《思想道德修养与法律基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 领悟人生真谛、创造人生价值

第三章 领悟人生真谛 创造人生价值
第三章 领悟人生真谛 创造人生价值

中b2 问题提示] 1、马克思主义关于人的本质理论 2、人生观、人生目的、人生态度、人 生价值的内涵 3、为人民服务的人生目的及树立的途经 和方法 4、端正人生态度 5、自我价值和社会价值的关系 6、人生价值目标要与具有客观真理性的。 主导价值目标相一至 7、个人与社会关系
[问题提示] 1、 马克思主义关于人的本质理论 2、 人生观、人生目的、人生态度、人 生价值的内涵 3、为人民服务的人生目的及树立的途经 和方法 4、端正人生态度 5、 自我价值和社会价值的关系 6、人生价值目标要与具有客观真理性的 主导价值目标相一致 7、 个人与社会关系

中b2 第一节:追求高尚的人生目的 世界观与人生观 以世界观为切入点,引出人生观,通过 人生观与世界观关系的分析,深刻解析人 生观。 内容要点: 1、世界观的科学内涵及形成 世界观就是人们对生活在其中的世界以 及人与世界的关系的总体看法和根本观点 于人的生产和实践中形成
第一节:追求高尚的人生目的 一、世界观与人生观 以世界观为切入点,引出人生观,通过 人生观与世界观关系的分析,深刻解析人 生观。 内容要点: 1、世界观的科学内涵及形成 世界观就是人们对生活在其中的世界以 及人与世界的关系的总体看法和根本观点。 于人的生产和实践中形成

4中b图2麽 2、人生观与人的本质 人生观是世界观的重要组成部分,是人们在 实践中形成的对于人生意义、价值、目的、理 想、信念、追求等问题的根本看法。只有以马 克思主义关于人的本质的理论为指导,才能真 正形成科学的人生观。 人的本质是一切社会关系的总和,是马克思 主义关于人的本质理论的核心观点 马克思反对抽象地理解人的本质,他认为在 考察人的本质、理解人时,将人不仅作为自然 存在物,而且是社会存在物
2、人生观与人的本质 人生观是世界观的重要组成部分,是人们在 实践中形成的对于人生意义、价值、目的、理 想、信念、追求等问题的根本看法。只有以马 克思主义关于人的本质的理论为指导,才能真 正形成科学的人生观。 人的本质是一切社会关系的总和,是马克思 主义关于人的本质理论的核心观点。 马克思反对抽象地理解人的本质,他认为在 考察人的本质、理解人时,将人不仅作为自然 存在物,而且是社会存在物

丰 or esTers 1843年底1844年初马克思在《黑格尔法哲学批判导 言》中又指出:“人创造了宗教,而不是宗教创造了 人 宗教把人的本质变成了幻想的现实性,因为人 的本质没有真实的现实性。人并不是抽象地栖息在世界 以外的东西。人就是人的世界,就是国家,社 (《马克思恩格斯全集》第1卷,人民出版社 1979年,第452页) 1845年春马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中得出 了人的本质的科学论断:“人的本质并不是单个人所固 有的抽象物。在其现实性上,它是一切社会关系的总 和”。(《马克思恩格斯选集》第1卷,人民出版社, 1995年,第56页)马克思的这个科学论断,为考察人 的本质提供了科学的思维方法
1843年底1844年初马克思在《黑格尔法哲学批判导 言》中又指出:“人创造了宗教,而不是宗教创造了 人。……宗教把人的本质变成了幻想的现实性,因为人 的本质没有真实的现实性。人并不是抽象地栖息在世界 以外的东西。人就是人的世界,就是国家,社 会。”(《马克思恩格斯全集》第1卷,人民出版社, 1979年,第452页) 1845年春马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中得出 了人的本质的科学论断:“人的本质并不是单个人所固 有的抽象物。在其现实性上,它是一切社会关系的总 和”。(《马克思恩格斯选集》第1卷,人民出版社, 1995年,第56页)马克思的这个科学论断,为考察人 的本质提供了科学的思维方法

