《新闻采访报道学》课程教学大纲

《新闻采访报道学》课程教学大纲 课程的地位、作用和质量标准 (一)课程的地位和作用 新闻采访学是新闻采编与制作专业的职业能力主干课,必修课。 本课程培养学生的实践能力。掌握记者采访活动的规律和方法, 指导学生更好地从事新闻采访实践活动。 (二)质量标准 学生通过本课程的学习应具备下列知识和技能:应掌握新闻采访的 内在规律和方法,学会运用采访学的基本原理进行新闻采集活动。 二、教学内容和教学要求 绪论 、知识点和教学要求 (1)掌握新闻采访学研究的对象、研究的历史 (2)了解学习新闻采访学的目的和方法 2、能力培养要求 使学生弄清学习新闻采访学的目的,掌握学习的方法 (二)记者篇 1、知识点和教学要求 (1)了解记者的历史、记者的类型和记者的职责 (2)掌握记者的修养、记者的道德的基本内容 能力培养要求 使学生弄清中外职业记者的职责、提高记者的修养和道德 (三)采访意识与原理篇 、知识点和教学要求 (1)知识点和教学要求了解采访的性质、采访意识 (2)掌握采访的原则、采访路线 能力培养要求 使学生树立采访意识和正确的采访作风 (四)采访方式与方法篇

1 《新闻采访报道学》课程教学大纲 一、课程的地位、作用和质量标准 （一） 课程的地位和作用 新闻采访学是新闻采编与制作专业的职业能力主干课，必修课。 本课程培养学生的实践能力。掌握记者采访活动的规律和方法， 指导学生更好地从事新闻采访实践活动。 （二） 质量标准 学生通过本课程的学习应具备下列知识和技能：应掌握新闻采访的 内在规律和方法，学会运用采访学的基本原理进行新闻采集活动。 二、教学内容和教学要求 （一）绪论 1、知识点和教学要求 （1） 掌握新闻采访学研究的对象、研究的历史。 （2） 了解学习新闻采访学的目的和方法 2、能力培养要求 使学生弄清学习新闻采访学的目的，掌握学习的方法 （二）记者篇 1、 知识点和教学要求 （1） 了解记者的历史、记者的类型和记者的职责 （2） 掌握记者的修养、记者的道德的基本内容 2、能力培养要求 使学生弄清中外职业记者的职责、提高记者的修养和道德 （三） 采访意识与原理篇 1、知识点和教学要求 （1） 知识点和教学要求了解采访的性质、采访意识 （2） 掌握采访的原则、采访路线 2、 能力培养要求 使学生树立采访意识和正确的采访作风 （四） 采访方式与方法篇

、知识点和教学要求 (1)了解采访的方式和采访的方法 2、能力培养要求 掌握直面采访、视觉采访、书面采访、体验式采访、电话采访 网络采访的技巧,学会灵活运用上下结合、点面结合、易地采访和抽 样调查采访方法 (五)采访重点与环节篇 1、知识点和教学要求 (1)了解新闻线索、新闻策划、采前准备、访问规程、开座谈会、 善于观察、追踪采访等的各个程序 握如何抓采访重点、如何发现新闻线索、如何做新闻策划、如何做 采前准备 2、能力培养要求 培养学生抓住采访的各个环节的能力。 (六)采访种类与积累资料篇 1、知识点和教学要求 (1)了解记者招待会和新闻发布会的采访、突发事件的采 访、旅行采访、隐性采访 (2)掌握资料的积累 2、能力培养要求 培养突发事件的采访与报道能力,隐性采访的能力 、学时分配建议 教学基本内容 教学安排讲授讨论|实践|小计 绪论 章记者的历史 章记者的类型 第三章记者的职责 第四章记者的修养 第五章记者的道德 222222222 2223332 第六章采访的性质 第七章采访意识 第八章采访原则 第九章采访路线 第十章 长访作风

