《思想道德修养与法律基础》课程授课教案（讲义）第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神

第二章继承爱国传统弘扬民族精神 [敦学目的] 1、引导大学生将树立远大的理想与对祖国的高度责任感、使命感结合起来； 2、理解爱国主义的内涵和我国的爱国主义优良传统；理解爱国主义与民族精 神和时代精神的关系，加深对“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”的理解； 3、学会做一个新时期的坚定的爱国者。 [教学重点与难点] 1、爱国主义的概念： 2、新时期的爱国主义就是爱社会主义和拥护祖国统一； 2、经济全球化条件下应该弘扬爱国主义； 3、爱国主义是民族精神的核心： 4、弘扬改革创新为核心的时代精神是爱国的必然要求； [教学时数] 共6课时，分上下两个教学单元 第一教学单元第一节；第二节一、二 第二教学单元第二节三、四；第三节 [教学方法与手段] 课堂讲授、案例分析 [教学过程及主要内容] 第一教学单元继承爱国传统弘扬民族精神（上） 1、重点： (1)爱国主义的概念 (2)爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一； (3)爱国主义与经济全球化 2、难点：

第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神 [教学目的] 1、引导大学生将树立远大的理想与对祖国的高度责任感、使命感结合起来； 2、理解爱国主义的内涵和我国的爱国主义优良传统；理解爱国主义与民族精 神和时代精神的关系，加深对“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”的理解； 3、学会做一个新时期的坚定的爱国者。 [教学重点与难点] 1、爱国主义的概念； 2、新时期的爱国主义就是爱社会主义和拥护祖国统一； 2、经济全球化条件下应该弘扬爱国主义； 3、爱国主义是民族精神的核心； 4、弘扬改革创新为核心的时代精神是爱国的必然要求； [教学时数] 共 6 课时，分上下两个教学单元 第一教学单元 第一节；第二节一、二 第二教学单元 第二节三、四；第三节 [教学方法与手段] 课堂讲授、案例分析 [教学过程及主要内容] 第一教学单元 继承爱国传统 弘扬民族精神（上） 1、重点： （1）爱国主义的概念； （2）爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一； （3）爱国主义与经济全球化 2、难点：

(1)爱国主义与爱社会主义的一致性 (2)经济全球化条件下弘扬爱国主义； 3、教学时间分配： 第一、二课时：第一节第二节一 第三课时：二 4、教学环节 【课堂引入】 1、请同学复述“八荣八耻”的主要内容。 2、教师提问：“八荣八耻”第一条是什么？ 3、学生朗读舒婷的诗《祖国啊，我亲爱的祖国》和艾青的《我爱这土地》 一、爱国主义的科学内涵 (一)爱国主义内涵的三要素 首先，肯定爱国主义是干百年来长期形成的对自己祖国的深厚感情。 其次，肯定爱国主义是社会历史发展的产物，不同的时代有不同的内容。 再次，强调爱国主义有阶级性，认为各个阶级有各个阶级的爱国主义，如 资产阶级的爱国主义、小资产阶级的爱国主义、无产阶级的爱国主义等。 （二)关于国家的三种起源说： 1、阶级冲突起源说 2、对外军事征服说 3、社会契约说或合作说 （三)考察国家的三种视角 1、作为政治概念的国家：强大的军事、合理的政治制度、法律体系。准确

（1）爱国主义与爱社会主义的一致性； （2）经济全球化条件下弘扬爱国主义； 3、教学时间分配： 第一、二课时：第一节 第二节 一 第三课时：二 4、教学环节 【课堂引入】 1、 请同学复述“八荣八耻”的主要内容。 2、 教师提问：“八荣八耻”第一条是什么？ 3、学生朗读舒婷的诗《祖国啊，我亲爱的祖国》和艾青的《我爱这土地》 一、爱国主义的科学内涵 （一）爱国主义内涵的三要素 首先，肯定爱国主义是千百年来长期形成的对自己祖国的深厚感情。 其次，肯定爱国主义是社会历史发展的产物，不同的时代有不同的内容。 再次，强调爱国主义有阶级性，认为各个阶级有各个阶级的爱国主义，如 资产阶级的爱国主义、小资产阶级的爱国主义、无产阶级的爱国主义等。 （二）关于国家的三种起源说： 1、阶级冲突起源说 2、对外军事征服说 3、社会契约说或合作说 （三）考察国家的三种视角 1、作为政治概念的国家：强大的军事、合理的政治制度、法律体系。准确

