吉林大学：《急救护理学》课程电子教案（PPT课件）第一章 绪论 第一节 急救护理学的范畴 第二节 急救医疗体系、第二章 院外急救 第一节 概述（主讲：马秀红）

第一节急救护理学的范畴 院外急救 1.危重病急救 2抢险救灾 3.战地救护 4.急救护理人才的培训和科学 研究工作

第一节 急救护理学的范畴 院外急救 1.危重病急救 2.抢险救灾 3.战地救护 4.急救护理人才的培训和科学 研究工作

、1 院外息数：使指 对急、危、重症伤病 员进入医院前的医疗 救护

一、院外急救：使指 对急、危、重症伤病 员进入医院前的医疗 救护

主要内容： 。呼救 。现场救护 。途中监护和运送

主要内容： .呼救 .现场救护 .途中监护和运送

院前息救的意义 维持患者生命 防上再损伤 减轻患者痛苦 为进一步诊治创造条件 提高抢救成功率 减少致残率

⚫院前急救的意义 ·维持患者生命 ·防止再损伤 ·减轻患者痛苦 ·为进一步诊治创造条件 ·提高抢救成功率 减少致残率

二、 院前救 首先建立有效的循环和呼 吸，视伤（病）情和条件采取 输液、上痛、包扎、固定、解 毒等救治措施；

二、院前急救 首先建立有效的循环和呼 吸，视伤（病）情和条件采取 输液、止痛、包扎、固定、解 毒等救治措施；

通过各种通讯联络 工具向局救中心或医院 呼数并通报患者情次； 转送途中连续监护。并 作必要的治疗、护理 为患者争取宝贵的抢救 时机o

通过各种通讯联络 工具向急救中心或医院 呼救并通报患者情况； 转送途中连续监护，并 作必要的治疗、护理， 为患者争取宝贵的抢救 时机

现场数护的原则 ,立即使患者脱离险区 .先救命后治病 .争分夺秒、就地取材 保留离斯的肢体或器官 ,如加强途中监护并详细记录

.立即使患者脱离险区 .先救命后治病 .争分夺秒、就地取材 .保留离断的肢体或器官 .加强途中监护并详细记录 现场救护的原则

二、危重病救护 危重病救护是指受过专门培训 的医务人员在备有先进监护设 备和救治设备的监护病房 (ICU)接受由急诊科和院内 有关科室转来的危重患者‘对 多种严重疾病或创伤以及继发 于各种严重疾病或创伤的复杂 并发症患者进行全面监护及治 疗

二、危重病救护 危重病救护是指受过专门培训 的医务人员在备有先进监护设 备和救治设备的监护病房 （ICU）接受由急诊科和院内 有关科室转来的危重患者‘对 多种严重疾病或创伤以及继发 于各种严重疾病或创伤的复杂 并发症患者进行全面监护及治 疗

研究范围包括： ,危重患者的监护与治疗 寻找并救护伤（病）员 检伤分类，根据不同伤情给予 不同处理 ,现场救护 ,运输和疏散伤（病）员

研究范围包括： .危重患者的监护与治疗 .寻找并救护伤（病）员 .检伤分类，根据不同伤情给予 不同处理 .现场救护 .运输和疏散伤（病）员

三、 抢险救灾 四 战地救拧

三、抢险救灾 四、战地救护