长治学院:《语言学概论》课程教学资源(PPT课件)第一章 语言学及其分科

语言学概论 第一章
语言学概论 第一章

第一章语言学及其分科 ●第一节语言和语言学 ●第二节语言学的分科
第一章 语言学及其分科 ⚫ 第一节 语言和语言学 ⚫ 第二节 语言学的分科

第一节语言和语言学 语言和言语 语言学 语言学的历史与地位 ●四、语言学的功用
第一节 语言和语言学 ⚫ 一、语言和言语 ⚫ 二、语言学 ⚫ 三、语言学的历史与地位 ⚫ 四、语言学的功用

语言和言语 (language and parole) ●瑞士语言学家索绪尔在《普通语言学教 程》(1916)中提出了区分语言和言语 的问题
一 、语言和言语 (language and parole) ⚫ 瑞士语言学家索绪尔在《普通语言学教 程》(1916)中提出了区分语言和言语 的问题

言语 ●言语( speech/ lingua/ parole):指个人 的说话,即言语活动,也指个人说的话 说出来的话也叫言语作品。是个人运用 语言表达自己的思想
言语 ⚫ 言语(speech / lingua / parole):指个人 的说话,即言语活动,也指个人说的话, 说出来的话也叫言语作品。是个人运用 语言表达自己的思想

●语言( language):指的是一代人传到 另一代人的语言系统,包括语法系统和 词汇系统
语言 ⚫ 语言(language):指的是一代人传到 另一代人的语言系统,包括语法系统和 词汇系统

语言与言语的区别 ●语言是社会的,言语是个人的。语言是全体社会 成员约定俗成的一套符号系统。 语言( langue)是从言语中概括出来的体系(语 汇和语法规则的综合)。 言语是个别的,语言是一般的。言语是语言的存 在形式,语言存在于言语之中。没有言语就没有 语言,没有语言也没有言语。 ●语言是代码(code),言语是信息( message) 无限的句子(言语),有限的规则(语言)
语言与言语的区别 ⚫ 语言是社会的,言语是个人的。语言是全体社会 成员约定俗成的一套符号系统。 ⚫ 语言(langue)是从言语中概括出来的体系(语 汇和语法规则的综合)。 ⚫ 言语是个别的,语言是一般的。言语是语言的存 在形式,语言存在于言语之中。没有言语就没有 语言,没有语言也没有言语。 ⚫ 语言是代码(code),言语是信息(message)。 ⚫ 无限的句子(言语),有限的规则(语言)

二、语言学( linguistics) 语言学研究的对象是语言而不是言语 语言学的研究对象是人类的语言。因为 语言是社会现象,所以语言学属于社会 科学,但它与自然科学密切相关,其研 究方法也主要是自然科学的研究方法, 所以,语言学是一门特殊的社会科学 ●(续后)
二、语言学(linguistics) ⚫ 语言学研究的对象是语言而不是言语。 ⚫ 语言学的研究对象是人类的语言。因为 语言是社会现象,所以语言学属于社会 科学,但它与自然科学密切相关,其研 究方法也主要是自然科学的研究方法, 所以,语言学是一门特殊的社会科学。 ⚫ (续后)

语言学是一门古老的学问,古代的语言 学以研究前代的文献(书面语言)为主, 叫语文学。现代语言学以研究语言为主, 产生于19世纪的欧洲。随着电子计算机 和互联网的普及,语言学的地位和作用 越来越重要,可以说,语言学已成为当 代一门领先的科学
⚫ 语言学是一门古老的学问,古代的语言 学以研究前代的文献(书面语言)为主, 叫语文学。现代语言学以研究语言为主, 产生于19世纪的欧洲。随着电子计算机 和互联网的普及,语言学的地位和作用 越来越重要,可以说,语言学已成为当 代一门领先的科学

、语言学的历史与地位 前语言学时期 ●2、语文学时期 ●3、现代语言学时期。 4、信息时代的语言学
三、语言学的历史与地位。 ⚫ 1、前语言学时期。 ⚫ 2、语文学时期。 ⚫ 3、现代语言学时期。 ⚫ 4、信息时代的语言学
按次数下载不扣除下载券;
注册用户24小时内重复下载只扣除一次;
顺序:VIP每日次数-->可用次数-->下载券;
- 长治学院:《语言学概论》课程教学资源(PPT课件)第四章 语音.ppt
- 长治学院:《语言学概论》课程教学资源(PPT课件)第五章 语法 grammar.ppt
- 长治学院:《语言学概论》课程教学资源(PPT课件)第二章 语言的起源与本质.ppt
- 长治学院:《语言学概论》课程教学资源(PPT课件)第三章 语言的机制与构造.ppt
- 长治学院:《语言学概论》课程教学资源(PPT课件)第六章 语汇.ppt
- 成都体育学院:《体育新闻采访与写作》课程教学资源(讲义)电子教案(二).doc
- 成都体育学院:《体育新闻采访与写作》课程教学资源(讲义)电子教案(一).doc
- 成都体育学院:《体育新闻采访与写作》课程PPT教学课件(讲稿)第一章 概述(主讲:郝勤).ppt
- 《广电新闻》课程教学资源(讲义)第十章 媒介人物.doc
- 《广电新闻》课程教学资源(讲义)第一章 广播的历史和现状.doc
- 《广电新闻》课程教学资源(讲义)第三章 广播新闻与电视新闻.doc
- 《广电新闻》课程教学资源(讲义)第四章 广播的特点.doc
- 《广电新闻》课程教学资源(讲义)第六章 广播语言.doc
- 《广电新闻》课程教学资源(讲义)第八章 体裁与形式.doc
- 《中国新闻事业史》复习精要.doc
- 《沟通与演讲》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九讲 演讲.ppt
- 《沟通与演讲》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八讲 会话.ppt
- 《沟通与演讲》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四讲 倾听.ppt
- 《沟通与演讲》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十讲 辩论.ppt
- 《沟通与演讲》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六讲 大学生人际交往.ppt
- 长治学院:《语言学概论》课程教学资源(PPT课件)前言(齐援朝).ppt
- 汉译世界学术名著丛书:《论出版自由》参考书籍PDF电子书(阿留帕几底卡〔英〕密尔顿著).pdf
- 《中国新闻事业史重点内容及练习题》解析.doc
- 《新闻采访学》课程电子教案(共三章).doc
- 《新闻采访学》教学大纲(沈正赋、袁立庠).doc
- 《新闻采访学》试卷库.doc
- 《中国新闻传播史》WORD学习笔记(人大版).doc
- 《报纸编辑学》教学大纲.doc
- 《广告学》教学大纲.doc
- 《广告学》复习题和答案.doc
- 《广告学》综合版复习资料.doc
- 中国食品发酵工业研究院:《中国知识产权知识》讲义(李绩).ppt
- 《新闻与采访》ppt课件 第一章 绪言.ppt
- 《新闻与采访》ppt课件 第二章 用事实说话.ppt
- 《新闻与采访》ppt课件 新闻语言的特点及使用.ppt
- 《新闻与采访》ppt课件 第六章 关于消息的写作.ppt
- 《新闻采访报道学》课程教学大纲.doc
- 中国食品发酵工业研究院:《日本专利文献网络检索方法》(李绩).ppt
- 《新闻写作》讲义和练习题.doc
- 《新闻传播》课程教学资源(参考文献,英文版)FCC媒体所有权制度.pdf