2 1、知识点和教学要求 （1）了解采访的方式和采访的方法 2、能力培养要求 掌握直面采访、视觉采访、书面采访、体验式采访、电话采访、 网络采访的技巧，学会灵活运用上下结合、点面结合、易地采访和抽 样调查采访方法 （五）采访重点与环节篇 1、知识点和教学要求 （1）了解新闻线索、新闻策划、采前准备、访问规程、开座谈会、 善于观察、追踪采访等的各个程序 握如何抓采访重点、如何发现新闻线索、如何做新闻策划、如何做 采前准备 2、 能力培养要求 培养学生抓住采访的各个环节的能力。 （六）采访种类与积累资料篇 1、知识点和教学要求 （1） 了解记者招待会和新闻发布会的采访、突发事件的采 访、旅行采访、隐性采访 （2） 掌握资料的积累 2、 能力培养要求 培养突发事件的采访与报道能力，隐性采访的能力 三、学时分配建议 讲授 讨论 实践 小计 绪论 2 2 第一章 记者的历史 2 1 2 第二章 记者的类型 2 1 2 第三章 记者的职责 2 1 3 第四章 记者的修养 2 1 3 第五章 记者的道德 2 1 第六章 采访的性质 2 1 3 第七章 采访意识 2 2 第八章 采访原则 2 1 3 第九章 采访路线 2 2 第十章 采访作风 2 1 3 教 学 基 本 内 教 学 安 排 容

第十一章采访方式 十二章采访方法 第十三章采访重点 第十四章新闻线索 第十五章新闻策划 322232 33253 第十六章采前准备 第十七章访问规程 第十八章开座谈会 第十九章善于观察 第二十章追踪釆访2 第二十一章记者招待会和新闻发布会2 323 采访 第二十二章突发事件的采访与报道 第二十三章旅行采访与旅途通讯 第二十四章隐性采访 2222 第二十五章积累资料 总计 四、教学重、难点及教学建议 (一)教学重、难点 l、绪论 教学重点:新闻采访学研究的对象、研究的历史、学习新闻采访学的 目的和方法 难点:弄清学习新闻采访学的目的,掌握学习的方法 记者篇 教学重点:记者的历史、记者的类型、记者的职责、记者的修养、记 者的道德 难点:弄清中外职业记者的出现、明确记者的职责、提高记者的修养 和道德 3、采访意识与原理篇 教学重点:采访性质、采访意识、采访原则、采访路线、采访作风 难点:树立采访意识、摆正正确的采访作风 4、采访方式与方法篇 教学重点:采访方式、采访方法 难点:掌握直面采访、视觉采访、书面采访、体验式采访、电话采访 网络采访的技巧,学会灵活运用上下结合、点面结合、易地采访和抽 样调查采访方法 5、采访重点与环节篇 教学重点:新闻线索、新闻策划、采前准备、访问规程、开座谈会 善于观察、 6、追踪采访 教学重点:学会如何如何抓采访重点、如何发现新闻线索、如何做新 闻策划、如何做采前准备

3 第十一章 采访方式 3 1 3 第十二章 采访方法 2 1 3 第十三章 采访重点 2 1 3 第十四章 新闻线索 2 2 第十五章 新闻策划 3 1 1 5 第十六章 采前准备 2 1 3 第十七章 访问规程 2 2 第十八章 开座谈会 2 1 2 第十九章 善于观察 2 1 3 第二十章 追踪采访 2 2 第二十一章 记者招待会和新闻发布会 采访 2 1 3 第二十二章 突发事件的采访与报道 2 1 3 第二十三章 旅行采访与旅途通讯 2 2 第二十四章 隐性采访 2 2 4 第二十五章 积累资料 2 2 总计 52 14 6 72 四、教学重、难点及教学建议 （一）教学重、难点 1、绪论 教学重点：新闻采访学研究的对象、研究的历史、学习新闻采访学的 目的和方法 难点：弄清学习新闻采访学的目的，掌握学习的方法 2、记者篇 教学重点：记者的历史、记者的类型、记者的职责、记者的修养、记 者的道德 难点：弄清中外职业记者的出现、明确记者的职责、提高记者的修养 和道德 3、采访意识与原理篇 教学重点：采访性质、采访意识、采访原则、采访路线、采访作风 难点：树立采访意识、摆正正确的采访作风 4、采访方式与方法篇 教学重点：采访方式、采访方法 难点：掌握直面采访、视觉采访、书面采访、体验式采访、电话采访、 网络采访的技巧，学会灵活运用上下结合、点面结合、易地采访和抽 样调查采访方法 5、采访重点与环节篇 教学重点：新闻线索、新闻策划、采前准备、访问规程、开座谈会、 善于观察、 6、追踪采访 教学重点：学会如何如何抓采访重点、如何发现新闻线索、如何做新 闻策划、如何做采前准备