地说，应该是政治经济共同体。由政治结构所包络的国家是我们通常最容易意识 到的国家概念的对应物。但是从本质上看，共同的经济利益依存关系，是作为政 治单位的国家的核心。 2、作为历史文化的国家：悠久的历史、灿烂的文化、优秀的传统等等。主 要涉及共通的信仰、习俗（伦理、生活方式，传统（思想人语言文字、历史渊 源等。可以视为一种精神特质之缘。 3、作为自然概念的国家：疆域领土、山川气候、自然资源和民族同胞；其 中作为民族的国家与文化的共同体在很大程度上重合，它侧重于血缘上和人类学 上的同胞关系。多民族国家内各民族间侧涉及从“血缘到精神特质之缘，再 到地缘等的多重联系。因此，爱国主义对我们的基本要求就是： ·爱祖国的大好河山 ·爱自己的骨肉同胞 ·爱祖国的灿烂文化 ·爱自己的国家 (四)爱国主义的定义 我们可以为爱国主义概括一个定义： 所谓爱国主义，就是干百年来生活于同一国家的人民，基于全民族国家的 人民的最高利益而形成的对祖国的亲切、热爱、依恋之情，以及在这种感情的支 配下的社会伦理道德和社会实践行为。它在不同的时代虽有不同的表现形式，但 它在谋求和维护全民族国家人民的最高利益的本质是始终如一的。（南京大学徐 梁伯) 二、爱国主义的优良传统

地说，应该是政治经济共同体。由政治结构所包络的国家是我们通常最容易意识 到的国家概念的对应物。但是从本质上看，共同的经济利益依存关系，是作为政 治单位的国家的核心。 2、作为历史文化的国家：悠久的历史、灿烂的文化、优秀的传统等等。主 要涉及共通的信仰、习俗（伦理、生活方式）、传统（思想）、语言文字、历史渊 源等。可以视为一种“精神特质”之缘。 3、作为自然概念的国家：疆域领土、山川气候、自然资源和民族同胞；其 中作为民族的国家与文化的共同体在很大程度上重合，它侧重于血缘上和人类学 上的“同胞”关系。多民族国家内各民族间则涉及从“血缘”到“精神特质”之缘，再 到“地缘”等的多重联系。因此，爱国主义对我们的基本要求就是： ⚫ 爱祖国的大好河山 ⚫ 爱自己的骨肉同胞 ⚫ 爱祖国的灿烂文化 ⚫ 爱自己的国家 （四）爱国主义的定义 我们可以为爱国主义概括一个定义： 所谓爱国主义，就是千百年来生活于同一国家的人民，基于全民族国家的 人民的最高利益而形成的对祖国的亲切、热爱、依恋之情，以及在这种感情的支 配下的社会伦理道德和社会实践行为。它在不同的时代虽有不同的表现形式，但 它在谋求和维护全民族国家人民的最高利益的本质是始终如一的。（南京大学·徐 梁伯） 二、爱国主义的优良传统

中华文明得以延续的重要原因就是在民族精神中烙刻的爱国主义传统 ●热爱祖国、矢志不渝； ●天下兴亡、匹夫有责； ●维护统一，反对分裂： ●同仇敌忾、抵御外侮。 思考]进入新时代，爱国主义还有价值吗？ 三、爱国主义的时代价值 观看《从影片谈起》 讨论：爱国主义的时代价值是什么？ 教师总结：爱国主义的时代价值是： ●爱国主义是民族继往开来的精神支柱； •爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带 ·爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力； ·爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉。 四、爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统 改革开放特别是进入新世纪以来，我国所处的国内外条件发生了很大的变 化，实践有了新发展，对爱国主义获得了更加符合实际、更加有利于凝聚人心 鼓舞士气和团结最大多数人的新认识。2004年，十届全国人大二次会议通过的 《中华人民共和国宪法修正案》指出：“在长期的革命和建设过程中，已经结成 由中国共产党领导的，有各民主党派和各人民团体参加的，包括全体社会主义劳 动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者 的广泛的爱国统一战线，这个统一战线将继续巩固和发展。”这一阐述明确了新

