《中国现代文学》课程教学资源（PPT教案）第五章 现代散文的建立和发展

第五章现代散文的建立和发展 第一节“随感录”所开创的杂文 第二节周作人与美文的倡导 第三节朱自清、冰心等人的散文 第四节报告文学的兴起与演变

第五章 现代散文的建立和发展 • 第一节 “随感录”所开创的杂文 • 第二节 周作人与美文的倡导 • 第三节 朱自清、冰心等人的散文 • 第四节 报告文学的兴起与演变

彐:第一节“随感录”所开创的杂文 1、产生的背景 2、《新青年》等报刊的各家杂文 3、“语丝派”与“现代评论派”的杂 文 4、在30年代的延伸发展

第一节 “随感录”所开创的杂文 • 1、产生的背景 • 2、《新青年》等报刊的各家杂文 • 3、 “语丝派”与“现代评论派”的杂 文 • 4、在30年代的延伸发展

彐:第二节周作人与美文的倡导 1、概念的提出及其艺术特征 2、周作人的实质影响 、余平伯 ·4、钟敬文 5、废名等

第二节 周作人与美文的倡导 • 1、概念的提出及其艺术特征 • 2、周作人的实质影响 • 3、余平伯 • 4、钟敬文 • 5、废名等

第三节朱自清、冰心等人的散文 1、另一类散文美的出现 2、朱自清散文:“五四”时代的《春 江花月夜》 3、冰心 4、何其芳 5、李广田 6、巫尼、陆蠡

第三节 朱自清、冰心等人的散文 • 1、另一类散文美的出现 • 2、朱自清散文：“五四”时代的《春 江花月夜》 • 3、冰心 • 4、何其芳 • 5、李广田 • 6、丽尼、陆蠡

第四节报告文学的兴起与演变 1、性质与特征 2、兴起背景和发展线索 3、夏征 4、宋之的 5、邹韬奋 ·6、范长江

第四节 报告文学的兴起与演变 • 1、性质与特征 • 2、兴起背景和发展线索 • 3、夏衍 • 4、宋之的 • 5、邹韬奋 • 6、范长江