7、采访种类与积累资料篇 教学重点:记者招待会和新闻发布会的采访、突发事件的采访、旅行 采访、隐性采访、积累资料 (二)教学建议 建议本课程在教学过程中以“理论知识以必需够用为度,以培养学生技 能应用能力为主线”的培养要求 五、几点说明 1、大纲适用对象及学时数 本教学大纲适用于高中毕业,学制为三年的高职高专新闻专业的学生。完 成本课程教学的建议学时为72学时,允许有10个学时左右的浮动 2、本课程与其他课程的衔接与分工 本课程是新闻专业的职业能力主干课与其直接相关的课程是新闻写作等 3、课程的作业要求 1、新闻策划案2、采访实践3、专题论文 4、考核方式及成绩评定 本课程考核采取闭卷课堂考核的方式,成绩评定采取卷面成绩加实训作业 成绩,比例为7:3。 5、推荐教材和参考资料 教材与参考教材 1、申凡.《新闻采访学纲要》华中理工大学出版社;1998年。 2、刘海贵、尹德刚.《新闻采访写作新编》.复旦大学出版社;197年。 2、相关网站 1.紫金网ht/www.zijin.net 2中华传媒网htp/www.mediachina.net 3.千龙网新闻社区htt/www.beijingnews.com.cn/community 4京华传媒网http://www.jhcm.com 5中国新闻研究中心htp/ww. cddc. net 7传媒观察http://www.chuanmei.net 8中国媒体资讯网http://www.cmni.com.cn

4 7、采访种类与积累资料篇 教学重点：记者招待会和新闻发布会的采访、突发事件的采访、旅行 采访、隐性采访、积累资料 （二）教学建议 建议本课程在教学过程中以“理论知识以必需够用为度，以培养学生技 能应用能力为主线”的培养要求。 五、几点说明 1、大纲适用对象及学时数 本教学大纲适用于高中毕业，学制为三年的高职高专新闻专业的学生。完 成本课程教学的建议学时为 72 学时，允许有 10 个学时左右的浮动。 2、本课程与其他课程的衔接与分工 本课程是新闻专业的职业能力主干课与其直接相关的课程是新闻写作等。 3、 课程的作业要求 1、新闻策划案 2、采访实践 3、专题论文 4、考核方式及成绩评定 本课程考核采取闭卷课堂考核的方式，成绩评定采取卷面成绩加实训作业 成绩，比例为 7:3。 5、推荐教材和参考资料 1、教材与参考教材 1、 申凡.《新闻采访学纲要》.华中理工大学出版社;1998 年。 2、 刘海贵、尹德刚.《新闻采访写作新编》.复旦大学出版社；1997 年。 2、相关网站 1..紫金网 http://www.zijin.net 2.中华传媒网 http://www.mediachina.net 3.千龙网新闻社区 http://www.beijingnews.com.cn/community 4.京华传媒网 http://www.jhcm.com 5.中国新闻研究中心 http://www.cddc.net 7.传媒观察 http://www.chuanmei.net 8.中国媒体资讯网 http://www.cmni.com.cn