复旦大学:《微影人的自我修养》课程教学资源(讲稿)微电影创作概论(许肖潇)

微电影创作概论 许肖潇 13917950495xuxiaoxiao@fudan.edu.cn WWW..SO
微电影创作概论 许肖潇 13917950495 xuxiaoxiao@fudan.edu.cn www.xuxu.so

微影人的自我修养 微电影创作概论 创作的过程 ●制片公司或个人的意向 ●剧本产生 ●选定导演,组建团队 前期筹划:修改剧本,制作分镜头剧本,分镜头脚 本(举例)、选景,搭景,定妆发,制作预算· 拍摄过程(举例) 后期制作:剪辑,特效,调色,配音。(举例) ●洗印或输出
微影⼈的⾃我修养 微电影创作概论 创作的过程: !制⽚公司或个⼈的意向 !剧本产⽣ !选定导演,组建团队 !前期筹划:修改剧本,制作分镜头剧本,分镜头脚 本(举例)、选景,搭景,定妆发,制作预算⋯⋯ !拍摄过程(举例) !后期制作:剪辑,特效,调⾊,配⾳。(举例) !洗印或输出

微影人的自我修养 微电影创作概论 影视创作过程各职责的角色分工 制片 导演 ●演员 摄影师,摄影组 灯光师,灯光组 美术指导,美术组:服装,场景设置,道具 音效组,同期声录音,环境声录音 ●剪辑师,现场剪辑,后期剪辑 特效师,现场特效(蓝屏,爆破等),后期特效。 ●调色师 ●编曲师,配乐师
影视创作过程各职责的⾓⾊分⼯: !制⽚ !导演 !演员 !摄影师,摄影组 !灯光师, 灯光组 !美术指导,美术组:服装,场景设置,道具 !⾳效组,同期声录⾳,环境声录⾳ !剪辑师,现场剪辑,后期剪辑 !特效师,现场特效(蓝屏,爆破等),后期特效。 !调⾊师 !编曲师,配乐师 微影⼈的⾃我修养 微电影创作概论

微影人的自我修养 微电影创作概论 剧本:一剧之本 剧本基本理论:态度、主题
剧本:⼀剧之本 剧本基本理论 :态度、主题 微影⼈的⾃我修养 微电影创作概论

微影人的自我修养 微电影创作概论 剧本分文学剧本、分镜头剧本、分镜头故事板
剧本分⽂学剧本、分镜头剧本、分镜头故事板 微影⼈的⾃我修养 微电影创作概论

微影人的自我修养 微电影创作概论 文学剧本,是编剧提供的最初的剧本
⽂学剧本,是编剧提供的最初的剧本 微影⼈的⾃我修养 微电影创作概论

微影人的自我修养 微电影创作概论 文学剧本举例
⽂学剧本举例 微影⼈的⾃我修养 微电影创作概论

微影人的自我修养 微电影创作概论鲰七 【1】时:日 景:衙门天井 人:芊、师爷、官媒婆、衙役众 芊的尸首用白布盖着,停放于天井。 官媒婆领着师爷前来验尸 官媒婆远远地就停下来,显然对刚才之事仍心有余 悸 婆:(指着尸体)师爷,这就是童芊的尸体 师爷露出厌恶的表情,只匆匆揭起白布看了一眼
(第七集) 【 1 】时:⽇ 景:衙⻔天井 ⼈:芊、师爷、官媒婆、衙役众 芊的⼫⾸⽤⽩布盖着,停放于天井。 官媒婆领着师爷前来验⼫。 官媒婆远远地就停下来,显然对刚才之事仍⼼有余 悸。 婆:(指着⼫体)师爷,这就是童芊的⼫体。 师爷露出厌恶的表情,只匆匆揭起⽩布看了⼀眼, 微影⼈的⾃我修养 微电影创作概论

微影人的自我修养 微电影创作概论 分镜头剧本:细化了的分镜头剧本可以成为拍摄的依 据,是导演的工作台本
分镜头剧本:细化了的分镜头剧本可以成为拍摄的依 据,是导演的⼯作台本。 微影⼈的⾃我修养 微电影创作概论

