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《中国现代文学》课程教学资源(PPT教案)第四章 多种小说形式的探索

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《中国现代文学》课程教学资源(PPT教案)第四章 多种小说形式的探索
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第四章多种小说形式的探索 ---一-----一-·一-一 兴第一节郁达夫与“自叙传”抒情小说 第二节浪漫抒情及创造社的小说 第三节乡土小说的流脉 第四节“为人生”的小说

第四章 多种小说形式的探索 第一节 郁达夫与“自叙传”抒情小说 第二节 浪漫抒情及创造社的小说 第三节 乡土小说的流脉 第四节 “为人生”的小说

第一节郁达夫与“自叙传”抒情小说 →------1---→----1-单--1--a二-4 1、孤独、贫穷和性苦闷的男性现 2、几个重要的抒情特征 3、30年代创作视角的变化

第一节 郁达夫与“自叙传”抒情小说 1、孤独、贫穷和性苦闷的男性形象 2、几个重要的抒情特征 3、30年代创作视角的变化

第二节浪漫抒情及创造社的小说 →----1--1------1-1--1--- 1、浪漫小说的两个审美空间 ※2、郭沫若 兴3、倪贻德 ※4、冯沅君 兴5、庐隐 兴6、叶灵凤 7、张资平

第二节 浪漫抒情及创造社的小说 1、浪漫小说的两个审美空间 2、郭沫若 3、倪贻德 4、冯沅君 5、庐隐 6、 叶灵凤 7、张资平

第三节乡土小说的流脉 1、对“五四”小说过分“西化”的一次反拨 鱉2、几个主要特征 3、王鲁彦 4、许钦文 兴5、台静农 兴6、蹇先艾 鱉7、彭家煌 兴8、许杰等

第三节 乡土小说的流脉 1、对“五四”小说过分“西化”的一次反拨 2、几个主要特征 3、王鲁彦 4、许钦文 5、台静农 6、蹇先艾 7、彭家煌 8、许杰等

第四节“为人生”的小说 ---一-----一-·一-一 兴1、“为人生”的概念 菜2、叶绍钩 ※3、王统照 4、许地山

第四节 “为人生”的小说 1、 “为人生”的概念 2、叶绍钧 3、王统照 4、许地山

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