吉林大学：《马克思主义哲学原理》课程PPT教学课件（讲稿）第八讲 阶级、国家和革命

第八讲阶级、国家和革命 【学时】10学时 教学目的和要求】 该讲的目的在于,介绍马克思主义关于阶 级、国家和革命的理论。该讲要求同学们 了解马克思关于阶级、国家、社会革命的 理论,理解阶级和国家消亡的历史必然性, 掌握社会主义和共产主义的本质特征

第八讲 阶级、国家和革命 【学时】10学时。 【教学目的和要求】 该讲的目的在于，介绍马克思主义关于阶 级、国家和革命的理论。该讲要求同学们 了解马克思关于阶级、国家、社会革命的 理论，理解阶级和国家消亡的历史必然性， 掌握社会主义和共产主义的本质特征

阶级利阶级斗争 1、阶级的概念 口阶级是指人们在一定的社会生产体系中,由 于所处的地位不同,对生产资料的关系不同, 在社会劳动组织中所起的作用不同,因此领 自己所支配的那份社会财富的方式和多寡 也不同,从而划分出来的不同社会利益集团

一、阶级和阶级斗争 ▪ 1、阶级的概念 ▪ 阶级是指人们在一定的社会生产体系中，由 于所处的地位不同，对生产资料的关系不同， 在社会劳动组织中所起的作用不同，因此领 得自己所支配的那份社会财富的方式和多寡 也不同，从而划分出来的不同社会利益集团

2、阶级斗争的历史双 把社会历更理解为阶级之间矛盾冲突的过程。 认为,奴隶主阶级与奴隶阶级之间的矛盾 地主阶级与农奴阶级之间的矛盾、资产阶级 与无产阶级之间的矛盾推动阶级社会的向前 发展。 3、阶级的消亡 私有制的扬弃,人类共同体的生成

▪ 2、阶级斗争的历史观 ▪ 把社会历史理解为阶级之间矛盾冲突的过程。 认为，奴隶主阶级与奴隶阶级之间的矛盾、 地主阶级与农奴阶级之间的矛盾、资产阶级 与无产阶级之间的矛盾推动阶级社会的向前 发展。 ▪ 3、阶级的消亡 ▪ 私有制的扬弃，人类共同体的生成

国家的本质 口1、传统国家的特点 统治阶级的专制工具。某一人(君主)或者 占统治地位的阶级掌握国家和社会的权利, 以他们的意志去统治国家和社会。从上至下 的金字塔式的权利结构

二、国家的本质 ▪ 1、传统国家的特点 ▪ 统治阶级的专制工具。某一人（君主）或者 占统治地位的阶级掌握国家和社会的权利， 以他们的意志去统治国家和社会。从上至下 的金字塔式的权利结构

2、民主国家的特点 国家的专制功能逐渐转化为社会的管理功能 3、国家的消亡 阶级的消亡,民主代替专制,社会成为“自 由人的联合体

▪ 2、民主国家的特点 ▪ 国家的专制功能逐渐转化为社会的管理功能。 ▪ 3、国家的消亡 ▪ 阶级的消亡，民主代替专制，社会成为“自 由人的联合体

,社会革命和共产主义 1、社会革 代表先进生产力的阶级,以暴力推翻统治阶 级的政权,建立新的社会政治制度。典型模 式有法国大革命、俄国的十月革命、中国的 辛亥革命 近代以来的革命的特点:以自由、理性、平 等为基本理念,用民主制度代替专制制度

三、社会革命和共产主义 ▪ 1、社会革命 ▪ 代表先进生产力的阶级，以暴力推翻统治阶 级的政权，建立新的社会政治制度。典型模 式有法国大革命、俄国的十月革命、中国的 辛亥革命。 ▪ 近代以来的革命的特点：以自由、理性、平 等为基本理念，用民主制度代替专制制度

2、社会主义的本质特点及其两种模式 社会电义:(4)通过市场经济来发展生产力:=(2) 通过自由人的联合来发展和完善社会所有制;(3 实现彻底的民主政治。 社会主义的两种模式:1)苏联模式——否定市场 经济而实行计划绎济,生产资料实行单一的国有所 有制,否定民主而实行专制的政治体制。2)改革 的新模式——发展市场经济,生产资料实行多元的 所有制形式,发展和推进民主的政治体制

▪ 2、社会主义的本质特点及其两种模式 ▪ 社会主义：（1）通过市场经济来发展生产力；（2） 通过自由人的联合来发展和完善社会所有制；（3） 实现彻底的民主政治。 ▪ 社会主义的两种模式：1）苏联模式——否定市场 经济而实行计划经济，生产资料实行单一的国有所 有制，否定民主而实行专制的政治体制。 2）改革 的新模式——发展市场经济，生产资料实行多元的 所有制形式，发展和推进民主的政治体制

3、交往与共产主义 经济打破历史的民族的和地域的界限 建立人与人之间的普遍交往关系(世界性的 工、贸易,各种不同文化之间的交融) 生成了具有“世界历史意义的个人”。生 力的发展解决衣食住行问题,为人类全面发 展的共同物质基础,为阶级和国家的消亡提 供了物质保障。共产主义既是现实的运动, 也是未来历史发展的方向

▪ 3、交往与共产主义 ▪ 市场经济打破历史的民族的和地域的界限， 建立人与人之间的普遍交往关系（世界性的 分工、贸易，各种不同文化之间的交融）， 生成了具有“世界历史意义的个人”。生产 力的发展解决衣食住行问题，为人类全面发 展的共同物质基础，为阶级和国家的消亡提 供了物质保障。共产主义既是现实的运动， 也是未来历史发展的方向

(思考题 1、如何理解阶级斗争的历史观? ■2、如何理解阶级和国家的消亡 3、对比专制国家与民主国家 4、分析苏联模式的社会主义失败的原因。 5、如何理解交往的发展与共产主义的关系?

【思考题】 ▪ 1、如何理解阶级斗争的历史观？ ▪ 2、如何理解阶级和国家的消亡？ ▪ 3、对比专制国家与民主国家。 ▪ 4、分析苏联模式的社会主义失败的原因。 ▪ 5、如何理解交往的发展与共产主义的关系？