《以虫治虫》ppt课件1_《以虫治虫》课件3

以虫治虫

考考你: 冷下面的对联中隐含了一个科学家的名字及 其代表作品,细心的你,发现了吗? 沈酣于东海西湖南州北国之游梦里溪山尤壮 ; 括囊乎天象地质人文物理之学笔端谈论自纵

❖ 下面的对联中隐含了一个科学家的名字及 其代表作品，细心的你，发现了吗？ 沈酣于东海西湖南州北国之游梦里溪山尤壮 丽； 括囊乎天象地质人文物理之学笔端谈论自纵 横。 考考你： 沈 括

作者灭作品简介 冷沈括,北宋科学家,政治家。字存中,杭州钱 塘人,他博学多闻,于天文,地理律历.音乐 医药等多有成就。他被英国学者李约瑟誉为 “中国整部科学史中最卓越的人物 《梦溪笔谈》,共30卷。分故事、辨证、象数 等609条。内容涉及天文、数学、物理、地理等 其中自然科学部分。总结了我国古代,特别是北 宋肘期科学成就,如哗生发明的话字印刷术。这 部书被英国学者李约瑟誉为“中国科技史上的里 程碑

作者及作品简介 ❖ 沈括，北宋科学家，政治家。字存中，杭州钱 塘人，他博学多闻，于天文.地理.律历.音乐. 医药等多有成就。他被英国学者李约瑟誉为 “中国整部科学史中最卓越的人物” 。 ❖ 《梦溪笔谈》，共30卷。分故事、辨证、象数、 等609条。内容涉及天文、数学、物理、地理等。 其中自然科学部分。总结了我国古代,特别是北 宋时期科学成就,如毕生发明的活字印刷术。这 部书被英国学者李约瑟誉为“中国科技史上的里 程碑”

比一比:谁的故事最精彩 请同学根据自己的理解讲述故事内容。 要求:1.声音响亮,口齿凊楚,表述流畅。 2.故事情节完整.准确。 3.可以根据文章内容进行合理想象

比一比：谁的故事最精彩 ❖请同学根据自己的理解讲述故事内容。 要求：1.声音响亮，口齿清楚，表述流畅。 2.故事情节完整.准确。 3.可以根据文章内容进行合理想象

评头评足 冷评点的角度: 1.情节的讲述是否清晰.流畅 2.讲述的情节哪些是课文中提到的, 哪些是通过想象加上去的。 3课文中提到的情节讲述是否正确, 尤其是一些文言词语的意义理解是否恰 当 4.根据文章内容,评价想象部分的合 理性

评头评足 ❖评点的角度： 1.情节的讲述是否清晰.流畅 2.讲述的情节哪些是课文中提到的， 哪些是通过想象加上去的。 3.课文中提到的情节讲述是否正确， 尤其是一些文言词语的意义理解是否恰 当。 4.根据文章内容，评价想象部分的合 理性

子办虫

子 方 虫

傍不肯

傍 不 肯

合作交流 1.找出文中有关子方虫、傍不肯的文字,比 较一下,本文在写作上有何特点? 2.用自己的话说说“傍不肯”这种虫子的形 状和消天子方虫的方法,你还能想到生物防治 害虫方面的其他例子吗? 3.本文用词简练生动,试仿照下面的例子加 以体会。 例:方:显示虫害的紧迫治虫实为当务之急

合作交流 1.找出文中有关子方虫、傍不肯的文字，比 较一下，本文在写作上有何特点？ 2.用自己的话说说“傍不肯”这种虫子的形 状和消灭子方虫的方法，你还能想到生物防治 害虫方面的其他例子吗？ 3.本文用词简练生动，试仿照下面的例子加 以体会。 例：方：显示虫害的紧迫治虫实为当务之急

探案无隰 沈括撰写的《梦溪笔谈》,有总结科学 成就的目的。而本文只叙述了农耕中的一件 小事,似乎很难看出其中有人类科学研究的 功绩。那他把这样一件小事记入《梦溪笔 谈》,究竞想告诉人们什么昵?编者从该书 众多辉煌的科学成就中选这一篇入教材,又 有什么现实意义呢?

探索无限 沈括撰写的《梦溪笔谈》，有总结科学 成就的目的。而本文只叙述了农耕中的一件 小事，似乎很难看出其中有人类科学研究的 功绩。那他把这样一件小事记入《梦溪笔 谈》，究竟想告诉人们什么呢？编者从该书 众多辉煌的科学成就中选这一篇入教材，又 有什么现实意义呢？

谢谢指导