义)第十八章 维生素与微量元素.doc
- 蚌埠医科大学(蚌埠医学院):《生物化学》课程教学资源(教案讲义)第十七章 肝的生物化学.doc
- 蚌埠医科大学(蚌埠医学院):《生物化学》课程教学资源(教案讲义)第十六章 血液的生物化学.doc
- 河南师范大学:《分析化学》课程教学资源(教案讲义)第三章 络合滴定法.pdf
- 河南师范大学:《分析化学》课程教学资源(PPT课件)第三章 络合滴定法 Complexation titrations.ppt
- 河南师范大学:《分析化学》课程教学资源(教案讲义)第二章 酸碱平衡和酸碱滴定法.pdf
- 河南师范大学:《分析化学》课程教学资源(PPT课件)第二章 酸碱平衡和酸碱滴定法 Acid-Base Equilibria and Acid-Base Titrations.ppt
- 河南师范大学:《分析化学》课程教学资源(教案讲义)第五章 重量分析和沉淀滴定法.pdf
- 河南师范大学:《分析化学》课程教学资源(PPT课件)第五章 重量分析和沉淀滴定法 Gravimetry(Gravimetric Method)And Precipitation Titration.ppt
- 河南师范大学:《分析化学》课程教学资源(课件讲稿)第四章 酸碱平衡和酸碱滴定法 Acid-Base Equilibria and Acid-Base Titrations.pdf
- 河南师范大学:《分析化学》课程教学资源(PPT课件)第四章 氧化还原滴定法(Reduction-oxydation titrations).ppt
- 河南师范大学:《分析化学》课程教学资源(教案讲义)第七章 误差和分析数据处理.pdf
- 河南师范大学:《分析化学》课程教学资源(PPT课件)第七章 重量分析法和沉淀滴定法.ppt
- 河南师范大学:《分析化学》课程教学资源(教案讲义)第九章 复杂物质的分析示例.pdf
- 河南师范大学:《分析化学》课程教学资源(PPT课件)第九章 复杂物质的分析示例.ppt
- 河南师范大学:《分析化学》课程教学资源(教案讲义)第八章 分析化学中常用的分离和富集方法.pdf
- 河南师范大学:《分析化学》课程教学资源(PPT课件)第八章 分析化学中常用的分离和富集方法 Methods for Separation and Enrichment.ppt
- 河南师范大学:《分析化学》课程教学资源(教案讲义)第六章 吸光光度法.pdf
- 河南师范大学:《分析化学》课程教学资源(PPT课件)第六章 吸光光度法.ppt
- 新疆大学:《高分子化学》课程教学大纲 Polymer Chemistry.pdf
- 新疆大学:《高分子化学》课程教学资源(电子教案)第一章 绪论(负责人:吐尔逊·阿不都热依木).pdf
- 新疆大学:《高分子化学》课程教学资源(电子教案)第二章 逐步聚合.pdf
- 新疆大学:《高分子化学》课程教学资源(电子教案)第三章 自由基聚合反应.pdf