中华文明得以延续的重要原因就是在民族精神中烙刻的爱国主义传统： ●热爱祖国、矢志不渝； ●天下兴亡、匹夫有责； ●维护统一，反对分裂； ●同仇敌忾、抵御外侮。 [思考]进入新时代，爱国主义还有价值吗？ 三、爱国主义的时代价值 观看《从影片谈起》 讨论：爱国主义的时代价值是什么？ 教师总结：爱国主义的时代价值是： ●爱国主义是民族继往开来的精神支柱； ●爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带； ●爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力； ●爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉。 四、爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一 改革开放特别是进入新世纪以来，我国所处的国内外条件发生了很大的变 化，实践有了新发展，对爱国主义获得了更加符合实际、更加有利于凝聚人心、 鼓舞士气和团结最大多数人的新认识。2004 年，十届全国人大二次会议通过的 《中华人民共和国宪法修正案》指出：“在长期的革命和建设过程中，已经结成 由中国共产党领导的，有各民主党派和各人民团体参加的，包括全体社会主义劳 动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者 的广泛的爱国统一战线，这个统一战线将继续巩固和发展。”这一阐述明确了新

时期爱国统一战线的范围，为认识和把握新时期爱国主义提供了基本根据。 (一)爱国主义与爱社会主义的一致性 在当代中国，爱国主义首先就体现在对社会主义中国的热爱上，这是中华 人民共和国公民必须坚持的立场和态度。爱国主义与爱社会主义的统一，这是中 国历史发展的必然结果。社会主义制度的建立，为祖国的繁荣发展，提供了可靠 的保障。社会主义在中国，不是一句空洞的口号，而是集中地代表着、体现着 实现着国家、民族和人民的根本利益。 (二)爱国主义与拥护祖国统一的一致性 如果说，爱国主义与爱社会主义的一致性，主要是对生活在祖国大陆的中 华人民共和国公民的基本要求，那么，爱国主义与拥护祖国统一的一致性，不仅 是对生活在中国大陆的中国公民的要求，而且是对全体中华儿女包括港澳台同胞 以及海外侨胞的基本要求。 由于历史和现实的一些原因，生活在祖国大陆之外的一些同胞对大陆缺乏 了解，对于他们的爱国行为应当具体分析，具体对待。邓小平曾经指出：“港澳 台湾、海外的爱国同胞，不能要求他们都拥护社会主义，但是至少也不能反对社 会主义的新中国，否侧怎么叫爱祖国呢？”1所以，只要站在拥护祖国统一的原 则立场上，深明中华民族的大义，就能够在政治上求同存异，就能够团结起来 共同为祖国的统一大业奋斗。 五、爱国主义与经济全球化 经济全球化是当今时代发展的重要趋势。它的发展使世界各国在经济上的 联系日益紧密同时也影响到世界各国的政治和文化对爱国主义也提出了挑战。 1《邓小平文选》第2卷，人民出版社1994年版，第392页

时期爱国统一战线的范围，为认识和把握新时期爱国主义提供了基本根据。 （一）爱国主义与爱社会主义的一致性 在当代中国，爱国主义首先就体现在对社会主义中国的热爱上，这是中华 人民共和国公民必须坚持的立场和态度。爱国主义与爱社会主义的统一，这是中 国历史发展的必然结果。社会主义制度的建立，为祖国的繁荣发展，提供了可靠 的保障。社会主义在中国，不是一句空洞的口号，而是集中地代表着、体现着、 实现着国家、民族和人民的根本利益。 （二）爱国主义与拥护祖国统一的一致性 如果说，爱国主义与爱社会主义的一致性，主要是对生活在祖国大陆的中 华人民共和国公民的基本要求，那么，爱国主义与拥护祖国统一的一致性，不仅 是对生活在中国大陆的中国公民的要求，而且是对全体中华儿女包括港澳台同胞 以及海外侨胞的基本要求。 由于历史和现实的一些原因，生活在祖国大陆之外的一些同胞对大陆缺乏 了解，对于他们的爱国行为应当具体分析，具体对待。邓小平曾经指出：“港澳、 台湾、海外的爱国同胞，不能要求他们都拥护社会主义，但是至少也不能反对社 会主义的新中国，否则怎么叫爱祖国呢？”1所以，只要站在拥护祖国统一的原 则立场上，深明中华民族的大义，就能够在政治上求同存异，就能够团结起来， 共同为祖国的统一大业奋斗。 五、爱国主义与经济全球化 经济全球化是当今时代发展的重要趋势。它的发展使世界各国在经济上的 联系日益紧密，同时也影响到世界各国的政治和文化，对爱国主义也提出了挑战。 1 《邓小平文选 》第 2 卷， 人民出 版社 1994 年版， 第 392 页

