《教育心理学》课程教学资源（PPT课件）第四章 学习动机

第四章学习动机

第四章 学习动机

读书内卷怎么办？读书破万卷读书没钱怎么办？书中自有黄金屋光读不践读书没对象怎么办？书中自有颜如玉百无一用是书生！读书气质不佳怎么办？腹有诗书气自华读书太矮怎么办？万般皆下品，惟有读书高

内卷怎么办？ 读书 没钱怎么办？ 读书破万卷 读书 书中自有黄金屋 没对象怎么办？ 读书 书中自有颜如玉 气质不佳怎么办？ 读书 腹有诗书气自华 太矮怎么办？ 读书 万般皆下品，惟有读书高 光读不践 百无一用是书生!

目录概述第一节第二节学习动机理论第三节学习动机的培养与激发

第一节 概述 第二节 学习动机理论 第三节 学习动机的培养与激发

概述第一节同是寒窗苦读怎愿甘拜下风一、动机和学习动机含义二、学习动机分类O三、 学习动机的作用

一、动机和学习动机含义 二、学习动机分类 三、学习动机的作用 第一节 概述 同 是 寒 窗 苦 读 ， 怎 愿 甘 拜 下 风

动机和学习动机（一）动机动机：是指引起和维持个体活动，并使活动朝向某一目标的内在心理过程或内部动力是指个体在活动中感到有某种欠缺而力求需要（内驱力）推获得满足的心理状态。动机基本成分指能够激起有机体的定向行为，并能满足诱因（外驱力某种需要的外部条件或刺激物拉

动机：是指引起和维持个体活动，并使活动朝向某一目标的内在心理过程 或内部动力 （一）动机 一、动机和学习动机 需要（内驱力） 诱因（外驱力） 是指个体在活动中感到有某种欠缺而力求 获得满足的心理状态。 指能够激起有机体的定向行为，并能满足 某种需要的外部条件或刺激物。 推 拉 动机 基本 成分

（二）学习动机（2018真题，简答题，概念和功能。）学习动机：是激发个体进行学习活动，维持已引起的学习活动，并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态。动机及学习动机功能（1）激发功能：即动机促使人产生某种活动（2）指向功能：即动机使学习行为指向一定的学习目标（3）强化功能：即动机可以维持、调整学习活动

学习动机：是激发个体进行学习活动，维持已引起的学习活动，并致 使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态。 （二）学习动机 （1）激发功能：即动机促使人产生某种活动 （2）指向功能：即动机使学习行为指向一定的学习目标 （3）强化功能：即动机可以维持、调整学习活动。 动机及学习动机功能 （2018真题，简答题，概念和功能。）

单选题1分设置当动机产生后，动机可以维持和调整活动，体现了动机的功能。激活功能指向功能强化功能提高功能提交

当动机产生后，动机可以维持和调整活动，体现了动机 的_功能。 激活功能 指向功能 强化功能 提高功能 A B C D 提交 单选题 1分

（二）学习动机分类动机作用与学习活据动力来源动的关系远景间接动机近景直接动机内部动机外部动机与学习活动直接相关的，社会意义由内容兴趣由内容之外来源于对学习内容或结果个人前途爱好引发的外部诱因引发的兴趣奥苏伯尔的动机分类认知内驱力附属内驱力自我提高内驱力获得成就或地位为了获得知识获得长者的赞许或认可

（二）学习动机分类 据动力来源 内部动机 外部动机 动机作用与学习活 动的关系 远景间接动机 近景直接动机 奥苏伯尔的动机分类 认知内驱力 附属内驱力 自我提高内驱力 为了获得知识 获得长者的赞许或认可 获得成就或地位 社会意义 个人前途 与学习活动直接相关的， 来源于对学习内容或结果 的兴趣 由内容兴趣、 爱好引发 由内容之外 的外部诱因引发

单选题1分设置在下列各种学习动机中，属于附属内驱力动机的是（获得知识获得高分获得老师表扬获得好名次提交

在下列各种学习动机中，属于附属内驱力动机的是（ ） 获得知识 获得高分 获得老师表扬 获得好名次 A B C D 提交 单选题 1分

单选题1分设置最近，小明为了通过下个月的出国考试而刻苦学习外语，这种学习动机是（）。外部远景动机内部远景动机外部近景动机内部近景动机提交

最近，小明为了通过下个月的出国考试而刻苦学习外语， 这种学习动机是（ ）。 外部远景动机 内部远景动机 外部近景动机 内部近景动机 A B C D 提交 单选题 1分