延安大学：《调查方法与实务》课程教学资源（授课教案）第六章 调查数据的整理

《调查方法与实务》教案 第六章调查数据的整理 【学习目的要求】 通过本章的学习,要求掌握对调査数据进行审核、编码等方法,统计分组、频数 分布等数据整理方法,以及统计表、统计图等数据表现形式。 【教学重点】:数据的整理方法,统计表及统计图的应用 【教学方法】:讲授、实践 【课时】:4学时 【主要教学内容】 第一节调查数据的预处理 数据的审核 )一手数据的审核 、完整性审核 2、准确性审核 (二)二手数据的审核 l、适用性审核。弄清楚数据的来源、数据的口径以及有关的背景材料。确定数 据是否符合自己分析研究的需要 2、时效性审核。尽可能使用最新的数据。 二、数据的编码 1、前编码设计:主要应用于结构式问卷中的封闭题和数字开放题 2、后编码设计:适用于问题的答案事先无法预料或难以罗列的问题。 三、数据的插补 (一)插补的方法 1、推理插补 2、均值插补 3、回归插补 4、热平台插补 5、冷平台插补 6、最近邻插补 (二)选择插补方法的准则 四、离群值的检测与处理 1、离群值的检测

－1－ 《调查方法与实务》教案 第六章 调查数据的整理 【学习目的要求】 通过本章的学习，要求掌握对调查数据进行审核、编码等方法，统计分组、频数 分布等数据整理方法，以及统计表、统计图等数据表现形式。 【教学重点】：数据的整理方法，统计表及统计图的应用 【教学方法】：讲授、实践 【课 时】：4 学时 【主要教学内容】 第一节 调查数据的预处理 一、数据的审核 （一）一手数据的审核 1、完整性审核 2、准确性审核 （二）二手数据的审核 1、适用性审核。弄清楚数据的来源、数据的口径以及有关的背景材料。确定数 据是否符合自己分析研究的需要。 2、时效性审核。尽可能使用最新的数据。 二、数据的编码 1、前编码设计:主要应用于结构式问卷中的封闭题和数字开放题。 2、后编码设计：适用于问题的答案事先无法预料或难以罗列的问题。 三、数据的插补 （一）插补的方法 1、推理插补 2、均值插补 3、回归插补 4、热平台插补 5、冷平台插补 6、最近邻插补 （二）选择插补方法的准则 四、离群值的检测与处理 1、离群值的检测

2、离群值的处理 第二节统计分组和次数分布 、统计分组 (一)定义:按照统计分组的目的和研究对象的特点,按照某一标志将数据划分为 若干个组或类。 (二)统计分组的关键 1、分组标志的选择 2、各组界限的划分 频数分布 1、频数分布表 2、累积频数分布表 第三节统计表和统计图 统计表 (一)统计表的结构 l、总标题 2、行标题 3、列标题 4、数字资料 (二)统计表的设计要求 统计图 1、直方图 2、折线图 3、条形图 4、饼图 5、茎叶图

－2－ 2、离群值的处理 第二节 统计分组和次数分布 一、统计分组 (一)定义：按照统计分组的目的和研究对象的特点，按照某一标志将数据划分为 若干个组或类。 (二)统计分组的关键 1、分组标志的选择 2、各组界限的划分 二、频数分布 1、频数分布表 2、累积频数分布表 第三节 统计表和统计图 一、统计表 （一）统计表的结构 1、总标题 2、行标题 3、列标题 4、数字资料 （二）统计表的设计要求 二、统计图 1、直方图 2、折线图 3、条形图 4、饼图 5、茎叶图