深刻认识当今时代的爱国主义，必须联系并把握经济全球化的趋势及其影响， (一)经济全球化形势下要弘扬爱国主义 在经济全球化背景下，科学技术的发展和利用是跨国界的，商品在全世界 销售，资本跨国界流动，信息得以共享，经济交往中需要遵循共同规则，跨国公 司本土化的程度不断提高，不仅利用当地的自然资源，而且还充分利用当地的人 力资源。各国的公民在世界范围内流动，一个国家的公民可能工作和生活在另 个国家，并对另一个国家产生感情。这种情况使一些人对自己的归宿感产生了困 惑，甚至认为爱国主义在今天已经过时了。 事实上，爱国主义并没有也不会过时，只要国家继续存在，爱国主义就有 其坚实的基础和丰富的意义。我们在参与经济全球化的过程中，必须坚定地捍卫 自己国家的利益，这就更需要爱国主义的支撑。经济全球化是一把双刃剑，既是 机遇，更是挑战。现实情况表明，经济全球化背景下，发展中国家不仅要面对经 济方面的挑战，而且也必然面对政治和文化上的挑战。西方发达国家利用经济、 科技甚至军事等方面的优势，竭力输出他们的政治观、价值观、文化观和生活方 式，力图主导经济全球化进程，把发展中国家纳入西方的发展模式和发展轨道 在这种情况下，更需要大力弘扬爱国主义，维护本国、本民族的利益。 经济全球化是不可回避的必然趋势，我们只有勇于和善于参与经济全球化 的竞争，才能加快我国经济的发展，不断增强国家的经济实力和综合国力。大力 弘扬爱国主义，必须以宽广的眼界观察世界，以积极而理性的姿态参与经济全球 化进程，实施互利共赢的开放战略，促进国家更快更好的发展。爱国主义不是狭 隘的民族主义，也不是大国沙文主义。要正确处理热爱祖国与关爱世界、为祖国 服务与尽国际义务、维护世界和平与促进共同发展的关系

深刻认识当今时代的爱国主义，必须联系并把握经济全球化的趋势及其影响。 （一）经济全球化形势下要弘扬爱国主义 在经济全球化背景下，科学技术的发展和利用是跨国界的，商品在全世界 销售，资本跨国界流动，信息得以共享，经济交往中需要遵循共同规则，跨国公 司本土化的程度不断提高，不仅利用当地的自然资源，而且还充分利用当地的人 力资源。各国的公民在世界范围内流动，一个国家的公民可能工作和生活在另一 个国家，并对另一个国家产生感情。这种情况使一些人对自己的归宿感产生了困 惑，甚至认为爱国主义在今天已经过时了。 事实上，爱国主义并没有也不会过时，只要国家继续存在，爱国主义就有 其坚实的基础和丰富的意义。我们在参与经济全球化的过程中，必须坚定地捍卫 自己国家的利益，这就更需要爱国主义的支撑。经济全球化是一把双刃剑，既是 机遇，更是挑战。现实情况表明，经济全球化背景下，发展中国家不仅要面对经 济方面的挑战，而且也必然面对政治和文化上的挑战。西方发达国家利用经济、 科技甚至军事等方面的优势，竭力输出他们的政治观、价值观、文化观和生活方 式，力图主导经济全球化进程，把发展中国家纳入西方的发展模式和发展轨道。 在这种情况下，更需要大力弘扬爱国主义，维护本国、本民族的利益。 经济全球化是不可回避的必然趋势，我们只有勇于和善于参与经济全球化 的竞争，才能加快我国经济的发展，不断增强国家的经济实力和综合国力。大力 弘扬爱国主义，必须以宽广的眼界观察世界，以积极而理性的姿态参与经济全球 化进程，实施互利共赢的开放战略，促进国家更快更好的发展。爱国主义不是狭 隘的民族主义，也不是大国沙文主义。要正确处理热爱祖国与关爱世界、为祖国 服务与尽国际义务、维护世界和平与促进共同发展的关系