微影人的自我修养 微电影创作概论 分镜头剧本举例
分镜头剧本举例 微影⼈的⾃我修养 微电影创作概论
按次数下载不扣除下载券;
注册用户24小时内重复下载只扣除一次;
顺序:VIP每日次数-->可用次数-->下载券;
- 复旦大学:《微影人的自我修养》课程教学资源(讲稿)Self-Accomplishment of Micro-Filmer.pdf
- 复旦大学:《微影人的自我修养》课程教学资源_剧本案例——《调音师》剧本.pdf
- 复旦大学:《微影人的自我修养》课程教学资源_PPM案例参考——学生作品《错过》PPM.pdf
- 复旦大学:《微影人的自我修养》课程教学资源_PPM案例参考——Buick S.pdf
- 复旦大学:《城市公共艺术》教学资源_2.古罗马城市公共艺术之旅.pdf
- 复旦大学:《城市公共艺术》教学资源_3.英国城市公共艺术之旅.pdf
- 复旦大学:《城市公共艺术》教学资源_1.古希腊城市公共艺术之旅(汤筠冰).pdf
- 复旦大学:《西方美学经典导读》PPT教学课件_OUT OF PLACE In SAID’s whole life - Orientalism.ppt
- 复旦大学:《西方美学经典导读》PPT教学课件_Nietzsche - Tragedy the birth of tragedy.ppt
- 复旦大学:《西方美学经典导读》PPT教学课件_Laura Mulvey - VISUAL PLEASURE AND NARRATIVE CINEMA.ppt
- 复旦大学:《西方美学经典导读》PPT教学课件_Kant - THE CRITIQUE OF JUDGEMENT.ppt
- 复旦大学:《西方美学经典导读》PPT教学课件_Michel Foucault - Displine and Punish.ppt
- 复旦大学:《西方美学经典导读》PPT教学课件_The Work of Art in the Age of Mechanical Reproduction.ppt
- 复旦大学:《西方美学经典导读》PPT教学课件_诗学 Poetics - Aristotle.ppt
- 《西方美学经典导读》课程相关电子书:汉译世界学术名著丛书《理想国》PDF电子版(【古希腊】柏拉图著,郭斌和、张竹明译,共十卷).pdf
- 《西方美学经典导读》课程相关电子书:外国古典文艺理论丛书《柏拉图文艺对话集》(朱光潜译,人民文学出版社,1963).pdf
- 《西方美学经典导读》课程相关电子书:VISUAL PLEASURE AND NARRATIVE CINEMA.pdf
- 《西方美学经典导读》课程相关电子书:LOEB CLASSICAL LIBRARY 柏拉图文艺对话集.pdf
- 《西方美学经典导读》课程相关电子书:Edward Said - Orientalism(1977)Said, Edward(1977)Orientalism. London:Penguin.pdf
- 《西方美学经典导读》课程相关电子书:/THE LOEB CLASSICAL LIBRARY《理想国》1-5卷 PLATO'S REPUBLIC.pdf
- 复旦大学:《有氧舞蹈》课程电子教案_体育舞蹈理论课.ppt
- 复旦大学:《有氧舞蹈》课程电子教案_健美操理论(一).ppt
- 复旦大学:《有氧舞蹈》课程电子教案_健美操理论(二).ppt
- 复旦大学:《有氧舞蹈》课程电子教案_女生艺术体操理论.ppt
- 复旦大学:《有氧舞蹈》课程电子教案_形体与减肥.ppt
- 复旦大学:《有氧舞蹈》课程电子教案_形体健美.ppt
- 复旦大学:《有氧舞蹈》课程电子教案_形体瑜珈(瑜伽健身).ppt
- 复旦大学:《美学与人生》课程教学资源(PPT课件)第一章 人的知觉能力与审美 第一节感官等级制和视觉中心主义.ppt
- 美学中的“哥德巴赫猜想”——美是什么.ppt
- 复旦大学:《视觉艺术与设计》课程阅读资料_阅艺术与视知觉(引言).pdf
- 复旦大学:《视觉艺术与设计》课程阅读资料_他们不再年轻他们不再震撼——YBA与余震展.pdf
- 复旦大学:《视觉艺术与设计》课程阅读资料_西方当代艺术理论前沿(王瑞芸).pdf
- 复旦大学:《视觉艺术与设计》教学课件_第一讲 开篇漫谈.pdf
- 复旦大学:《视觉艺术与设计》教学课件_第三讲 英国当代艺术.pdf
- 复旦大学:《视觉艺术与设计》教学课件_第二讲 艺术是什么.pdf
- 复旦大学:《视觉艺术与设计》教学课件_第四讲 德国当代艺术.pdf
- 复旦大学:《世界民族音乐文化》课程PPT教学课件_第一章 东亚音乐文化.pptx
- 复旦大学:《爵士乐赏析 Jazz Music Appreciation》课程教学大纲(一).doc
- 复旦大学:《爵士乐赏析 Jazz Music Appreciation》课程教学大纲(二).doc
- 西南大学音乐学院:《音乐表演美学》课程PPT教学课件(讲稿)第一讲 音乐表演美学的规律(主讲:郑茂平).ppt