厦门大学:《中国哲学史》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 兵家的军事哲学思想

第八章兵家的军事哲 学思想 2/22/2021505AM
2/22/2021 5:05 AM 1 第八章 兵家的军事哲 学思想

◆【学习目的】了解兵家的思想 渊源,认识兵家与道家的关系 掌握孙武的军事哲学思想;其 中包括孙武的“道论”以及 “知己知彼”的认识论、军事 谋略辩证法; ◆认识孙膑对于孙武军事哲学思 想的继承和发挥,了解先秦兵 家的历史影响 2/22/2021505AM
2/22/2021 5:05 AM 2 【学习目的】 了解兵家的思想 渊源,认识兵家与道家的关系; 掌握孙武的军事哲学思想;其 中包括孙武的“道论”以及 “知己知彼”的认识论、军事 谋略辩证法; 认识孙膑对于孙武军事哲学思 想的继承和发挥,了解先秦兵 家的历史影响

《汉书艺文志》说: “兵家者盖出古司马之职。王官 之武备也。” 学术界一般把研究军事理论和从 事军事活动的学派称作兵家 2/22/2021505AM
2/22/2021 5:05 AM 3 《汉书艺文志》说: “兵家者盖出古司马之职,王官 之武备也。 ” 学术界一般把研究军事理论和从 事军事活动的学派称作兵家

◆《史记》记载,历史上“孙子”乃 有两个,一个是孙武;一个是孙膑 孙武在先,而孙膑在后 盈◆《孙子兵法》十三篇,传为孙武所 作。 ◆孙膑亦有兵法,号《孙膑兵法》, 湖南长沙马王堆汉墓出土帛书即要 《孙膑兵法》 2/22/2021505AM
2/22/2021 5:05 AM 4 《史记》记载,历史上“孙子”乃 有两个,一个是孙武;一个是孙膑。 孙武在先,而孙膑在后。 《孙子兵法》十三篇,传为孙武所 作。 孙膑亦有兵法,号《孙膑兵法》, 湖南长沙马王堆汉墓出土帛书即要 《孙膑兵法》

兵家的思想渊源 2/22/2021505AM
2/22/2021 5:05 AM 5 一、兵家的思想渊源

◆兵家与道家有关系。 姜太公的用兵之道 ◆老子《道德经》有许多关于 用兵的精辟论述。 2/22/2021505AM
2/22/2021 5:05 AM 6 兵家与道家有关系。 姜太公的用兵之道; 老子《道德经》有许多关于 用兵的精辟论述

二、孙武的军事 哲学思想 2/22/2021505AM
2/22/2021 5:05 AM 7 二、孙武的军事 哲学思想

◆君之所以患于军者三。不知 军之不可以进而谓之进。不 知军之不可以退而谓之退。 是谓縻军。不知三军之事而 同三军之政者,则军士惑矣 不知三军之权而同三军之任, 则军士疑矣。三军既惑且疑 则诸侯之难至矣。是谓乱军 引胜。 2/22/2021505AM
2/22/2021 5:05 AM 8 君之所以患于军者三。不知 军之不可以进而谓之进,不 知军之不可以退而谓之退。 是谓縻军。不知三军之事而 同三军之政者,则军士惑矣。 不知三军之权而同三军之任, 则军士疑矣。三军既惑且疑, 则诸侯之难至矣。是谓乱军 引胜

◆故知胜有五:知可以战与不可 以战者胜,识众寡之用者胜, 上下同欲者胜。以虞待不虞者 胜,将能而君不御者胜。此五 者,知胜之道也。故日知彼知 己,百战不殆。不知彼而知己 者 胜一负。不知彼不知己 每战必殆。 2/22/2021505AM
2/22/2021 5:05 AM 9 故知胜有五:知可以战与不可 以战者胜,识众寡之用者胜, 上下同欲者胜,以虞待不虞者 胜,将能而君不御者胜。此五 者,知胜之道也。故曰知彼知 己,百战不殆。不知彼而知己 者,一胜一负。不知彼不知己, 每战必殆