(二)经济全球化时代爱国主义的新挑战 [讨论]兰德公司的“三步走”和美国中情局《中国十诫》（详见教学案例附 同学讨论： 1、《中国十诫》的实质是什么？ 2、在经济全球化时代，为什么说更需要弘扬爱国主义，维护本国、本民族 的利益。 教师总结： 1、要在经济全球化的条件下，充分利用经济全球化提供的机会和条件，加 速提高中国的国力； 2、积极应对挑战； 3、用宽广的眼界看待世界，反对狭隘民族主义和大国沙文主义： 4、主心骨—马克思主义、社会主义。 (三)经济全球化与当代大学生的爱国主义 对于当代大学生来说，在如何把握经济全球化趋势与爱国主义的相互关系 的问题上，需要着重树位这样一些观念。 人有地域和信仰的差别，但报效祖国不受限制 科学没有国界，但科学家有祖国。 经济全球化不等于全球的政治、文化一体化。 [案例学习邓中瀚—我的中国芯 [作业：演讲稿一《做忠实的爱国者》 第二教学单元

(二)经济全球化时代爱国主义的新挑战 [讨论]兰德公司的“三步走”和美国中情局《中国十诫》（详见教学案例附 一） 同学讨论： 1、《中国十诫》的实质是什么？ 2、在经济全球化时代，为什么说更需要弘扬爱国主义，维护本国、本民族 的利益。 教师总结： 1、要在经济全球化的条件下，充分利用经济全球化提供的机会和条件，加 速提高中国的国力； 2、积极应对挑战； 3、用宽广的眼界看待世界，反对狭隘民族主义和大国沙文主义； 4、主心骨——马克思主义、社会主义。 （三）经济全球化与当代大学生的爱国主义 对于当代大学生来说，在如何把握经济全球化趋势与爱国主义的相互关系 的问题上，需要着重树立这样一些观念。 人有地域和信仰的差别，但报效祖国不受限制。 科学没有国界，但科学家有祖国。 经济全球化不等于全球的政治、文化一体化。 [案例学习]邓中瀚——我的中国芯 [作业]: 演讲稿——《做忠实的爱国者》 第二教学单元

重点：1、理解民族精神的内涵： 2、理解时代精神的内涵； 课时安排： 爱国主义与弘扬民族精神(1课时)》 爱国主义与弘扬时代精神(1课时) 做忠诚的爱国者（1课时) 教学方法：讲授法，讨论法； 教学环节设计： [复习旧课喇（略） [引入新课]（略） [讲授新课阑 六、爱国主义与增强国防观念 (一)国防和国防观念 国防是国家为抵御外来侵略与颠覆，捍卫国家主权、领土完整，维护国家安 全、统一和发展，而进行的军事以及与军事有关的政治、经济、科技、文化、教 育等方面的建设和斗争。 国防观念是指一个国家和民族对国防建设的目的、内容、途径和重要性等问 题的认识，它主要包括国防忧患意识、国防目标意识、国防价值意识、国防责任 意识、国防法制意识和国防献身意识等。在我掴，国防观念鲜明地反映了全国人 民对防御外来侵略、捍卫祖国统一、维护民族和国家根本利益的自觉关注。增强 国防观念，不仅是保障国防安全的需要，也是增强民族凝聚力和向心力的"“粘合 剂

重点：1、理解民族精神的内涵； 2、理解时代精神的内涵； 课时安排： 爱国主义与弘扬民族精神（1 课时） 爱国主义与弘扬时代精神（1 课时） 做忠诚的爱国者 （1 课时） 教学方法：讲授法，讨论法； 教学环节设计： [复习旧课]（略） [引入新课]（略） [讲授新课] 六、爱国主义与增强国防观念 （一）国防和国防观念 国防是国家为抵御外来侵略与颠覆,捍卫国家主权、领土完整，维护国家安 全、统一和发展，而进行的军事以及与军事有关的政治、经济、科技、文化、教 育等方面的建设和斗争。 国防观念是指一个国家和民族对国防建设的目的、内容、途径和重要性等问 题的认识，它主要包括国防忧患意识、国防目标意识、国防价值意识、国防责任 意识、国防法制意识和国防献身意识等。在我国，国防观念鲜明地反映了全国人 民对防御外来侵略、捍卫祖国统一、维护民族和国家根本利益的自觉关注。增强 国防观念，不仅是保障国防安全的需要，也是增强民族凝聚力和向心力的“粘合 剂

