西安交通大学:《组织学与胚胎学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 绪论

组织学 与胚胎学 教学课件 西安交通大学医学院 人体解剖与组织胚胎学系
1 组织学 与胚胎学 教学课件 西 安 交 通 大 学 医 学 院 人体解剖与组织胚胎学系

Dr. Jinsong Zhou 绪论( Introduction) Modern Polarized Light Microscope Binocular Observation Tubes Eyepiece Figure 2 什么是组织学 Histology)? 360° Rotating Analyzer 组织学是研究人体正常 Slider Bertrand 细微结构及其相关功能 Lens Control 的科学 Compensator Senarmont A.微观结构: Lock compensator 1.光学显微镜 Light Circular mIcroscope,LM):计量单 Rotating Stage 位是微米pm) Condenser. (1μm=0.001mm)。 360° Rotating Polarizer 2电子显微镜( Electron mIcroscope,EM):计量单 asea 位是纳米m) Focue Illumination Filters Intensit 1nm=0.001ym)
2 Dr. Jinsong Zhou 绪论 (Introduction) I. 什么是组织学 (Histology)? 组织学是研究人体正常 细微结构及其相关功能 的科学。 A. 微观结构: 1. 光学显微镜 (Light microscope ,LM): 计量单 位是微米 ( μ m ) 。 (1 μ m =0.001 mm) 。 2. 电子显微镜(Electron microscope ,EM): 计量单 位是 纳 米(nm ) 。 (1 nm =0.001 μ m)

光学显微镜基本结构: 1.照明灯(Lamp) 2聚光器( Condenser 3载物台和切片夹 Mechanical stage and specimen retainer) 4推进器 Mechanical stage adjustment knob) 5.物镜( objectives 66粗细螺旋( Course and fine focus knob 7.目镜( Oculars) 8.照相机等接口 (Connection to camera, etc
3 光学显微镜基本结构: 1. 照明灯(Lamp) 2. 聚光器(Condenser) 3. 载物台和切片夹 (Mechanical stage and specimen retainer) 4. 推进器(Mechanical stage adjustment knob) 5. 物镜(Objectives) 6. 粗细螺旋(Course and fine focus knob) 7. 目镜(Oculars) 8. 照相机等接口 (Connection to camera, etc.)

I Villus(ts, and l.s. I 8 Goblet cell: basal nucleus and cytoplasm Z Columnar epithelium 9 Capilla 3 Central lacteal 4 Smooth musele fibers 10 Connective tissue propria) 5 Basement membrane 6 Lymphocyte 11 Smooth muscle fibers 12 Goblet cell 13 Striated border 7 Oblique section of epithelium: apical and basal parts of cells 3 B.相关功能:微观结构和其功能相适应,反之亦然 C.人体结构的4个层次 1.细胞(cel:人体结构的基本结构和功能单位。 2组织( Tissue:由一群结构和功能相同或相似的细胞及其 细胞间质构成。人体内有4种基本组织:上皮组织,结缔 组织,肌组织和神经组织。 3器官( Organ:由组织有机地结合起来而构成。 4.系统( System:由结构相似且功能相关的器官构成
4 B. 相关功能: 微观结构和其功能相适应,反之亦然。 C. 人体结构的4个层次: 1. 细胞(Cell): 人体结构的基本结构和功能单位。 2. 组织(Tissue): 由一群结构和功能相同或相似的细胞(及其 细胞间质)构成。人体内有4种基本组织:上皮组织,结缔 组织,肌组织和神经组织。 3. 器官(Organ): 由组织有机地结合起来而构成。 4. 系统(System): 由结构相似且功能相关的器官构成

l.为什么要学习组织学? 1.组织学又叫微观解剖学 Microanatomy),是解剖学知识 的进一步完善。 2结构是功能的基础,学好组 织学是学好生理学( Physiology) 的基础。 3.只有了解正常结构,才能学 习其异常变化。因此组织学是 病理学( Pathology)的基础。 4.组织学成绩不及格,必须补 考,重修和留级。 WHY DO 15
5 II. 为什么要学习组织学? 1. 组织学又叫微观解剖学 (Microanatomy),是解剖学知识 的进一步完善。 2. 结构是功能的基础,学好组 织学是学好生理学(Physiology) 的基础。 3. 只有了解正常结构,才能学 习其异常变化。因此组织学是 病理学(Pathology)的基础。 4. 组织学成绩不及格,必须补 考,重修和留级

Ⅲ怎样学习组织学? A.LM技术: 分辨率( Resolution)是指能够 分辨相邻两点之间的最小距 Perfix 离。LM的分辨率约为200ym Colourles 1切片( Section):将组织切薄 使光线可以透过 a固定( Fixation小为保存新鲜 组织的微观结构,尽快将组 织浸入到酒精,甲醛,苦味 3 酸, Bouin's液或 Zenker's液 等固定剂中
6 III. 怎样学习组织学? A. LM技术: 分辨率(Resolution)是指能够 分辨相邻两点之间的最小距 离。LM的分辨率约为200μm 。 1. 切片(Section): 将组织切薄 使光线可以透过。 a. 固定(Fixation): 为保存新鲜 组织的微观结构,尽快将组 织浸入到酒精,甲醛,苦味 酸,Bouin’s 液或Zenker’s液 等固定剂中

b石蜡包埋( Paraffin embedding) *脱水( Dehydration:用浓度 逐渐升高的酒精(70~100%) 将组织中的水完全置换出 来。 *透明( Clearing:用二甲苯 完全置换出酒精。 *浸蜡( Infiltration):在 60~62C时,用液态石蜡完 全置换出二甲苯。室温时 石蜡凝固成固态,内含待 切组织
7 b. 石蜡包埋 (Paraffin embedding) : * 脱水 (Dehydration): 用浓度 逐渐升高的酒精 (70~100%) 将组织中的水完全置换出 来。 * 透明 (Clearing): 用二甲苯 完全置换出酒精。 * 浸蜡 (Infiltration): 在 60~62 ◦ C时,用液态石蜡 完 全置换出二甲苯。室温时 石蜡凝固成固态,内含待 切组织

Reichert Jung c切片:用切片机将组织切成1~20m厚的蜡片,然后将其放 到温水上,待其完全展开后,裱到有粘附剂的载玻片上。8
8 c. 切片: 用切片机将组织切成1~20μm厚的蜡片,然后将其放 到温水上,待其完全展开后,裱到有粘附剂的载玻片上

除切片外,还有其他处理组织的方法: 铺片( Whole mount):用于很薄的组织,如肠系膜。 *磨片( Ground section:用于很坚硬的组织,如骨和牙 *涂片( Smear:用于液态组织,如血液,精液和唾液
9 除切片外,还有其他处理组织的方法: * 铺片(Whole mount): 用于很薄的组织,如肠系膜。 * 磨片(Ground section): 用于很坚硬的组织,如骨和牙。 * 涂片(Smear): 用于液态组织,如血液,精液和唾液

2染色 Staining染料可以将微观结构显示不同的颜色 以便观察鉴别。在染色前,需要脱蜡入水,因为滐料 是水溶性的。 10
10 2. 染色(Staining): 染料可以将微观结构显示不同的颜色 以便观察鉴别。在染色前,需要脱蜡入水,因为染料 是水溶性的
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