广东外语外贸大学：《会计学原理》课程教学资源（PPT课件讲稿）第一章 总论（主讲：张端明）

会计学原理 张端明编制 广东外语外贸大学、会计系

会计学原理 张端明编制 广东外语外贸大学、会计系

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教学计划 课程简介 教学目标 预修课程 课程结构 教材及参考资料 学时分配 成绩与考试 基本要求

教学计划 n 课程简介 n 教学目标 n 预修课程 n 课程结构 n 教材及参考资料 n 学时分配 n 成绩与考试 n 基本要求

课程内容 《基础会计》课程是一门专业基础课,是 会计学科的入门课程,也是学习其他经济 管理类课程的必备知识。全书共十六章, 课堂重点讲授十二章,包括: 第一章总论 第二章会计要素与会计等式 第三章会计核算基础 第四章账户与复式记账

课程内容 • 《基础会计》课程是一门专业基础课，是 会计学科的入门课程，也是学习其他经济 管理类课程的必备知识。全书共十六章， 课堂重点讲授十二章，包括： • 第一章 总论 • 第二章 会计要素与会计等式 • 第三章 会计核算基础 • 第四章 账户与复式记账

第五章制造业企业主要经济业务的核算 第七章成本计算 第八章会计凭证 第九章会计账簿 第十章财产清查 第十一章财务报告 第十二章会计核算组织程序 第十六章会计工作组织

• 第五章 制造业企业主要经济业务的核算 • 第七章 成本计算 • 第八章 会计凭证 • 第九章 会计账簿 • 第十章 财产清查 • 第十一章 财务报告 • 第十二章 会计核算组织程序 • 第十六章 会计工作组织

第一章总论 生产活动 简单生 产活动 剩余 劳动 复杂生 劳动 成果 产活动 耗费

第一章 总论

第一节会计的产生与发展 、会计适应生产活动发展的需要而产生 会计与生产活动的关系 人类生 生产活动存与发 展的基 对劳动耗费和 础 成果的计量、 计算和记录 劳动 劳动 成果 会计活动 耗费

第一节 会计的产生与发展 一、会计适应生产活动发展的需要而产生 1.会计与生产活动的关系 劳动 耗费 生产活动 劳动 成果 人类生 存与发 展的基 础 会计活动 对劳动耗费和 成果的计量、 计算和记录

2会计活动与生产活动的统一与分离 生产活动生产职能的 简单生 附带部分 产活动会计活动 马克思 生产活动 会计逐渐 复杂生 从生产职能 产活动 中分离,成 会计活动为独立职能 结论:对生产活动的管理是会计 产生的根本动因

2.会计活动与生产活动的统一与分离 结论：对生产活动的管理是会计 产生的根本动因。 生产活动 会计活动 生产职能的 附带部分 --马克思 生产活动 会计活动 简单生 产活动 复杂生 产活动 会计逐渐 从生产职能 中分离，成 为独立职能

会计是生产活动发展到一定阶 段的产物 生产活动 简单生 会计活动 产活动 剩余 劳动 劳动 复杂生一耗费 产活动 成果

二、会计是生产活动发展到一定阶 段的产物 劳动 成果 生产活动 简单生 会计活动 产活动 复杂生 产活动 劳动 耗费 剩余

、会计的发展经历了一个漫长的 历史过程 计发展的三个重要阶段 会计萌芽阶段↓奴隶社会以前的会计,标志:没有专 的会计职业 古代会计阶段 奴隶社会-15世纪的会计,标志:会 计职业的出现、会计名词的产生 15世纪以后-20世纪50年代的会计,标 近代会计阶段志:复式记账法的诞生、注重财务收支 核算。 20世纪50年代以后的会计,标志:管理 现代会计阶段会计与财务会计分离、电子计算机在会 计上的应用等

三、会计的发展经历了一个漫长的 历史过程 1.会计发展的三个重要阶段 会计萌芽阶段 古代会计阶段 近代会计阶段 现代会计阶段 奴隶社会以前的会计，标志：没有专 门的会计职业 奴隶社会--15世纪的会计，标志：会 计职业的出现、会计名词的产生 15世纪以后-- 20世纪50年代的会计，标 志：复式记账法的诞生、注重财务收支 核算。 20世纪50年代以后的会计，标志：管理 会计与财务会计分离、电子计算机在会 计上的应用等