(二)大学生增强国防观念的重要意义 增强国防观念，是大学生报效祖国、弘扬爱国主义精神的重要体现。 增强国防观念，是大学生履行国防义务，关心支持国防和军队建设的必然要 求。 增强国防观念，是大学生提高综合素质，促进自身全面发展的迫切需要。 (三)大学生增强国防观念的基本途径和要求 学习国防知识，提高国防意识和素质： 参加军事训训练，学习国防知识和军事技能； 参与国防教育活动，增进对国防的感性认识 关注国家的安全与发展，强化忧患意识。 七、爱国主义与弘扬民族精神 所谓民族精神，是指一个民族在长期共同生活和实践基础上形成和发展的 为本民族大多数成员所认同和接受的思想品格、价值取向和道德规范的综合体 现。 (一)中华民族精神的基本内涵 爱国主义是民族精神的核心。 团结统一。 爱好和平。 勤劳勇敢。 自强不息 在中华民族的辉煌历程中，爱国主义在观念上和实践中，都发挥出了作为民 族精神核心的作用。团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神，服务于

（二）大学生增强国防观念的重要意义 增强国防观念，是大学生报效祖国、弘扬爱国主义精神的重要体现。 增强国防观念，是大学生履行国防义务，关心支持国防和军队建设的必然要 求。 增强国防观念，是大学生提高综合素质，促进自身全面发展的迫切需要。 （三）大学生增强国防观念的基本途径和要求 学习国防知识，提高国防意识和素质； 参加军事训练，学习国防知识和军事技能； 参与国防教育活动，增进对国防的感性认识； 关注国家的安全与发展，强化忧患意识。 七、爱国主义与弘扬民族精神 所谓民族精神，是指一个民族在长期共同生活和实践基础上形成和发展的， 为本民族大多数成员所认同和接受的思想品格、价值取向和道德规范的综合体 现。 （一）中华民族精神的基本内涵 爱国主义是民族精神的核心。 团结统一。 爱好和平。 勤劳勇敢。 自强不息。 在中华民族的辉煌历程中，爱国主义在观念上和实践中，都发挥出了作为民 族精神核心的作用。团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神，服务于

爱国兴邦这一主题。以爱国主义为核心的民族精神，是在历史的发展过程中逐渐 形成的，也会随着中华民族的历史延续而变得更加厚重并显示出旺盛的生命力。 （二)要大力弘扬和培育民族精神 中华民族的民族精神，是在中华民族五干多年的发展中形成的， 弘扬和培育民族精神，既要弘扬中国古代的民族精神，更要大力弘扬和培育 近代以来中国人民在争取民族独立和人民解放、实现国家富强和人民共同富裕的 历史进程中形成的伟大的民族精神。 弘扬和培育民族精神，要立足中国特色社会主义建设事业的伟大实践，反映 社会主义初级阶段的基本特征，反映建立社会主义市场经济体制的现实需要，反 映发展社会主义先进文化的前进方向。 (三)民族精神的发展 1、民族精神是一个历史的范畴 2、民族精神汇集了革命精神 井冈山精神：坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利 西柏坡精神：谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗 抗洪精神：万众一心、众志成城、不怕困难、顽强拼搏、坚忍不拔、敢于胜利 “两弹一星”精神：热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇 于登攀 载人航天精神：特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献 抗击“非典”精神：万众一心、众志成城、团结互助、同舟共济、迎难而上、敢 于胜利

爱国兴邦这一主题。以爱国主义为核心的民族精神，是在历史的发展过程中逐渐 形成的，也会随着中华民族的历史延续而变得更加厚重并显示出旺盛的生命力。 （二）要大力弘扬和培育民族精神 中华民族的民族精神，是在中华民族五千多年的发展中形成的。 弘扬和培育民族精神，既要弘扬中国古代的民族精神，更要大力弘扬和培育 近代以来中国人民在争取民族独立和人民解放、实现国家富强和人民共同富裕的 历史进程中形成的伟大的民族精神。 弘扬和培育民族精神，要立足中国特色社会主义建设事业的伟大实践，反映 社会主义初级阶段的基本特征，反映建立社会主义市场经济体制的现实需要，反 映发展社会主义先进文化的前进方向。 （三）民族精神的发展 1、民族精神是一个历史的范畴 2、民族精神汇集了革命精神 井冈山精神：坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利 西柏坡精神：谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗 抗洪精神：万众一心、众志成城、不怕困难、顽强拼搏、坚忍不拔、敢于胜利 “两弹一星”精神：热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇 于登攀 载人航天精神：特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献 抗击“非典”精神：万众一心、众志成城、团结互助、同舟共济、迎难而上、敢 于胜利