丰 or esTers 马克思这段关于人的本质的话包含深刻的含 义,可以理解为:人的本质是现实的、具体的, 反对脱离具体的历史条件和社会关系考察人的 本质;人的本质是由人们在社会活动中结成的 社会关系形成和决定的:切社会关系的“总 和”是以生产关系为基础的诸多社会关系的有 机统一;人的本质是历史的、发展的,不同社 会形态下的社会关系决定了不同的人的本质; 人的自然属性是人的社会属性的物质承担者, 但不是人的本质属性
马克思这段关于人的本质的话包含深刻的含 义,可以理解为:人的本质是现实的、具体的, 反对脱离具体的历史条件和社会关系考察人的 本质;人的本质是由人们在社会活动中结成的 社会关系形成和决定的;一切社会关系的“总 和”是以生产关系为基础的诸多社会关系的有 机统一;人的本质是历史的、发展的,不同社 会形态下的社会关系决定了不同的人的本质; 人的自然属性是人的社会属性的物质承担者, 但不是人的本质属性

4中型映 1845-1846马克思恩格斯在《德意志意识形 态》再次强调:“我们的出发点是从事实际活 动的人但不是处在某种虚幻的离群索居和 固定不变状态中的人,而是处在现实的、可以 通过经验观察到的、在一定条件下进行的发展 过程中的人”(《马克思恩格斯选集》第1卷, 人民出版社1995年,第73页)与
1845-1846马克思恩格斯在《德意志意识形 态》再次强调:“我们的出发点是从事实际活 动的人……但不是处在某种虚幻的离群索居和 固定不变状态中的人,而是处在现实的、可以 通过经验观察到的、在一定条件下进行的发展 过程中的人”(《马克思恩格斯选集》第1卷, 人民出版社,1995年,第73页)

中b2 3、世界观与人生观的密切联系 方面,世界观决定人生观,只有树立了马 克思主义的世界观,才能树立马克思主义的人生 观。另一方面,人生观又对世界观的巩固、发展 和变化起着重要的作用。一个人的人生观如果发 生变化,往往会导致世界观发生变化
3、世界观与人生观的密切联系 一方面,世界观决定人生观,只有树立了马 克思主义的世界观,才能树立马克思主义的人生 观。另一方面,人生观又对世界观的巩固、发展 和变化起着重要的作用。一个人的人生观如果发 生变化,往往会导致世界观发生变化

丰 1、人生目的的内涵 为了理解人生目的,有必要对目的作番考 察。从字源看,甲骨文、小篆中,目象眼睛形, 外边轮廓象眼眶,里面象瞳孔。其本义是眼睛, 作动词是“看”;的:箭靶的中心。目的二字合 起来,其意思便是:瞄准靼子的中心,有的放矢 后来才被人们引申为行为主体预计达到的行为结 果。 人生目的是指生活在一定历史条件下的人, 对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和 回答,是人在人生实践中关于自身行为的根本指
二、人生目的与人生观 1、人生目的的内涵 为了理解人生目的,有必要对目的作一番考 察。从字源看,甲骨文、小篆中,目象眼睛形, 外边轮廓象眼眶,里面象瞳孔。其本义是眼睛, 作动词是“看”;的:箭靶的中心。目的二字合 起来,其意思便是:瞄准靶子的中心,有的放矢。 后来才被人们引申为行为主体预计达到的行为结 果。 人生目的是指生活在一定历史条件下的人, 对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和 回答,是人在人生实践中关于自身行为的根本指 向和人生追求

中b2 2、人生目的是人生观核心 人生观要回答有关人生不同层次的问题,它是由 人生目的、人生态度和人生价值三个主要方面构成的 思想体系。人生目的,回答人为什么活着;人生态度, 表明人应当怎样对待生活;人生价值,判别什么样的 人生才有意义。这三个方面相辅相成,其中人生目的 是人生观的核心,有什么样的人生目的就会有什么样 的人生态度、就会追求什么样的人生价值。 具体说人生目的决定持什么样的人生态度;人生 目的决定持什么样的人生态度:人生目的决定采取什 么样的人生价值标准
2、人生目的是人生观核心 人生观要回答有关人生不同层次的问题,它是由 人生目的、人生态度和人生价值三个主要方面构成的 思想体系。人生目的,回答人为什么活着;人生态度, 表明人应当怎样对待生活;人生价值,判别什么样的 人生才有意义。这三个方面相辅相成,其中人生目的 是人生观的核心,有什么样的人生目的就会有什么样 的人生态度、就会追求什么样的人生价值。 具体说人生目的决定持什么样的人生态度;人生 目的决定持什么样的人生态度 ;人生目的决定采取什 么样的人生价值标准
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