◆凡战者,以正 以奇胜。故 善出奇者无穷如天地。不竭 如江河。终而复始,日月是也, 死而复生,四时是也。声不过 五。五声之变,不可胜听也 色不过五,不可胜观也。味不 过五,五味之变。不可胜尝也 战势不过奇正。奇正之变,不 可胜穷也。奇正相生,如循环 之无端,孰能穷之? 2/22/2021505AM 10
2/22/2021 5:05 AM 10 凡战者,以正合,以奇胜。故 善出奇者,无穷如天地,不竭 如江河。终而复始,日月是也。 死而复生,四时是也。声不过 五,五声之变,不可胜听也。 色不过五,不可胜观也。味不 过五,五味之变,不可胜尝也。 战势不过奇正,奇正之变,不 可胜穷也。奇正相生,如循环 之无端,孰能穷之?
按次数下载不扣除下载券;
注册用户24小时内重复下载只扣除一次;
顺序:VIP每日次数-->可用次数-->下载券;
- 厦门大学:《中国哲学史》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 法家的由来与法治哲学思想.ppt
- 厦门大学:《中国哲学史》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 管仲学派及其科技哲学思想.ppt
- 厦门大学:《中国哲学史》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 墨家的经验论哲学与名家.ppt
- 厦门大学:《中国哲学史》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 儒家以仁道为核心的哲学思想.ppt
- 厦门大学:《中国哲学史》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 道家以“法自然”为主体的哲学思想.ppt
- 厦门大学:《中国哲学史》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 周易的思想体系与历史影响.ppt
- 厦门大学:《中国哲学史》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一编 先秦中国哲学 第一章 中国原始社会思维形态与商周宗教变革.ppt
- 厦门大学:《中国哲学史》课程教学资源(PPT课件讲稿)目录.ppt
- 厦门大学:《中国哲学史》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一编 先秦的中国哲学——引言(主讲:詹石窗).ppt
- 吉林大学:《马克思主义哲学原理》课程PPT教学课件(讲稿)第八讲 阶级、国家和革命.ppt
- 吉林大学:《马克思主义哲学原理》课程PPT教学课件(讲稿)第七讲 社会发展的基本矛盾原理.ppt
- 吉林大学:《马克思主义哲学原理》课程PPT教学课件(讲稿)第六讲 从实践观点的哲学思维方式到唯物史观.ppt
- 吉林大学:《马克思主义哲学原理》课程PPT教学课件(讲稿)第五讲 辩证法.ppt
- 吉林大学:《马克思主义哲学原理》课程PPT教学课件(讲稿)第四讲 马克思哲学革命.ppt
- 吉林大学:《马克思主义哲学原理》课程PPT教学课件(讲稿)第三讲 唯物论与唯心论之争.ppt
- 吉林大学:《马克思主义哲学原理》课程PPT教学课件(讲稿)第二讲 哲学基本问题.ppt
- 吉林大学:《马克思主义哲学原理》课程PPT教学课件(讲稿)第一讲 绪论 话说哲学.ppt
- 《现代西方哲学》(上)PDF电子书.pdf
- 《现代西方哲学》(下)PDF电子书.pdf
- 吉林师范大学:《马克思主义哲学原理》PPT教学课件_第二章 世界的本质(范彩娥).ppt
- 厦门大学:《中国哲学史》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二编 秦代至南北朝的中国哲学.ppt
- 厦门大学:《中国哲学史》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 秦王朝的统一与儒家经学的曲折流布.ppt
- 厦门大学:《中国哲学史》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 董仲舒的崇天哲学与谶纬.ppt
- 厦门大学:《中国哲学史》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 道教产生及其早期哲学.ppt
- 厦门大学:《中国哲学史》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 王弼与魏晋玄学.ppt
- 厦门大学:《中国哲学史》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 范缜与魏晋南北朝的反宗教思潮.ppt
- 厦门大学:《中国哲学史》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 儒家经学的发展及其哲学倾向.ppt
- 厦门大学:《中国哲学史》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三编 隋唐五代的中国哲学.ppt
- 厦门大学:《中国哲学史》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 隋至盛唐道教地位的提高与重玄哲学.ppt
- 《基督教哲学》PPT完整教学课件(共十章).ppt
- 《基督教哲学—西方文化的起源与发展》讲义.ppt
- 《哲学原理导论》第一章 哲学的一般解说.ppt
- 西方智哲人格丛书:《纯粹人格》PDF电子书.pdf
- 汉译世界学术名著丛书:《关于国家的哲学理论》参考书籍PDF电子书.pdf
- 汉译世界学术名著丛书:《爱弥尔》参考书籍PDF电子书(下卷).pdf
- 汉译世界学术名著丛书:《爱弥儿》参考书籍PDF电子书(上卷).pdf
- 《性伦理学》PDF电子书.pdf
- 汉译世界学术名著丛书:《人类理解论》参考书籍PDF电子书(上册).pdf
- 国外马克思主义和社会主义研究丛书:单向度的人——发达工业社会意识形态研究.pdf
- 汉译世界学术名著丛书:《人类理解论》参考书籍PDF电子书(下册).pdf